暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的（その２） 　2010年2月28日 　No.807

　前回は、暗唱が、発想力や思考力という応用分野に生きてくることを説明しました。

　暗唱は、理解力や読解力にも役立ちますが、その説明の前に、暗唱の仕方を説明します。


　滑らかな暗唱は、どのようにしたらできるのでしょうか。

　暗唱は、繰り返せばだれでもできるようになります。繰り返しとは、１日に３０分も４０分もやることではありません。３日続けて１０分ずつやることです。これで、何の苦労もなく暗唱ができます。

　暗唱が苦痛になるのは、毎日続けてやらずに、まとめてやろうとするからです。

　言葉の森の暗唱法は、１日１０分の練習で、１ヶ月で９００字の文章が暗唱できるようになる方法です。これは、暗唱の手引というページに書いてあるやり方です。

　この暗唱の練習は、できればお父さんやお母さんも試しに毎日１０分、１ヶ月やってくださるとよいと思います。しかし、大人は、すぐに覚えようとしてしまうために、かえって虚心坦懐に音読を繰り返すことができないという傾向があります。これは、中学生や高校生も同じで、何度か音読を繰り返して覚えられそうになると、すぐに直接覚えようとしてしまうのです。覚えるのではなく、音読を続けるということが大事です。

　親が暗唱の仕方というものになじんでいないと、子供に対する暗唱の指導もどうしてもピントのはずれたものになりがちです。よくあるのが、口だけで「やりなさい」と言って、本人に任せるやり方です。これでできるのは、既に暗唱が軌道に乗っている子だけです。

　暗唱は、最初のうち、親がついて一緒にやることが大事です。しかし、これは決して親にとって負担のあるものではありません。

　例えば、朝起きたら、お母さんが食事の支度をしている間に、子供が食卓について１０分間暗唱の練習をするという形です。日曜日であれば、昼食前や夕食前でも、このようなやり方でできます。親はほかのことをしているが、子供は近くで暗唱の練習をしている、というのが暗唱や音読の練習の理想の形です。

　いちばんよくないのは、子供部屋でやらせることや、親が、「時間のあるときにやっておきなさい」と口で言うだけで済ませてしまうことです。

　暗唱するための音読の仕方は、句読点で区切らずに、なるべく早口で、しかしはっきりと、どちらかと言えば棒読みで、比較的大きな声で読むことです。暗唱がすっかりできるようになったら、句読点で区切り、抑揚をつけて上手に読むこともできますが、覚えている最中は、早口で棒読みの方がいいのです。

　

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