 言葉の森ホームページの全記事
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●未来の地球と言葉の森の教育 2018年8月11日（土）03時 | 583字 | No.3375 |
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●夏休み朝の作文体験学習の２回目始まる――子供との対話を生かす作文の勉強 2018年8月9日（木）04時 | 1,272字 | No.3374 |
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●2018読書作文キャンプの記録 2018年8月8日（水）16時 | 2,813字 | No.3373 |
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●夏休み朝の作文作文体験学習の授業の動画 2018年7月31日（火）10時 | 1,163字 | No.3372 |
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●夏休み朝の作文体験学習の資料 2018年7月28日（土）20時 | 1,355字 | No.3371 |
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●経験と学問と創造を楽しむ――発表学習コースの問題点と今後の対策 2018年7月13日（金）05時 | 2,224字 | No.3370 |
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●森林プロジェクトと寺子屋オンライン――これから生まれる新しい教育（動画） 2018年7月12日（木）06時 | 1,780字 | No.3369 |
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●読書は細切れ時間も利用して毎日５０ページ以上を目標に 2018年7月11日（水）05時 | 996字 | No.3368 |
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●よその子を褒めるのではなく、自分の子を褒める 2018年7月10日（火）08時 | 1,059字 | No.3367 |
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●【合格速報】 東京学芸大学付属国際中等教育学校 （編入） 2018年7月9日（月）16時 | 118字 | No.3366 |
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●ユニークな夏休みの朝の作文体験学習 2018年7月9日（月）10時 | 618字 | No.3365 |
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●読書作文キャンプ、まだ参加できます――先生の引率も一部可能に 2018年7月6日（金）17時 | 226字 | No.3364 |
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●「夏休み朝の作文体験学習」は曜日変更もできるようにしました 2018年7月6日（金）14時 | 492字 | No.3363 |
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●本当に読書第一、勉強第二でいいんですか 2018年7月6日（金）09時 | 1,991字 | No.3362 |
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●創造力は教えられて育つものではなく、創造する人の後ろ姿を見て育つ 2018年7月5日（木）10時 | 932字 | No.3361 |
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●作文のオンライン授業の予習用の動画を公開（小１～中１、中学入試・高校入試ハイパー作文） 2018年7月4日（水）09時 | 1,203字 | No.3360 |
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●勉強の本来の面白さを味わうために 2018年7月3日（火）09時 | 563字 | No.3359 |
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●教えない勉強によって、子供の成長は途中から加速する 2018年7月1日（日）06時 | 1,843字 | No.3358 |
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●５月の森リン大賞から――小５から高２までの成長の跡 2018年6月28日（木）10時 | 8,818字 | No.3357 |
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●読書作文キャンプ打ち合わせ会【7/2更新】 2018年6月27日（水）13時 | 2,703字 | No.3356 |
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●【再掲】読書感想文の書き方 2018年6月27日（水）04時 | 3,058字 | No.3355 |
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●夏休み朝の作文体験学習募集中――３週連続。親子作文、読書感想文、受験作文の３コースから【7/6更新】 2018年6月26日（火）06時 | 2,674字 | No.3354 |
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●漢字の読みを先行させる漢字集の勉強法 2018年6月25日（月）09時 | 781字 | No.3353 |
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●小学校高学年からの本格的な受験作文の勉強は言葉の森で 2018年6月24日（日）04時 | 1,799字 | No.3352 |
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●６月２２～２８日「子供の読書についてのオンライン懇談会」参加自由 2018年6月21日（木）20時 | 697字 | No.3351 |
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●ゲームは飽きるが友達は飽きない 2018年6月21日（木）06時 | 1,622字 | No.3350 |
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●海外帰国子女枠の作文と面接なら言葉の森 2018年6月20日（水）07時 | 1,000字 | No.3349 |
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●繰り返し読むのは、やはり紙の本 2018年6月19日（火）12時 | 1,011字 | No.3348 |
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●誰でも暗唱ができるようになる方法――成長期の子供の日本語力育成に有効 2018年6月18日（月）06時 | 1,490字 | No.3347 |
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●６月のオンライン懇談会、６月の発表交流会、７月のオンライン面談の予定 2018年6月15日（金）20時 | 1,759字 | No.3346 |
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●人に教わるのではなく、自ら学ぶことによって真の実力がつく 2018年6月15日（金）06時 | 433字 | No.3345 |
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●親子の対話が子供を成長させる 2018年6月14日（木）08時 | 770字 | No.3344 |
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●作文は準備七分に腕三分 2018年6月13日（水）10時 | 413字 | No.3343 |
