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【topicsからのデータ】
山
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月
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曜日:
先生
:
生徒:aeyahi
相手
:
自分:aeyahi
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
名前:
本文:
「さようなら、先生」 ぼくの四年生の時の担任の先生が一年間が終わり、別の学年に行ってしまう。だからクラスのみんなが悲しんでいた。他にも今までこのような別れがあった。三年生の時は、担任の先生が前期と後期で二人いた。前期の先生は女の先生で途中で妊娠しているのが分かって一旦長い休みを取ったそうだ。後期の先生は今でも五年生の英語の教科担任になっている。ほかにも、僕は直接教えられたことなどがなかったけどみんなから人気だった先生が他の学校に行くことになった。その先生は芸人のようにいつも面白くてやさしい先生だった。その先生がいなくなることになってしまったから、泣いている人も結構いて、泣いてはいないけど悲しがっている人がたくさんいた。僕がもし先生になったとしたら芸人のように面白く優しい先生になりたい。 先生とは小学校や中学校、高校生たちに勉強や社会のルール、道徳等を教えて成長へと導く人だ。授業以外でも生活指導や部活動指導、保護者との面接などの仕事をする人だそうだ。 これまでの先生の授業が分かりやすかったので、生徒を成長させている思った。 お父さんから聞いた話で、高校生の頃、友達と日帰りで広島県の宮島に行き、その何日か後にお父さんが引っ越すことになった。その後、仲が良かったその友達と文通をしていたらしく、しばらく文通でやり取りなどをしていたそうだ。けれど、途中で大変になってきてしまいずっとは続かなかったそうだ。おとうさんはどうやら何人かと文通をして手紙交換していたらしい。その友達の中で一番長く手紙のやり取りが続いたのがお父さんが好きだった女の子だったそうだ。 お父さんはお母さんのほかにすきなひとがいたのにお母さんとお父さんはどうやって出会ってけっこんしたのだろうかと疑問に思いました。 今までのこの話からやはり別れは辛いが文通などをすると相手のことをずっと覚えていたり、相手が自分を覚えてくれていていいなと思った。けれども僕は文通よりもラインなどでやり取りをしたい。それは、今ではラインなどの連絡方法が発達していったりして、簡単に、手軽になり、やり取りができるからだ。仲がいい先生とかはLINE先を交換してやり取りをしたい。
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その他:
種類:
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/sakubunn
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【hyoukaからのデータのうちtopicsから取得できないもの】
表現:
時間:
4週の読解問題3
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:
題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
月:
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2
3
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12
山:
の山
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
1
2
3
4
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:
構成:
題材:
表現:
主題:
表記:
読書:
怪盗レッド
その他:
on_te:on_sakubunn
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/日時:
(
●絵の実
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