小学校低学年の考える力を育てるのは自由な遊び（facebook記事より） 　2013年1月31日 　No.1731

　考える力は、どのようにして育つのでしょうか。
　それは、考える問題集によってではなく（笑）、考える遊びによってです。

　なぜかというと、考える問題集には答えがあるからです。
　答えがあるものは、考えなくても答えに到達することができます。
「あ、その問題知ってる」という具合に。

　しかし、遊びには答えがありません。
　遊びにあるのは、もっと楽しくやりたいという動機です。
　だから、楽しむための工夫は無限に生まれ、いつまでやっても遊びは飽きないのです。

　小学校低学年の生活で大切なことは、答えのある勉強で子供の生活時間を埋めないことです。
（もちろん、高学年も中学生も高校生もそうですが。）

　子供に考える力をつけるには、自由に遊べる余地を残しておくことです。
　そして、その自由な遊びを考えつきやすくするのも大人の役割です。


　言葉の森も、これから、そういう家庭でできる遊びを工夫していきたいと思っています。



　いい遊びをご存じの方、教えてください。

facebookグループ「親子で遊ぼうワンワンワン」
http://www.facebook.com/groups/wanwanwan/



　もう、明日から２月。
　近所のスーパーに水仙の花が売られていました。
　春が近づいているのがよくわかります。

　それでは、今日もいい一日をお過ごしください。

　

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