ChatGPTを家庭教師がわりに勉強――引き算、漢字、社会の勉強――そして教育の未来 　2023年6月13日 　No.4764

ネジバナ（モジズリ）
「みちのくの　しのぶもじずり　たれゆえに　みだれそめにし　われならなくに」（百人一首）

●動画：https://youtu.be/wkwW_gxm9w0

　ChatGPTを英語の勉強に使うという記事を見ました。

「勉強法の相談から､苦手な発音の練習も､ChatGPTなら0円で英語を学習できる」
https://president.jp/articles/-/70403
＝＝＝＝引用ここから＝＝＝＝
まずは「単語の習得」から見てみましょう。従来であれば、単語帳を使って暗記することが一般的です。
それに加えて、ChatGPTを使えば、より効率が上がります。具体的には、特定の単語を含んだ例文を作ってもらいます。単語一つ一つではなくまとめて覚えたい場合は、複数の単語を指定して、例文を作ってもらうのもオススメです。「以下の3つの単語を含む短い英文を作れますか？」と聞いてみましょう。長い文章だと覚えづらいため、あえて「短い・簡潔な」と加えるのがコツです。例文を繰り返し読むことで、単語が覚えやすくなります。
＝＝＝＝引用ここまで＝＝＝＝

　なるほど。
　これなら、簡単にいろいろなことができます。
　例えば、

■繰り下がりのある２桁の引き算の問題を１０個作って。
＝＝＝＝
ChatGPT
もちろんです。以下に２桁の引き算の問題を10個作成しました。それぞれの問題では繰り下がりが必要となります。

34 - 17 = ?
52 - 28 = ?
63 - 46 = ?
85 - 39 = ?
76 - 38 = ?
91 - 35 = ?
42 - 27 = ?
81 - 64 = ?
73 - 58 = ?
65 - 47 = ?
＝＝＝＝

■答えも教えて。
＝＝＝＝
ChatGPT
もちろんです。各問題の答えは次のとおりです：

34 - 17 = 17
52 - 28 = 24
63 - 46 = 17
85 - 39 = 46
76 - 38 = 38
91 - 35 = 56
42 - 27 = 15
81 - 64 = 17
73 - 58 = 15
65 - 47 = 18
＝＝＝＝

　百ます計算のような問題がいくつも作れます。
　何よりも、大事なことは、子供が苦手なところや間違えやすいところを組み合わせた問題を作れることです。


　漢字の勉強もしてみました。

■次の漢字を使った文章を作って。（小６の配当漢字の最初の30文字）
異 遺 域 宇 映 延 沿 我 灰 拡 革 閣 割 株 干 巻 看 簡 危 机 貴 疑 吸 供 胸 郷 勤 筋 系 敬
（30文字）
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ChatGPT
異なる郷に生まれ、我々は宇宙への疑いを拡大し、その遺跡を見つけるために勤勉に働いた。彼らの貴重な貢献が、株の成長を促し、地域の革新を映し出した。それは、強く敬意を表す一方で、灰色の空を明るく照らし出した。

延びる道沿いにある閣楼は、その光景を見る者に異次元の世界を思い起こさせる。株式会社の幹部たちは、この困難な時期に簡潔なメッセージを提供することで、危機を乗り越えようとした。彼らは、勤勉に取り組むことで、我々の生活に影響を与えるこの系統の遺留品についての理解を深めようと努めた。

機械の進化は、この戦略の一部を形成していました。深い吸引力を持つこの技術は、我々の胸に新たな希望を植え付け、革新的なアイデアの創出を促しました。このように、我々の努力が無駄にならず、割り当てられた任務を進めることができました。

以上が、異なる文化と人々、そしてそれぞれが持つ異なる視点から見た、我々の旅と成果でした。この体験が我々の見識を広げ、未知の域を探求することの重要性を教えてくれました。
（436字）
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　この文章は長すぎますが、１０文字ぐらいの漢字の文章を作り、それを暗唱暗写すれば、漢字はすぐに覚えられます。

　この問題づくりも、それまでに子供が書き間違えた漢字に絞って作れば、能率のよい漢字の勉強ができます。


　理科や社会でもできるかと思い、社会の問題を作ってみました。

■神奈川県と県庁所在地である横浜の２つの言葉の組み合わせを覚えるための語呂合わせの文章を作って。
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ChatGPT
「神が奈って、川を越えたら、横に浜が広がっていた。」という語呂合わせを考えてみました。このフレーズは「神奈川」の神が奈って、川を越えることを示し、「横浜」は横に浜が広がる景色を描写しています。これにより、「神奈川県」の県庁所在地が「横浜」であることを覚えるのに役立つかもしれません。
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　やや意味が不明ですが、プロンプトを工夫すればもっといい問題ができると思います。
　そして、ChatGPTはくたびれるということがありませんから、「４７都道府県について、全部作ってみて」と言えば、何の文句も言わずにすぐに作ってくれます。
　ここが人間と違うところです。

　ここで大事なことは、先生や保護者がこういう問題をＡＩを使って作るのではないことです。
　子供自身が作るのです。

　子供が活用するChatGPTで、当面すぐに活用できるのは、読書感想文です。
　たぶん、多少気の利いた中学生は、今年の読書感想文は、ChatGPTを利用して書くと思います。
　小学５、６年生でも、進んだ子はそういうことをすると思います。


　先日、「読書感想文は今年で終わる」という記事を書きましたが、この記事の肝心なところである「教育の概念」というのは、わかる人とわからない人がいると思います。

　これからは、教育の方法が変わるのではなく、教育の概念が変わるのです。
　教育は、大人が子供に知識を詰め込むことではなく、子供が自ら学ぶことになります。
　そのときに使えるのがＡＩ技術です。

　ＡＩ技術によって、子供は、自分が学びたいことを自ら学ぶようになります。

　親や先生が、子供に教えることは、勉強の中身ではなく、大人のこれまでの人生経験を生かして、どういう生き方が価値ある生き方かを子供と話し合うことです。

　生き方を決めるのは子供です。
　その材料を提供するのが大人です。
　そして、勉強の方法を提供するのがＡＩ技術になるのです。

　

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