ここで削除や編集ができるのは書いた人だけです。コードとパスワードを入れてください。
(
●絵の実
)
文章にルビ(ふりがな)を入れる場合は、
●ふりがなのページ
をご利用ください。
編集
山・月・曜日・先生を変えた場合は、相手・風曜日学期もそれに合わせて変更すること
コード(ローマ字):
パスワード:
【topicsからのデータ】
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒:aitanu
相手
:
自分:aitanu
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
名前:
本文:
日本は四季折々の表情を持っている。春は温かい空気で人々を包み込み、上品な笑顔を浮かべる。夏は昼と夜の2つの顔を持つ。皆が熱中症になるほど熱気に満ちた表情から涼しげなホタルの舞うような明るい笑顔を見せる。冬は肌をさすような冷気の現れるような冷たい顔の奥に温かい笑みを感じる。そして、秋は多彩な表情を持つ。残暑、白露、立秋などなどと時期に合わせて様々な言葉があるように、表情が豊かな、ミステリアスな季節なのだ。これをある2つの視線で見てみよう。1つ目の視線では「夏は春に比べて、表情が多い。夏は秋に比べて、表情が少ない。冬は春に比べて冷たい」というコメントが出た。2つ目の視線では「春は雅で良い。夏は目だって良い。秋は表情豊かで良い。冬は内面が良い。全て良い。」というコメントが出た。この2つの視線は「相対的」と「絶対的」である。文章で書くとなんとなくは分かるが、具体的にはわかりにくい。そのため今回は「相対的」と「絶対的」についての考えを紹介する。 まず相対的に物事を見ることを考えよう。僕はこれはとても便利だと考える。まず「相対的」を辞書で調べてみると「他との比較において、そうであるさま。」とでてくる。少しわかりにくいので、天秤と置き換えることにする。片方の天秤に自分を乗せた時、Aくん、Bくん、Cくんと比べるとどうなのか。これが相対的だ。因みに「相対性理論」という言葉を少なからず聞くことが多いと思う。まぁよく聞くものの、パッと聞いてもわかりにくい漢字だらけの名前だと思っている人も多いと思う。そんな「相対性理論」を簡単に説明すると、高いところと低いところを「比べる」と時間の進み方が変わっている、という理論だ。ここでの相対性の「相対」も同じ意味で使われている。話を戻すが、これは自分の立ち位置がわかりやすく現れる。そのためにこれからどうすればいいかなどがわかりやすい。これがよく使われているのが、学校のテストだ。学年の200人中、どの中で今どの位置にいるのかを一気に見ることができる。そのために成績の悪い生徒への叱責と励ましの言葉を考えたり、逆に良い生徒への激励もできる。大変使いやすい方法なのだ。 しかしそれだけが方法ではない。自分が自分であることを確立させるために物事を「絶対的」に見る方法だ。他人に流されないことは揺るぎない自分の意志を持つことになる。それは目標に向かって突き進む燃料となる。最初は学者を目指していたのに友達がパン屋をやるから僕もやろう、なんてことを続けていたらいつまでたっても自分が本当に行きたいところにたどり着かない。だから「絶対的に」は「相対的に」とはまた違う良さがあるのだ。 さて、ここまで相対的と絶対的について色々な考え方を提示してきたが、結局のところどっちが良いのかと問われると答えにくいなぜなら今まで紹介して来たものはあくまで「手段」であり一連の流れとして完結するものではないからだ。例えば、ある物事をするうえで、それを絶対的に見る、そして相対的に違う視点から見る事によって、その物事は完結した、という可能性もなくはない。どちらかに固執する必要は無いのだ。つまり、物事を完結させるうえで最も大事なことは、「それぞれにあった「相対的に見る」や「絶対的に見る」などの様々な手段をうまく活用すること」なのだ。パズルの解法は1つではないように、物事を多角的に見たときにあたらしく、そして画期的なアイディアが浮かぶのだろう。 物事は手順を変えるとまた面白い結果が出てくる。プロセスが大切な理由はそこにある。やはりこの世界の理は面白い。これからいろいろなことをいろいろな方法で挑戦していこうと誓う今日このごろであった。夏は終わりを告げ、徐々に秋へと移り変わっていく。季節とは色だ。分けても分けても分けきれないほど多彩なのだ。これからはその写りよく景色も眺めよう。ぼくの横を通りすがるそよ風は、今日も忙しく秋の訪れを伝えている。
上のtopicsの本文が、下のhyoukaの本文にも上書きされる。
その他:
種類:
/
/sakubunn
/parent_id:0
/topic_id:832041
/root_id:832041
/email:
/create_dt:2024-09-25 18:53:57
/modify_dt:2024-09-25 18:53:57
/namae_host:60.103.192.182
/hajime:2024-09-25 18:53:57
/owari:2024-09-25 18:53:57
/yobi:時間=60 問題= 問題= 問題= 問題= 問題= 問題= 問題= 問題= 投票= 自習= 内容=2 字数=1634 構成=2 題材=2 表現=2 主題=2 表記=2 読書= 記録=
【hyoukaからのデータのうちtopicsから取得できないもの】
表現:
時間:
4週の読解問題3
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:
題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
月:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
1
2
3
4
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:
構成:
題材:
表現:
主題:
表記:
読書:
その他:
on_te:on_sakubunn
/ko_id:
/sa_id:
/hi_id:
/日時:
(
●絵の実
)
文章にルビ(ふりがな)を入れる場合は、
●ふりがなのページ
をご利用ください。
削除
相手:
自分:
コード(ローマ字):
パスワード: