 言葉の森ホームページの全記事
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●新しい勉強のスタイル（３）――家庭で行う国語と算数数学の勉強法 2016年9月1日（木）06時 | 1,333字 | No.2648 |
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●読書実験クラブ0826のあとの雑談 2016年8月31日（水）16時 | 310字 | No.2647 |
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●新しい勉強のスタイル（２）――成績急上昇は自学自習から 2016年8月31日（水）03時 | 1,709字 | No.2646 |
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●新しい勉強のスタイル――受験よりももっと楽で価値ある選択肢 2016年8月30日（火）04時 | 1,417字 | No.2645 |
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●小学校低学年のときほど長続きする作文の勉強を 2016年8月29日（月）06時 | 1,888字 | No.2644 |
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●小１～小３の読書実験クラブの読み聞かせの動画の例「肌の色の違い」 2016年8月28日（日）22時 | 395字 | No.2642 |
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●日本の若い世代に新しい文盲が生まれているのではないかと、ふと 2016年8月28日（日）15時 | 2,483字 | No.2641 |
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●頭をよくする作文の勉強法（その５）――家族で盛り上がる小１の親子作文 2016年8月27日（土）12時 | 2,057字 | No.2639 |
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●ご質問やご相談は掲示板で自由に。分野別の貴重な情報も掲載 2016年8月27日（土）10時 | 291字 | No.2638 |
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●頭をよくする作文の勉強法（その４）――親子で作文の話題作りを楽しむ 2016年8月25日（木）06時 | 1,935字 | No.2637 |
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●頭をよくする作文の勉強法（その３）――玉子焼き作りを題材にした低学年の作文の例 2016年8月24日（水）04時 | 1,705字 | No.2636 |
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●頭をよくする作文の勉強法（その２）――作文をきっかけにした親子の対話作り 2016年8月23日（火）04時 | 1,894字 | No.2635 |
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●頭をよくする作文の勉強法――最初の目標は、書くことが苦にならなくなることだが 2016年8月22日（月）10時 | 1,912字 | No.2634 |
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●公立中高一貫校向けの受験作文コースがスタートします 2016年8月21日（日）05時 | 785字 | No.2633 |
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●「まず感想文コンクールありき」の宿題ではなく、子供のことを考えた宿題を 2016年8月20日（土）16時 | 2,020字 | No.2632 |
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●オープン教育掲示板の紹介――Facebookグループ、Google+コミュニティとも連動 2016年8月19日（金）15時 | 1,870字 | No.2631 |
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●寺子屋オンエアで毎日の自学自習の習慣を 2016年8月5日（金）10時 | 1,212字 | No.2630 |
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●７月４週の読書実験クラブ「折って折ってまた切って」――本日８月２日の参加者募集中 2016年8月2日（火）11時 | 625字 | No.2629 |
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●受験作文コースの保護者アンケート 2016年7月31日（日）18時 | 244字 | No.2628 |
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●「オンエア講座＋スタディサプリ」にモニター参加を希望される小４～中３の保護者の皆様へ 2016年7月25日（月）22時 | 504字 | No.2627 |
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●夏の合宿、好天のうちに無事終了 2016年7月24日（日）20時 | 951字 | No.2626 |
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●これからの学力は作文力――その基礎は親子の遊び 2016年7月22日（金）05時 | 1,455字 | No.2625 |
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●読み聞かせの動画「肌の色、シカのつの、シオマネキ、時計」 2016年7月20日（水）04時 | 696字 | No.2624 |
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●これからの時代の最も能率のよい勉強法――スタディサプリを活用した家庭学習 2016年7月18日（月）16時 | 3,412字 | No.2623 |
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●家庭学習で余裕のある密度の濃い教育を――森の学校オンエア 2016年7月17日（日）12時 | 7,419字 | No.2622 |
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●森の学校オンエア、３つの本講座スタート 2016年7月15日（金）10時 | 2,322字 | No.2621 |
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●国語の思考力、数学の思考力 2016年7月13日（水）16時 | 916字 | No.2620 |
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●足あとが肥料になる家庭教育 2016年7月12日（火）16時 | 1,658字 | No.2619 |
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●甘い子育てと辛い子育てをバランスよく 2016年7月11日（月）19時 | 1,407字 | No.2618 |
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●小１から中３までのオンエア講座を今後広げていきます 2016年7月10日（日）15時 | 3,791字 | No.2617 |
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●中学１～３年生は、第一に自分で計画を立てて勉強するという自覚、第二に国語の難読力 2016年7月5日（火）08時 | 760字 | No.2616 |
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●小学４～６年生は、学校の勉強ではものたりないはず。考える勉強を行う機会を作る 2016年7月4日（月）14時 | 978字 | No.2615 |
