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探究学習ではなく、創造発表学習
森川林 2024/03/29 13:01 


 高校で探究学習が始まっています。

 これは、いいことですが、私はその先の学習があると思います。

 探究学習は、自分の興味関心のあるものを探求していくことです。
 しかし、現在、探求学習のための手段は、参考書よりもネット検索、ネット検索よりもChatGPTの時代になっています。
 探求は、昔のように時間のかかる学習ではなく、誰でも数時間でできる学習になっているのです。

 探求は、出発点です。
 探求のあとに、本当の学習が始まります。
 それが、創造と発表の学習です。

 しかし、創造と発表の学習のカリキュラムはまだできていません。

 昔、言葉の森が、作文の学習を始めたときも、作文のカリキュラムはありませんでした。
 言葉の森が、小1から高3までの作文のカリキュラムを作りました。

 今は、創造発表の学習が始まろうとしている時代です。

 このカリキュラムを作り、誰もが創造発表の学習に取り組めるようにすることがこれからの教育の課題です。
 国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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