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これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 3
2012年4月14日(土)21時
1,314字 No.1519
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 2
2012年4月13日(金)19時
1,067字 No.1518
これからの教育に必要なもの―学力向上の先にあるもの 1
2012年4月12日(木)21時
1,175字 No.1517
未来の職業と勉強―作り出す勉強としての作文
2012年4月11日(水)19時
2,246字 No.1516
構成作文でスピードアップ
2012年4月10日(火)18時
1,385字 No.1515
対話の中で育つ思考力
2012年4月9日(月)19時
1,997字 No.1514
塾ではない言葉の森
2012年4月8日(日)08時
880字 No.1513
言葉の森の勉強を始めたばかりのみなさんに
2012年4月6日(金)18時
1,155字 No.1512
作文の特に得意でも特に苦手でもない普通の子の勉強法
2012年4月5日(木)19時
1,574字 No.1511
作文の勉強は、正しい答えを知る勉強ではなく、自分で考える勉強
2012年4月4日(水)21時
1,552字 No.1510
テストのための学力ではなく、自分なりに考えるための学力を
2012年4月3日(火)19時
1,365字 No.1509
「授業と予習の掲示板」ほか更新
2012年4月2日(月)21時
465字 No.1508
国語力とは、多くの言葉を自分の手足のように自由に使える力(facebook記事より)
2012年3月30日(金)13時
887字 No.1507
子供を創造姓のある子に育てるには親が創造的な生活の後ろ姿を(facebook記事より)
2012年3月29日(木)09時
976字 No.1506
勉強の意欲は、点数や賞品ではなく笑顔から(facebook記事より)
2012年3月28日(水)11時
849字 No.1505
ないものを求めるよりも、あるものを生かして使う(facebook記事より)
2012年3月27日(火)06時
749字 No.1504
作文の中にユーモアを入れる練習
2012年3月26日(月)21時
1,530字 No.1503
言葉が現実を動かす日本語の仕組み(facebook記事より)
2012年3月25日(日)14時
695字 No.1502
常に進歩する人間には、常に新しいフロンティアが必要(facebook記事より)
2012年3月24日(土)12時
807字 No.1501
要約の仕方にもコツがある(その1)
2012年3月23日(金)20時
1,280字 No.1500
言葉の持つ不自由さが笑いと創造を生み出す(facebook記事より)
2012年3月23日(金)10時
771字 No.1499
作文をパソコンで入力する方法。将来は短い方がいい文章に
2012年3月22日(木)18時
1,798字 No.1498
日本のことをもっとよく言おう(facebook記事より)
2012年3月22日(木)07時
2字 No.1497
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 6 「日本から生まれる未来の創造文化産業」
2012年3月21日(水)19時
1,856字 No.1496
創造力を持つ植物、まだ創造力をうまく使えない人間(facebook記事より)
2012年3月21日(水)14時
1,072字 No.1495
勉強は試行錯誤の中で足腰を鍛えるためのもの(facebook記事より)
2012年3月20日(火)08時
772字 No.1494
小学生の日記や作文の宿題の取り組み方(facebook記事より)
2012年3月19日(月)06時
994字 No.1493
創造力=(知識+経験)×創造性÷2(facebook記事より)
2012年3月18日(日)08時
697字 No.1492
新学年は、家庭学習を新しく始めるチャンス
2012年3月17日(土)12時
1,711字 No.1491
正直と思いやりの日本文化(facebook記事より)
2012年3月17日(土)06時
1,084字 No.1490
mori7.netのサーバー直りました
2012年3月16日(金)19時
145字 No.1489
現在、netサーバーが停止中
2012年3月16日(金)18時
54字 No.1488
国語の苦手な子が国語力をつけるには易しい読書、国語の得意な子が国語力を伸ばすには難しい読書(facebook記事より)
2012年3月15日(木)08時
918字 No.1487
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 5 「子供たちの音読長文を作る『オープン長文』運動」
2012年3月14日(水)19時
1,489字 No.1486
国語力をつける方法は簡単と言えば簡単(facebook記事より)
2012年3月14日(水)07時
1,187字 No.1485
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 4 「新しいスタイルの作文発表会で、子供の成長を中心にした社会に」
2012年3月13日(火)20時
1,417字 No.1484
学校に子供を合わせるのではなく、子供に学校を合わせよう。(facebook記事より)
2012年3月13日(火)07時
711字 No.1483
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 3 「子供たちが作文を書いているとき、書いたあと」
2012年3月12日(月)18時
1,384字 No.1482
春休みに向けて、受験生は、まず勉強の方針を立てることから(facebook記事より)
2012年3月12日(月)08時
749字 No.1481
暗唱と音読の練習は、早口・棒読みが、作文力、読解力をつける方法
2012年3月11日(日)15時
1,891字 No.1480
3月11日。新しい日本の出発点(facebook記事より)
2012年3月11日(日)07時
761字 No.1479
授業の丘に3.2週の動画をアップロード(小6、中2、中3)
2012年3月10日(土)20時
566字 No.1478
日本語は学力の基本だが、その前提としての体験と実感も大切(facebook記事より)
2012年3月10日(土)07時
1,144字 No.1477
【合格速報】東京医科歯科大医学部に合格したEさんの話
2012年3月9日(金)13時
692字 No.1476
受験や入試は勝つための勉強(言葉の森作文ネットワークの記事より)
2012年3月9日(金)06時
1,093字 No.1475
家庭で作文の勉強をするときに授業の動画を利用。そして自分でも動画をシェア。
