通学よりも楽しく学べる最先端のオンライン教育
●
言葉の森HPの全記事
対話型オンラインスクール 言葉の森
オンラインクラス一覧
(
春期講習
)
受講案内
体験学習
人材募集
Online作文教室言葉の森
電話 0120-22-3987(045-830-1177) 平日9:00~20:00 土曜9:00~12:00
生徒関係リンク
1.
受講案内
2.
体験学習
3.
合格情報
4.
入選情報
5.
オンクラス掲示板
6.
FBページ
7.
森新聞
8.
■
会場中庭
9.
会社概要
10.
受験作文掲示板
11.
講師Zoom
12.
■
作文の丘
13.
▲
山のたより
14.
■
暗唱長文
15.
◆
暗唱検定会場
16.
●
森オンの手引
17.
森林プロ
18.
▼
プログラミング
19.
メルマガ
20.
保護者掲示板
21.
オープン教育
22.
●
実行課題集
23.
▼
予習シート
24.
●
ふりがな
25.
▲
音声句読点
26.
●
読解検定掲示板
27.
●
森リン大賞
28.
●
課題の岩
29.
●
項目の苗
30.
●
検索の坂
31.
■
昔の作文から
32.
■
森リンベスト
33.
■
タグの小枝
34.
■
要望受付
35.
■
学習の手引
36.
◆
読解検定12月
37.
◆
請求内訳
38.
●
受講料領収書
39.
●
画像の泉
40.
●
絵の実
41.
●
教材注文
42.
●
事務局Zoom
43.
◆
質問感想掲示板
44.
◆
プロ講研掲示板
45.
◆
お手伝い掲示板
46.
生徒ページ
47.
◆
担当一覧表
48.
★
森オンクラス
49.
●
鳥の村/生徒用
50.
虹の谷/講師用
★mori7.netに入れない人は、下記のページをご利用ください。
▼オンラインクラス一覧表
https://www.mori7.com/r1.php
▼講師ZOOM会場
https://www.mori7.com/r2.php
【合格情報】
麗澤瑞浪中学校。南山中学校女子部。上智大学総合人間科学部。宝仙学園高等学校・早稲田佐賀高等学校・早稲田本庄高等学校・慶應志木高等学校・慶應義塾高等学校。公文国際学園中等部。都立小石川中等教育学校。都立大泉高等学校附属中学校。宝仙学園中学校。都立大泉高等学校附属中学校。お茶の水女子大学附属中学校。東京学芸大学附属国際中等教育学校・成蹊中学校。東京学芸大学附属国際中等教育学校。武蔵野大学中学校。三重高校。洛南高校附属中学校。名古屋大附属中学校。法政大学国際高校IBコース。愛媛県立松山西中等教育学校。神戸大学附属中等教育学校。宮崎学園・日向学院中学校。開智未来中学校。山梨学院中。同志社国際高校・英理女子学院。法政大学国際高校。成城大学経済学部。慶応義塾大学文学部(自己推薦)。東京薬科大学薬学部。国際基督教大学。同志社国際高校(編入)。これまでの
「合格情報」
★自主学習クラスの新年度の教材切り替えは、3月1日から。
★春期講習は、3月22日(月)~4月5日(月)。→
詳細
新教材は、
教材注文のページ
からお申し込みください。
当初、2月15日からとしていましたが、教材の遅れのため3月1日からに延期しました。
読解検定2月
は2/27(土)2/28(日)。
★お申し込み締め切りは2/15(月)。
18:00~18:45。PC又はスマホで自宅から受検できます。検定会場は、
中庭
です。
読解検定1月
の解答入力は2月15日までにお願いします。
記事 4141番
最新の記事
<
前の記事
後の記事
>
2021/2/27
コロナ後に来る新しい社会と新しい産業
森川林
2020/10/07 09:23
Tweet
https://youtu.be/YWuCSr3MHfw
コロナ後のこれから起きる大きな変化は、私たちにとって本質的なものだけが回るようになる社会です。
本質的なものとは、人生にとって本当に必要なものであり、それはやがては豊かな文化を生み出すようになるでしょう。
その最先端にいるのが日本であり、日本の社会のこれからの変化が世界の変化の先駆けになります。
大事なことは、今から、その本質的なものに関わる準備をしておくことです。
参加フォーム/言葉の森企画
国語力がつく読解検定2月
学校、塾、地域の
団体受検
もできます。 解き方のコツは、
「読解・作文力の本」
を参考にしてください。 言葉の森
同じカテゴリーの記事
同じカテゴリーの記事は、こちらをごらんください。
言葉の森のビジョン
(51)
教育論文化論
