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小学生の作文を添削する際のチェックポイント(質問に答えて)
2009年2月19日(木)11時
1,105字 No.392
作文の苦手な子とは(質問に答えて)
2009年2月18日(水)10時
2,321字 No.391
言葉の森の暗唱と他の教室の暗唱との違い(その3)
2009年2月17日(火)10時
2,622字 No.390
言葉の森の暗唱と他の教室の暗唱との違い(その2)
2009年2月16日(月)04時
2,216字 No.389
言葉の森の暗唱と他の教室の暗唱との違い
2009年2月15日(日)10時
1,996字 No.388
作文教育の目指すもの(その3)
2009年2月12日(木)02時
1,982字 No.387
作文教育の目指すもの(その2)
2009年2月11日(水)10時
1,429字 No.386
作文教育の目指すもの(その1)
2009年2月10日(火)10時
1,311字 No.385
国語力読解力をつける作文の新しい勉強法
2009年2月9日(月)13時
2,645字 No.384
公立中高一貫校の作文入試対策
2009年2月6日(金)09時
1,976字 No.383
高校生の現代文と小論文
2009年2月5日(木)11時
1,683字 No.382
学力の基本は、読書対話愛情——勉強の習慣は小学校低学年までにつく
2009年2月4日(水)04時
1,704字 No.381
国語力とは何か——学問の母としての国語
2009年2月3日(火)05時
2,145字 No.380
帰国子女の入試と作文
2009年2月2日(月)04時
1,160字 No.378
中学生は意見を深める時期
2009年2月1日(日)10時
1,172字 No.377
12月以降に受講された方に「学習の手引」の追加訂正を送ります
2009年1月31日(土)11時
285字 No.376
小学5、6年生は考える力のつく時期
2009年1月31日(土)09時
1,586字 No.375
小学校3、4年生は、作文を上手に書ける時期
2009年1月30日(金)08時
1,184字 No.374
小学2年生は、作文の勉強が軌道に乗る時期
2009年1月28日(水)16時
1,126字 No.372
高校生の読解マラソン集を再送
2009年1月28日(水)09時
100字 No.371
本物の教育(2)
2009年1月27日(火)21時
2,552字 No.370
本物の教育
2009年1月27日(火)05時
1,484字 No.369
小3の12.4週問1の読解問題の答えは2でした
2009年1月25日(日)15時
204字 No.368
小学1年生から始める楽しい作文(構成図)
2009年1月24日(土)08時
26字 No.367
暗唱でなぜ頭がよくなるか
2009年1月23日(金)14時
1,753字 No.366
2009年のセンター試験国語の現代文解説
2009年1月22日(木)17時
15,331字 No.365
センター試験国語の解き方
2009年1月22日(木)09時
542字 No.364
子供の育て方(四行詩※)
2009年1月21日(水)16時
301字 No.363
音声入力による作文のスピードアップ
2009年1月21日(水)15時
1,724字 No.362
幼児、低学年での文字の習得について
2009年1月21日(水)12時
1,323字 No.361
書く力が国語力を引き出す
2009年1月20日(火)15時
692字 No.360
低学年から始める楽しい勉強
2009年1月19日(月)22時
955字 No.359
速聴のページ、ダウンロードできるように
2009年1月19日(月)16時
88字 No.358
12月の読解問題の解答を表示しました
2009年1月19日(月)16時
85字 No.357
10分間暗唱の自習の簡単な仕方
2009年1月16日(金)15時
411字 No.356
ウェブ添削で作文の翌週返却に対応
2009年1月16日(金)15時
315字 No.355
毎日の自習の簡単な仕方——確実に学力向上!