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●できなかったことを叱るのではなく、できるようにさせてから褒める 2018年6月12日（火）10時 | 358字 | No.3342 |
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●森林プロジェクトの交流会６月１３日（水）２０：３０ 2018年6月12日（火）06時 | 359字 | No.3341 |
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●寺オン作文コースの発表から 2018年6月12日（火）05時 | 565字 | No.3340 |
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●問う勉強、答える勉強――百点を取るより面白い勉強とは 2018年6月11日（月）05時 | 856字 | No.3339 |
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●「いつでも読書」――小６の生徒の作文から 2018年6月10日（日）11時 | 1,521字 | No.3338 |
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●成績はよくなったが、頭は悪くなった 2018年6月10日（日）08時 | 427字 | No.3337 |
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●考える勉強の習慣がつく発表学習コース 2018年6月8日（金）20時 | 3,337字 | No.3336 |
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●直すのが難しいが効果の薄い漢字、直すのが易しいが効果の高い読書 2018年6月7日（木）10時 | 1,736字 | No.3335 |
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●作文が更に楽しく書ける寺オン作文コース 2018年6月6日（水）15時 | 3,596字 | No.3334 |
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●寺子屋オンライン「発表学習コース」の子供たちの作品から 2018年6月6日（水）08時 | 660字 | No.3333 |
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●作文を上手にすることと作文力を上達させることとは違う 2018年6月5日（火）06時 | 578字 | No.3332 |
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●那須高原 言葉の森合宿所 読書作文キャンプ２０１８のお知らせ 2018年6月4日（月）06時 | 479字 | No.3331 |
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●受験作文は、構成の示してある模範解答で練習すれば誰でも書けるようになる 2018年6月3日（日）10時 | 1,053字 | No.3330 |
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●「ちゃんと勉強しなさいよ」と言うと、ちゃんと勉強しなくなる 2018年6月2日（土）05時 | 871字 | No.3329 |
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●寺子屋オンライン通信２０１８年６月号 2018年6月2日（土）05時 | 3,016字 | No.3328 |
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●那須の読書作文キャンプの下見 2018年6月1日（金）08時 | 800字 | No.3327 |
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●ブラック勉強とホワイト勉強 2018年5月30日（水）09時 | 709字 | No.3326 |
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●創造的で個性的な学力が将来の人間形成につながる 2018年5月29日（火）18時 | 1,152字 | No.3325 |
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●答えのない勉強としての読書――子供の読書生活をどう発展させるか（その４） 2018年5月29日（火）06時 | 769字 | No.3324 |
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●答えのない勉強としての読書――子供の読書生活をどう発展させるか（その３） 2018年5月28日（月）02時 | 932字 | No.3323 |
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●音声入力講座――1200字の作文を10分で書く――時間の取れない中高生のために 2018年5月27日（日）04時 | 554字 | No.3322 |
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●答えのない勉強としての読書――子供の読書生活をどう発展させるか（その２） 2018年5月26日（土）17時 | 1,165字 | No.3321 |
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●答えのない勉強としての読書――子供の読書生活をどう発展させるか（その１） 2018年5月25日（金）05時 | 1,082字 | No.3320 |
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●寺子屋オンライン通信２０１８年５月 2018年5月24日（木）16時 | 2,098字 | No.3319 |
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●親が本当に子供に伝えるべき教育 2018年5月24日（木）13時 | 433字 | No.3318 |
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●音声入力のコツ――歩きながらでも作文が書ける（あまりおすすめしませが） 2018年5月24日（木）09時 | 1,570字 | No.3317 |
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●言葉の森の勉強で、作文力とともに、こんな力がつく 2018年5月23日（水）07時 | 540字 | No.3316 |
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●東大推薦入試型の学力を育てる発表教育 2018年5月22日（火）05時 | 1,241字 | No.3314 |
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●「学力の経済学」の手前にあるもの 2018年5月21日（月）08時 | 1,026字 | No.3313 |
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●どんな本を読むか。その前に読まない方がよさそうな本 2018年5月20日（日）11時 | 1,999字 | No.3312 |
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●楽しさ一番、学問二番、そして三番目は創造性 2018年5月19日（土）05時 | 1,258字 | No.3311 |
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●作文が早く書ける「音声入力オンライン講座」５月２６日（土）１１：００ 2018年5月17日（木）14時 | 1,058字 | No.3310 |
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●心に残る勉強、心に残らない勉強 2018年5月17日（木）05時 | 1,701字 | No.3309 |