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●小学１～３年生の学力は、問題集を解くことによってではなく、少し難しい読書と対話によって育つ 2016年7月4日（月）14時 | 635字 | No.2614 |
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●微妙になりつつある中学受験という選択肢――むしろ家庭学習で中高一貫校並みの勉強を 2016年7月1日（金）21時 | 1,227字 | No.2613 |
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●勉強力と文化力 2016年6月29日（水）07時 | 1,508字 | No.2612 |
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●作文の苦手は作られる 2016年6月28日（火）08時 | 1,351字 | No.2611 |
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●模擬試験の結果をどう見るか 2016年6月27日（月）18時 | 1,313字 | No.2610 |
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●国語の問題文も本も、読むものではなく頭に入れるもの（その２） 2016年6月23日（木）18時 | 1,124字 | No.2609 |
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●国語の問題文も本も、読むものではなく頭に入れるもの（その１） 2016年6月22日（水）05時 | 1,483字 | No.2608 |
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●勉強の始めに５分間読書、勉強の終わりにたっぷり読書 2016年6月21日（火）05時 | 1,531字 | No.2606 |
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●中学生の勉強を作業的なものにせず、目的を持った勉強にさせるために 2016年6月20日（月）14時 | 1,013字 | No.2605 |
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●人工知能に負けない学力を育てる 2016年6月17日（金）19時 | 2,659字 | No.2604 |
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●オンエア講座「中学生定期テスト対策」0616資料 2016年6月15日（水）05時 | 1,477字 | No.2603 |
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●オンエア講座「公立中高一貫校受験対策」6/15の資料 2016年6月14日（火）15時 | 1,931字 | No.2602 |
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●オンエア講座「読書感想クラブ」6/14の資料 2016年6月14日（火）04時 | 811字 | No.2601 |
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●オンエア講座の紹介、オンエア作文は追加料金無料、森リン採点の仕方（言葉の森新聞６．３週の記事より） 2016年6月12日（日）12時 | 1,501字 | No.2600 |
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●子供の読書生活にkindleを活用する時代 2016年6月10日（金）20時 | 1,635字 | No.2599 |
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●まぐまぐニュースに掲載された記事――公立中高一貫校の受験は、塾に行かなくても家庭でできる（２）――中学生の勉強も家庭でできる 2016年6月9日（木）18時 | 1,161字 | No.2598 |
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●まぐまぐニュースに掲載された記事――公立中高一貫校の受験は、塾に行かなくても家庭でできる（１） 2016年6月8日（水）12時 | 1,190字 | No.2597 |
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●成績と学力とは違う――成績を上げるには成績を上げるための勉強が必要――「中学生定期テスト対策」オンエア講座） 2016年6月7日（火）21時 | 946字 | No.2596 |
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●暗唱検定５級の合格者６名 2016年6月6日（月）18時 | 4,603字 | No.2595 |
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●幅広い読書経験と、自分から進んで経験する力を育てる――読書感想クラブ 2016年6月5日（日）10時 | 2,239字 | No.2593 |
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●家庭で取り組む公立中高一貫校受験対策（6/2追加） 2016年6月1日（水）21時 | 1,833字 | No.2592 |
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●「中学生定期テスト対策」オンエア講座の目的と方法（5/31追加） 2016年5月30日（月）21時 | 4,425字 | No.2591 |
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●国語力は必ず上がる――そのあまりにも平凡な方法 2016年5月27日（金）21時 | 1,243字 | No.2589 |
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●勉強のし過ぎによる勝ち負け感覚を克服する――文化の学力 2016年5月23日（月）21時 | 1,157字 | No.2588 |
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●自分で計画を立てて勉強する力をつける、「中１からの中学生定期テスト対策と入試国語」 2016年5月21日（土）10時 | 462字 | No.2587 |
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●受験勉強の王道＝過去問対策を家庭学習でカバーする、小４からの公立中高一貫校受験対策 2016年5月20日（金）15時 | 602字 | No.2586 |
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●幅広い読書力と、個性的な経験力をつける読書感想クラブ 2016年5月19日（木）21時 | 380字 | No.2585 |
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●公立中高一貫校受験の理科・社会の勉強の仕方 2016年5月18日（水）17時 | 1,109字 | No.2584 |
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●どんなに作文が苦手な子でもすぐに書けるようになる方法 2016年5月17日（火）20時 | 816字 | No.2583 |
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●「中学生の定期テスト対策講座」で、自分で計画を立てて勉強する力をつける 2016年5月12日（木）19時 | 936字 | No.2582 |
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●小４からの公立中高一貫校受験対策講座、オンエア方式でスタート 2016年5月11日（水）20時 | 1,067字 | No.2581 |
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●少人数で密度の濃い話ができるオンエア講座――「小１からの読書感想クラブ」 2016年5月11日（水）09時 | 1,011字 | No.2580 |