2009年1月10日(土)13時
444字 No.354
暗唱の自習への質問に答えて
2009年1月7日(水)17時
1,700字 No.353
音声入力の図解説明
2009年1月7日(水)17時
824字 No.352
手書きJPGファイルの送り方
2009年1月5日(月)19時
559字 No.351
言葉の森 今年の抱負
2009年1月3日(土)08時
374字 No.350
新年に向けて——日本語文化と言葉の森
2009年1月1日(木)01時
159字 No.349
高速聴読の波を更新
2008年12月31日(水)13時
171字 No.348
暗唱の仕方
2008年12月30日(火)22時
66字 No.347
小学1年生から始めるいちばんいい勉強は何か(その3)
2008年12月30日(火)10時
674字 No.346
音声入力の意義と方法
2008年12月30日(火)10時
632字 No.345
芸術とは何か
2008年12月29日(月)10時
1,694字 No.344
最近の作文教材から
2008年12月28日(日)19時
1,368字 No.343
長文暗唱は簡単で面白い
2008年12月27日(土)12時
709字 No.342
日本と世界を救う新政治経済政策
2008年12月26日(金)04時
1,971字 No.340
中学生以上の長文暗唱について
2008年12月25日(木)21時
753字 No.339
海外生徒の皆様へ:手書き作文送信方法の変更ほか
2008年12月22日(月)18時
1,486字 No.338
小学1年生から始めるいちばんいい勉強は何か(その2)
2008年12月17日(水)19時
785字 No.336
日本と世界を救う政治経済政策
2008年12月16日(火)14時
2,201字 No.335
課題フォルダの縦書き長文が左右見開きに
2008年12月16日(火)11時
764字 No.334
小学1年生から始めるいちばんいい勉強は何か
2008年12月15日(月)21時
712字 No.333
どういう本を読ませたらいいか
2008年12月14日(日)05時
1,060字 No.332
魚屋さんで買うか、釣り方を学ぶか
2008年12月13日(土)12時
1,124字 No.331
子供に読書をさせるには
2008年12月12日(金)13時
1,051字 No.330
マインドマップ風構成図の効果
2008年12月10日(水)20時
2,093字 No.328
ウェブ添削で作文2.0
2008年12月9日(火)15時
1,050字 No.327
暗唱は朗読ではなく歌のつもりで
2008年12月8日(月)15時
1,016字 No.326
ウェブ添削を開始(海外生徒・モニター生徒対象)
2008年12月5日(金)12時
699字 No.325
将来考えていること
2008年12月5日(金)12時
627字 No.324
長文暗唱の自習のコツ
2008年12月5日(金)12時
1,511字 No.323
絵で見る長文暗唱
2008年12月4日(木)14時
111字 No.322
「むー」
2008年12月3日(水)18時
163字 No.321
教育の目的
2008年12月3日(水)17時
1,559字 No.320
差は家庭でつく——家庭教育の大切さ
2008年12月2日(火)07時
1,716字 No.319
読解力の本質
2008年12月1日(月)09時
1,558字 No.318
小5の11.4週の読解問題、「秋はそのまま」→「私はそのまま」
2008年11月26日(水)16時
67字 No.317
マインドマップ風構成図の意義と方法(次に方法)
2008年11月22日(土)10時
1,768字 No.316
マインドマップ風構成図の意義と方法(まず意義から)
2008年11月22日(土)04時
1,736字 No.315
明日、「マインドマップ風構成図の意義と方法」アップロード予定
2008年11月21日(金)20時
158字 No.314
ホームページのアクセス直りました
2008年11月18日(火)15時
31字 No.313
現在ホームページの一部にアクセスできません
2008年11月18日(火)14時
69字 No.312
教育の未来
2008年11月18日(火)11時
1,095字 No.311
ハワイのあお先生から教室新聞
2008年11月18日(火)10時
67字 No.309
11月14日18:32(日本時間)にファクスを2枚送られた方
2008年11月15日(土)11時
95字 No.308
カラーで書くマインドマップ風構成図
2008年11月12日(水)12時
882字 No.307
暗唱と作文
2008年11月12日(水)12時
597字 No.306
音読や暗唱でよくなる頭
2008年11月5日(水)09時
875字 No.305
代表のブログ発信
2008年11月2日(日)10時
204字 No.304
配線工事のため留守電が使えませんでした
2008年10月29日(水)20時
79字 No.303
小1の9.4週の読解問題8番を訂正
2008年10月29日(水)12時
119字 No.302
長文暗唱の意義と方法(その1)通学教室で実施
2008年10月29日(水)10時
1,893字 No.301
小3の体験学習の長文
2008年10月21日(火)14時
296字 No.300
またまた賞状送り漏れ<(_ _)>
2008年10月10日(金)19時
199字 No.299
不況に備えて奨学生制度を検討中
2008年10月10日(金)11時
486字 No.298
作文問題貝のページが新しくなりました
2008年10月10日(金)11時
224字 No.297
ススキ10.1週のヒントを一部訂正
2008年10月8日(水)02時
336字 No.296
推奨ブラウザはインターネットエクスプローラ6
2008年10月6日(月)14時
470字 No.295
新しい勉強法(構成作文と四行詩)
2008年10月6日(月)12時
1,391字 No.294
29日(月)朝7:56ごろ体験学習のファクスを送ってくださった方
2008年9月29日(月)08時
142字 No.293
月・火・水の生徒に賞状が入っていませんでした
2008年9月27日(土)13時
207字 No.292
百匹目のサルの長文を差し替え
2008年9月25日(木)11時
174字 No.291
新しい勉強法(マインドマップと作文)その2
2008年9月25日(木)10時
1,186字 No.290
新しい勉強法(マインドマップと作文)
2008年9月19日(金)09時
1,217字 No.288
新しい勉強法(記憶の仕方)
2008年9月12日(金)10時
1,146字 No.287
新しい勉強法(暗唱の仕方)
2008年9月5日(金)09時
1,184字 No.286




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