「作文が全然書けないんです」という相談を、小学校１、２年生の子のお母さんからよく受けます。

　学校から宿題で出された作文が、全然書けないと言うのです。

　なぜ書けないかというと、いちばんの原因はこれまでに作文を書いたあと、たくさん直されたり注意されたりしたことがあったからです。

　子供はもともと無邪気なものですから、間違っていようが正しくなかろうが何でも自分の力でやりたいと思っています。

　それが作文の場合にそうならないのは、かつて作文を書いたことがあり、それを自分が予想もしていなかったところで、たくさん注意されるようなことがあったからです。

　小学校１、２年生で本をたくさん読んでいる子であれば、比較的正しい作文はかけます。

　しかし、ほとんどの子は、書けば、必ず間違ったところやおかしいところが出てきます。

　では、作文が書けない子に対してどうしたらよいかというと、まず作文が書けないという状態を続けてはいけないのです。

　子供が作文用紙を前にして途方に暮れている様子を、近くにいるお母さんが見ているだけで、そのままにしておけば、作文に対する苦手はその途方に暮れている時間に比例して大きくなっていきます。

　子供が作文が書けないときは、すぐに手助けをしてあげるのです。

　その手助けは、例えば、近くにいるお母さんが口頭で書くことを言ってあげることです。

　そして、言ったとおりに書けたら褒めてあげるというやり方でよいのです。

　何しろ書くという作業をに入ることが大切で、それを自分でやらせるということはそのあとの問題です。

　これは、自分が子供の立場になってみればわかることです。

　何かができないで困っているとき、その状態を続けるのは苦痛です。

　手助けをしてくれる人がいれば、心からうれしく思い、やがて自分の力でできるようになりたいと思います。

　手助けしてくれる人がいるから、自分はこれからもできなくていいやと思うような子はいません（笑）。

　それは、子供は、というよりも人間は、誰でも自分の中に向上心を持っているからです。

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コメント欄

森川林　2017年9月19日 7時34分 1　▽

　勉強を教えるときに大事な姿勢は、子供は成長する存在だということです。
　その成長を促すためには、できないことを叱るのではなく、できたことを褒めることです。
　人間は、褒めて励まされれば、もっとがんばろうと思うものです。
　外に出れば、子供はいろいろな困難に遭遇しています。
　家の中では、そういう困難なしに安心して甘えられる環境を作っておくといいのです。

nane　2017年9月19日 7時39分 1　▽

　低学年の子のお母さんで、「作文が苦手で……」という相談が多いのは、学校や塾で作文を直す指導ばかりしているからです。
　書かせて直すという指導は、大人の添削の場合はありますが、初めて作文を書くような子については、まず正しい文章を読み慣れることが必要なのです。

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