2012年3月8日(木)19時
902字 No.1474
森林プロジェクトの作文教育が目指す豊かさの理想(facebook記事より)
2012年3月8日(木)07時
790字 No.1473
作文の勉強は事前の準備で決まる。音読の自習と対話の予習で実力をつける
2012年3月7日(水)19時
1,241字 No.1472
子供の早期教育は、中身よりも形から(facebook記事より)
2012年3月7日(水)06時
1,375字 No.1471
読解力をつけるための精読とは、じっくり読むことではなく繰り返し読むこと
2012年3月6日(火)21時
1,272字 No.1470
作文試験、面接試験の対策は、家庭の対話の文化から(facebook記事より)
2012年3月6日(火)07時
774字 No.1469
900字の暗唱チェックの様子
2012年3月5日(月)20時
137字 No.1468
言葉の森が考える未来の作文発表会(facebook記事より)
2012年3月5日(月)06時
921字 No.1467
作文の授業の動画
2012年3月4日(日)21時
473字 No.1465
仕事優先の社会から子供優先の社会へ(facebook記事より)
2012年3月4日(日)09時
800字 No.1464
勉強も勝ち負けのワクワクから創造のワクワクへ(facebook記事より)
2012年3月3日(土)09時
799字 No.1463
「東大生が選んだ勉強法」を見て思ったこと
2012年3月2日(金)21時
1,543字 No.1462
勉強のコツは、できるようにさせてから褒めること(facebook記事より)
2012年3月2日(金)09時
918字 No.1461
話題の記事を整理。「頭をよくする作文の勉強」ほか
2012年3月1日(木)22時
107字 No.1460
3.1週の授業の説明を動画でアップロード
2012年3月1日(木)19時
255字 No.1459
これまでの話題の記事の漫画版
2012年2月29日(水)20時
1,021字 No.1458
日本的な進化論(facebook記事より)
2012年2月29日(水)11時
798字 No.1457
時間をかけているわりに成績がよくないときの対策
2012年2月27日(月)19時
1,003字 No.1456
全員満点の教育(facebook記事より)
2012年2月27日(月)12時
1,142字 No.1455
思考力を育てる読書(facebook記事より)
2012年2月25日(土)12時
1,214字 No.1454
野良猫が逃げない人
2012年2月24日(金)11時
590字 No.1453
いい「ながら勉強」、悪い「ながら勉強」
2012年2月24日(金)11時
1,293字 No.1452
未来の教育は、発表の教育(facebook記事より)
2012年2月24日(金)11時
798字 No.1451
子育てにおける原則性と柔軟性(facebook記事より)
2012年2月21日(火)13時
997字 No.1450
教えることに手間をかけず、育てることに手間をかける(facebook記事より)
2012年2月20日(月)11時
558字 No.1449
競争の教育から創造の教育へ
2012年2月20日(月)11時
401字 No.1448
数学の問題、子育ての問題、国語の問題。それぞれの解き方のコツ
2012年2月20日(月)11時
686字 No.1447
口と耳の読書(facebook記事より)
2012年2月20日(月)11時
357字 No.1446
選択式の時代から記述式の時代へ(facebook記事より)
2012年2月20日(月)11時
716字 No.1445
作文の出口と入口(facebook記事より)
2012年2月20日(月)11時
568字 No.1444
読書への熱中が読解力の土台(facebook記事より)
2012年2月14日(火)18時
641字 No.1443
与え合う社会、教え合う勉強(facebook記事より)
2012年2月13日(月)09時
790字 No.1442
合格速報続き:麻布中は書かせる問題
2012年2月12日(日)09時
201字 No.1441
駆け凧と心意気の勉強(facebook記事より)
2012年2月12日(日)09時
814字 No.1440
検索のインターネットから交流のインターネットへ
2012年2月11日(土)10時
903字 No.1439
受験からもっと先の未来へ(facebook記事より)
2012年2月10日(金)06時
714字 No.1438
合格速報。大妻中、栄東中、桜修館中、白鴎中
2012年2月9日(木)13時
143字 No.1437
直線の教育から輪の教育へ(facebook記事より)
2012年2月9日(木)13時
1,221字 No.1436
合格速報追加です
2012年2月8日(水)18時
17字 No.1435
合格速報
2012年2月8日(水)17時
157字 No.1434
国語の成績の根は読書(facebook記事より)
2012年2月8日(水)09時
1,366字 No.1433
家庭で子供に勉強を教えるとき、大事な4つのコツ
2012年2月7日(火)15時
2,110字 No.1432
勉強も八分目で長続き(facebook記事より)
2012年2月7日(火)08時
1,028字 No.1431
実力をつけるための勉強と合格するための勉強の違い(facebook記事より)
2012年2月6日(月)08時
1,419字 No.1430
頭をよくする作文の勉強(facebook記事より)
2012年2月5日(日)13時
1,254字 No.1429
恐れの勉強から喜びの勉強へ(facebook記事より)
2012年2月4日(土)19時
929字 No.1428
雇用を創造する産業が未来の産業(facebook記事より)
2012年2月3日(金)08時
716字 No.1427
問題集読書はあまり古くないもので(facebookの記事より)
2012年2月2日(木)20時
859字 No.1426
漢字や計算の勉強より、読書と対話
2012年2月1日(水)20時
1,258字 No.1425
日本を豊かにする新しい産業(facebook記事より)
2012年2月1日(水)09時
864字 No.1424
作文の勉強の実力をつける方法
2012年1月31日(火)20時
1,110字 No.1423
人間と言葉(facebook記事より)
2012年1月31日(火)10時
810字 No.1422
自習で実力をつけ、予習で対話を楽しむ作文の勉強
2012年1月30日(月)17時
4,461字 No.1421
親子の対話のための準備として予習室(facebook記事より)
2012年1月30日(月)11時
1,287字 No.1420
長文音読で親子の対話を(facebook記事より)
2012年1月29日(日)08時
841字 No.1419




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