創造力＝（知識＋経験）×創造性÷２（facebook記事より） 　2012年3月18日 　No.1492

　創造力を三角形と考えて、
　底辺が知識で、
　高さが創造性だとすると、
　どちらも大切なことがわかってくる。

　では、創造性とは何かというと、たぶんそれは比喩の力に近いものです。

　関係がないように見える二つのものを結びつけることが比喩だとすると、比喩のセンスはダジャレのセンスにもつながるようです。

　すると、創造力のある人とは、知識と経験が豊富でダジャレがうまい人ということになりそうです（笑）。

　勉強の目的は、テストに受かることではなく、新しいことを創造して社会に貢献することですから、これからの勉強には、もっとダジャレの感覚に近いものが要求されているのかもしれません。


　ということで、今日のテーマは、駄洒落。

１、駄洒落についてひとこと、
　又は、
２、「だ、じゃ、れ」で五七五、
　又は、
３、何でも自由にどうぞ。


　今日もうっすら曇り空ですが、雲の向こうに月が浮かんでいるのが見えるぐらいの明るい空です。

　吹く風も心地よいぐらいの冷たさにゆるんで、そろそろお花見のシーズンです。

　普段は静かな公園も、このころだけは騒々しく、そうぞうしく、創造しくなるでしょう。（とむりやり^^;）

　世界中の人が集まってお花見をすれば、世界平和も創造的に実現するかもしれません。

　それでは、今日もいい一日をお過ごしください。


（写真は「SOZAIjiten」より）
　富士山は三角形というより台形かなあ。

　桜前線、静かに北上中。
　ここ横浜は３月３０日ごろの予定。

　

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