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●寺子屋オンラインの発表学習コース 2018年5月16日（水）05時 | 0字 | No.3308 |
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●【合格速報】都立白鴎高校・私立武蔵野大学附属千代田高等学院 2018年5月14日（月）12時 | 95字 | No.3307 |
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●思考力、表現力、創造力とは、岡潔さんの言う「わかるまでやめない力」 2018年5月12日（土）16時 | 1,049字 | No.3306 |
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●「寺子屋オンライン」の案内を更新しました 2018年5月11日（金）15時 | 147字 | No.3305 |
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●那須高原の読書作文キャンプの予定 2018年5月11日（金）14時 | 628字 | No.3304 |
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●子供に勉強させるというより、親子で勉強を楽しむ 2018年5月11日（金）07時 | 660字 | No.3303 |
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●勉強は、親と子と先生の二人三脚で 2018年5月10日（木）08時 | 512字 | No.3302 |
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●寺オン作文クラス発表学習クラスの５．３週の授業の動画をアップ 2018年5月9日（水）15時 | 399字 | No.3301 |
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●５月９日（水）本日、森林プロジェクトの交流会「森プロ交」を行います 2018年5月9日（水）07時 | 405字 | No.3300 |
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●勝海舟とコピー機 2018年5月8日（火）07時 | 733字 | No.3299 |
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●【連絡】スマホアプリ終了。今後は、ウェブを中心に 2018年5月7日（月）09時 | 233字 | No.3298 |
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●「寺子屋オンライン案内」のページを改訂しました 2018年5月6日（日）13時 | 1,065字 | No.3297 |
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●未来の教育の要は創造教育――その基盤は家庭の創造文化 2018年5月4日（金）19時 | 696字 | No.3296 |
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●限りなく高度になる可能性のある「新ゆとり教育」 2018年5月3日（木）13時 | 328字 | No.3295 |
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●楽しんでできる勉強が、理想の勉強の姿 2018年5月1日（火）08時 | 680字 | No.3294 |
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●入れる勉強から出す勉強へ 2018年4月29日（日）10時 | 363字 | No.3293 |
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●分離の教育から統合の教育へ 2018年4月28日（土）18時 | 659字 | No.3292 |
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●やり続ける力でいつの間にか山頂に着く 2018年4月27日（金）09時 | 994字 | No.3291 |
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●分科会場／動物広場を作りました 2018年4月27日（金）07時 | 457字 | No.3290 |
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●お父さんやお母さんとの対話が賢い子供を育てる 2018年4月26日（木）08時 | 2,130字 | No.3289 |
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●寺子屋オンラインの発表学習クラスで、生徒の希望に応じた分科会学習を計画中――学年別保護者会もGoogle+コミュニティで 2018年4月25日（水）09時 | 1,190字 | No.3288 |
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●作文は伸ばすのが先、直すのは後 2018年4月24日（火）06時 | 858字 | No.3287 |
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●受験作文の解説５．１週 2018年4月23日（月）05時 | 217字 | No.3286 |
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●勉強の基本を押さえた上で、読む力と書く力と経験する力をつける 2018年4月22日（日）03時 | 2,085字 | No.3285 |
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●森林プロジェクトで描く未来の教育のビジョン 2018年4月21日（土）11時 | 2,329字 | No.3284 |
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●答えを探す勉強より問題を作る勉強の方が難しい、そして力がつく 2018年4月20日（金）17時 | 920字 | No.3283 |
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●部活のノリで勉強する子供たち 2018年4月19日（木）14時 | 648字 | No.3282 |
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●４月４週保護者懇談会のお知らせ 2018年4月19日（木）13時 | 358字 | No.3281 |
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●寺子屋オンライン発表学習クラスの勉強の仕方 2018年4月18日（水）08時 | 2,871字 | No.3280 |
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●寺子屋オンライン発表作文クラスの勉強の仕方 2018年4月17日（火）14時 | 1,583字 | No.3279 |
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●小４から小５に切り替わるときの作文 2018年4月17日（火）07時 | 693字 | No.3278 |
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●緻密に読む力より、長い文章をばりばり読む力が真の国語力 2018年4月16日（月）05時 | 1,179字 | No.3277 |
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●発表教育という名の新しい教育 2018年4月15日（日）10時 | 2,233字 | No.3276 |
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●低学年で作文が上手に書ける子の指導（２） 2018年4月14日（土）06時 | 1,181字 | No.3275 |
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