件数 | 題名 | コメント | 字数 | 日付 | 記事番号 |
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1 | ●子供の語彙力を育てるのは、学習まんがでも、子ども新聞でも、図鑑でも、辞典でもなく、親子の知的な対話。そのために必要なものは | 1,495字 | 2024年6月15日 | No.5101 | |
2 | ●上手な作文とそうでない作文の差は語彙力の差。語彙の多様性が上手な作文の条件。そのためには、読書と対話で、作文の土台となる語彙力を育てていくことが大事。語彙力は知識としてではなく生きた経験として身につく | 1 | 1,746字 | 2024年2月29日 | No.4997 |
3 | ●小学1、2年生の作文と親子の対話と題材作り。実際の体験を通して親子の対話をすることによって子供の語彙力は育つ。語彙力は考える力と同じ。語彙力の本やことわざの辞典で語彙力がつくわけではない | 1,307字 | 2024年2月2日 | No.4959 | |
4 | ●「頭のいい人ほど語彙力が豊か」という記事――語彙力があれば高精細で物事が見られるが、語彙力がないとおおまかにしか見られない。語彙力をつけるには、難読と復読による語彙の身体化 | 1 | 2,163字 | 2023年12月31日 | No.4900 |