(255)
コメント欄
森川林
2020年10月7日 9時29分
▽
今大事なのは、これからの世の中の大きな流れを考えておくことです。
その上で、今何ができるかを準備しておくことです。
これから来るのは、本質的なものだけが回る社会です。
しかし、その本質とは、実は限りなく豊かな内容を含んでいるのです。
コメントフォーム
コロナ後に来る新しい社会と新しい産業
森川林
20201007
に対するコメント
▼コメントはどなたでも自由にお書きください。
ちつてと
(スパム投稿を防ぐために五十音表の「ちつてと
○
」の続く1文字を入れてください。)
ハンドルネーム又はコード:
(za=
森友メール
用コード
)
フォームに直接書くよりも、別に書いたものをコピーする方が便利です。
新着コメント1~3件
【合格速報】宝
四季島
おめでとうございます。 高校での更なる
2/18
自主学習クラス
nane
公中受験作文は、中学生の指導項目で勉強
2/15
自主学習クラス
森川林
自主学習クラスの公中講座は、新年度から
2/15
……次のコメント
オープン教育 1~3件
オープンの川
鳥の村 1~3件
鳥の村
虹の谷 1~3件
虹の谷
過去の記事
過去の1~30件目を表示
■マイクロビットでコロコロサイコロを作ろう――次はJavaScriptとPythonも
10月6日
■【合格速報】国際基督教大学
10月5日
■プログラミングは遊びのような勉強
10月2日
■読解検定9月説明会資料
9月26日
■本日9月24日(木)20:15~プログラミング講師研修第2回
9月24日
■受験作文のオープンアドバイス――表現の工夫で実力以上の差
9月24日
■本を読まない子供たち。抜本的な対策は、読書紹介と付箋読書
9月16日
■やる気の出ない中学生に、いかに作文を書かせるか
9月15日
■ポストコロナ時代の生活は、終身雇用、定年なしの仕事で
9月14日
■ポストコロナ時代の子育てに必要な新しい学力とは
9月12日
■受験作文のコツ2「構成の仕方を身につけよう」
9月11日
■【連絡】プログラム講師研修の第1回会合
9月10日
■受験作文のコツ「書き出しの意見をどう書いたらいいか」
9月9日
■ひらがなのまだ十分に書けない1年生にどう作文を書かせるか
9月9日
■【合格速報】同志社国際高校(編入)
9月7日
■【募集】(9/5追加)初級プログラミング講師養成研修、参加者募集
9月4日
■【連絡】(9/4追加)プログラミングコースのご案内
9月3日
■【連絡】(9月3日16:10更新)公立中高一貫校適性検査模試のお知らせ
9月2日
■女の子も楽しめるプログラミングとは、どういうものか
9月1日
■【連絡】9月からの自主学習コースは、夏オンの教材も使用できます
9月1日
■5歳から始められる、ひらがなだけのスクラッチジュニアforデスクトップ
8月31日
■言葉の森プログラミングコースは、Micro:bitによる手づくり工作から
8月29日
■プログラミング教育その後―IchigoJamからMicro:bitへ
8月25日
■思考力創造力共感力のある子供たちを育てる未来の仕事
8月19日
■オンラインプログラミング講座を新しく始める予定
8月17日
■言い返す技が子供のコミュニケーション力を育てる
8月16日
■コロナ後の経済破綻に備える新しい副業と子供の教育
8月15日
■記述や作文の勉強は書くよりも繰り返し読むこと
8月14日
■ポストコロナ時代の教育とは自主学習と個別指導と勉強友達
8月11日
■「考える社会」の勉強をどのように進めるか
8月10日
……前の30件
RSS
RSSフィード
カテゴリー
全カテゴリー
QRコード
通学できる作文教室
森林プロジェクトの作文教室
リンク集
現在作成中です。
Zoomサインイン
ソースネクスト
FJNBP-1337-6644-8260-5410
小学生、中学生、高校生の作文(2007年4月まで)
小学1年生の作文
(9)
小学2年生の作文
(38)
小学3年生の作文
(22)
小学4年生の作文
(55)
小学5年生の作文
(100)
小学6年生の作文
(281)
中学1年生の作文
(174)
中学2年生の作文
(100)
中学3年生の作文
(71)
高校1年生の作文
(68)
高校2年生の作文
(30)
高校3年生の作文
(8)
手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは
「作文の丘から」
をごらんください。