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【topicsからのデータ】
山
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先生
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生徒:akarin
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自分:akarin
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youbi_kaze_gakki
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本文:
噴水は、飲めないし、浴びることのできない水である。しかも、水はただそこを循環している だけであり、何の役にも立たないものだ。 都市住民は、目の前に何の役にも立たないものが出現すると、それだけで文化的衝撃をうけ、新たな文化をつくり出すのだ。 日本では、水不足になると噴水を止めろという議論がでるが、噴水は、ただ水を噴き上げていればよいのである。 学校の校庭には、「ロックプール」と呼ばれている、白い石か沢山、ぎっしり詰まっている池のようなのかある。中には絶対に入ってはいけないし、石も取っては いけない。広い芝生の真ん中に陣取っている ロックプールは、かっこいいが、何の役にもたたないのだ。何の役にもたたないが、緑の芝生の上にあるとかっこいいし、少しおしゃれになる。特に害はないからそのままにしておけばいいと私は思うが、サッカー好きの男子からしたらピッチの横はボールが飛んでいくのでボールは先生が近くにいない時にこっそりロックプールの中から取らなくてはいけないためはやく排除しろと文句を言っている。 私の母は刺繍が大好きだ。ちょうど私が寝る時間くらいにソファで音楽聴きながら刺繍をしているのを何度か見かけたことがある。刺繍は生活に直接必要ないけれど、母にとっては良い息抜きになっているのでと思う。終わった刺繍は玄関の横にある靴箱の上に並べて置いてあり、イギラスならではのロンドンバスや、キングチャールズのコロネーションのデザインの入った刺繍は良い思い出にもなりそうである。また、真っ白な壁だけでは寂しいだろうから、家に入って最初の印象が良くなったと思う。 役に立たないものも、役に立つ時があるのだ。また、このようなものがあるからこそ人間はニコニコしていられるのだと思う。もし、生活に直接必要ではないものは切り捨てなければいけない世界だったら、子供は毎日何時間も休憩なしで勉強をしなければいけないし、大人も休憩なしで仕事をやらなければいけなくなり、心に余裕が持てなくなってしまうと思う。物を見る視点を変えることで物事の受け取り方は変わるのだ。生活に直接必要のないものでも、切り捨てずに楽しんでいきたい。
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その他:
種類:
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/sakubunn
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【hyoukaからのデータのうちtopicsから取得できないもの】
表現:
時間:
4週の読解問題3
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:
題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
月:
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山:
の山
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9
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11
12
月
1
2
3
4
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:
構成:
題材:
表現:
主題:
表記:
読書:
その他:
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/日時:
(
●絵の実
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