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●初の暗唱検定「３，０００字６分以内」に合格者４名も！ 2016年5月9日（月）21時 | 820字 | No.2579 |
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●連休を終えて 2016年5月6日（金）21時 | 443字 | No.2578 |
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●オンエア講座「中学生定期テスト対策」４月２８日の動画 2016年4月28日（木）21時 | 2,059字 | No.2577 |
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●オンエア講座「公立中高一貫校受験作文講座」４月２７日の動画と資料 2016年4月27日（水）20時 | 847字 | No.2576 |
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●オンエア講座「読書感想クラブ」の動画 2016年4月26日（火）20時 | 724字 | No.2575 |
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●勉強は誰でもできて当然――新しい教育システムの提案 2016年4月26日（火）06時 | 740字 | No.2574 |
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●暗唱検定始まる――自宅でできるネットの検定試験 2016年4月23日（土）12時 | 738字 | No.2573 |
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●（追加解説記事あり）オンエア講座「公立中高一貫校受験作文講座」の無料体験学習 2016年4月20日（水）21時 | 1,422字 | No.2572 |
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●オンエア講座「読書感想クラブ」がスタート――小１の生徒には特におすすめ 2016年4月19日（火）21時 | 816字 | No.2571 |
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●熊本県地方の地震について――明るい気持ちと行動で逆転を 2016年4月19日（火）04時 | 755字 | No.2570 |
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●中身があって安い「オンエア講座」 2016年4月13日（水）19時 | 717字 | No.2569 |
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●糸川英夫を育てた家庭 2016年4月11日（月）20時 | 799字 | No.2568 |
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●オンエア講座の無料体験募集４／１９～４／２８ 2016年4月9日（土）12時 | 1,475字 | No.2567 |
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●暗唱検定４月２２日～２８日 2016年4月6日（水）13時 | 972字 | No.2566 |
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●合格情報 2016年4月5日（火）19時 | 584字 | No.2565 |
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●言葉の森で春の遠足合宿を行いました 2016年4月4日（月）20時 | 741字 | No.2564 |
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●教育にも社会企業の波 2016年4月1日（金）21時 | 296字 | No.2563 |
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●４級の暗唱検定用長文（３） 2016年3月30日（水）05時 | 1,122字 | No.2562 |
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●４級の暗唱検定用長文（２） 2016年3月30日（水）04時 | 1,544字 | No.2561 |
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●４級の暗唱検定用長文と暗唱の仕方（１） 2016年3月29日（火）11時 | 2,324字 | No.2560 |
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●暗唱検定５～２級のページ 2016年3月28日（月）21時 | 104字 | No.2559 |
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●二つの変数 2016年3月26日（土）06時 | 243字 | No.2558 |
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●時間をかけるのは個性と経験と読書。勉強は短期間の集中力で 2016年3月23日（水）18時 | 1,193字 | No.2557 |
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●宿題で頭が悪くなる 2016年3月22日（火）20時 | 774字 | No.2556 |
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●小１読書感想クラブを企画中 2016年3月21日（月）10時 | 643字 | No.2555 |
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●なぜ自学自習か――人間は個性的に間違え個性的に理解する（３） 2016年3月19日（土）18時 | 1,422字 | No.2554 |
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●なぜ自学自習か――人間は個性的に間違え個性的に理解する（２） 2016年3月18日（金）18時 | 1,176字 | No.2553 |
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●なぜ自学自習か――人間は個性的に間違え個性的に理解する（１） 2016年3月17日（木）21時 | 677字 | No.2551 |
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●オンエア作文の募集を開始します 2016年3月16日（水）18時 | 601字 | No.2550 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（１０） 2016年3月15日（火）20時 | 1,123字 | No.2549 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（９） 2016年3月14日（月）18時 | 1,141字 | No.2548 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（８） 2016年3月13日（日）21時 | 1,278字 | No.2547 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（７） 2016年3月12日（土）13時 | 1,348字 | No.2546 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（６） 2016年3月11日（金）19時 | 1,546字 | No.2545 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（５） 2016年3月10日（木）19時 | 1,638字 | No.2544 |
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●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト（４） 2016年3月9日（水）20時 | 1,882字 | No.2543 |
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