読書感想文の宿題は無意味。それは、宿題として出すのではなく授業の中で指導するのが本筋。先生が指導できないから宿題として出しているだけ 　2024年7月4日 　No.5118

コンボルブルス（セイヨウヒルガオ）



　私は、昨年の５月に、「読書感想文コンクールは、たぶん今年で終わる――ChatGPT時代の教育は、新しい形にならざるを得ない」という記事を書きました。
　しかし、その年も、やはり読書感想文の宿題を出すところがありました。
　また、依然として今年も読書感想文の宿題を出すところがあるようです。


　読書感想文の宿題が出たら、気の利いた子供は、ChatGPTで感想文を作って提出しておしまいです。

　すると、そのうち、そのChatGPTの作った感想文が入選作品になるでしょう。
　それで、混乱して本格的におしまいになるのです。
　どうして、こういうことがわからないのかと思います。


　読書感想文は、宿題として出すものではなく、授業の中で指導するものです。
　宿題としてではなく、授業として行うものなのです。

　なぜ、学校で読書感想文を宿題として出すかというと、国語の先生が、授業の中で指導することができないからです。


　言葉の森は、もう何十年も前に、たぶん日本で初めて読書感想文の夏期講習を行いました。
　そこで、何人もの子が、入選してしまったのです（笑）。

　だから、その後、読書感想文の指導は控えめにすることにしました。
　それでも、毎年、何人もの子がコンクールに入選しています。
　だから、指導の方法はあるのです。


　しかし、そのような宿題をこなすための勉強をしても意味がありません。
　子供は、ちゃんとした勉強をするべきで、宿題のために勉強するのではありません。


　言葉の森は、小３から感想文の指導をしています。
　本当は、感想文がしっかり書けるのは、考える力がついた小５になってからです。
　しかし、学校などで感想文の宿題が出されたときに困らないように、小３から感想文の指導をしているのです。


　夏休みの読書感想文の宿題が出たら、いつも書いている感想文の勉強のパターンで、１日４００字を書けば、３日で１２００字の感想文が書けます。

　しかし、本当は感想文を書くことで苦労して時間を費やすことよりも、夏休みは、自分の好きな本をたっぷり読んでおく方がいいのです。


　読書感想文の書き方については、次のカテゴリーの記事を見てください。
読書感想文

　

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