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「作文教育」
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1.
詰め込む学習から、創造する学習へ――小1から高3までのオンライン作文
1,568字
作文教育 言葉の森のビジョン
2.
保護者から、「小学生のカリキュラムまでしかない今の作文講座をやめて、高校生までの指導がある言葉の森の作文を体験したい」という話
928字
言葉の森の特徴 作文教育
3.
作文力をつけるには、読書の質を上げる。読書の質を上げれば、学力全体も上がる
1,360字
作文教育 読書
4.
お母さんは、子供の作文を直したりアドバイスしたりしない。することは、準備を手伝うことと、書いたあとは褒めるだけにすること
807字
子育て 作文教育
5.
中学生の作文講座、無料体験学習受付中
1,540字
中学生の勉强 作文教育
6.
小学校低学年の作文は、お母さんが教えられるが、お母さんが教えると子供は作文が嫌いになり、学年が上がると作文の勉強をしなくなる
735字
小学校低学年 作文教育
7.
言葉の森の作文指導で、なぜ作文が上手に書けるようになるのか。事後の添削ではなく、事前の項目指導が書く力を引き出す。自動採点ソフト「森リン」による評価が中高生の目標になる。
999字
作文教育
8.
小学123年生のための作文クラス、基礎学力クラス
405字
作文教育 基礎学力コース
9.
さまざまな勉強の中で、作文と読書が最も大事。書く力、読む力、考える力がすべての学力の土台になる。小5から急に難しくなる作文に対応するには、低学年のうちから書くことに慣れておくことが必要
1,266字
作文教育
10.
作文力がこれからの学力の中心になる。そのためには、読書と親子の対話が必要。対話は、子供から聞き出すことよりも、親が話してあげることが大事
1,021字
作文教育 対話
11.
子供の語彙力を育てるのは、学習まんがでも、子ども新聞でも、図鑑でも、辞典でもなく、親子の知的な対話。そのために必要なものは
1,495字
語彙力 対話 作文教育
12.
毎週作文を書くのが大変というのは、根性なさすぎ。本多静六は、毎日原稿用紙3枚の文章を書いていた
1,187字
作文教育 生き方
13.
作文が上手になるには、書く力+書き方、読解ができるようになるには、読む力+解き方――読書と対話と作文と創造発表が勉強の重点
1,709字
作文教育 国語力読解力 教育論文化論
14.
作文クラスの体験学習受付中
1,524字
体験学習 作文教育
15.
小3や小4で、塾が忙しくなったからという理由で作文をやめるのはもったいない――あとに残る本当に大事な勉強は、読書と作文と遊び
802字
作文教育
16.
小学2、3、4年生の作文で大事なことは、高校生まで続ける展望で勉強すること
982字
作文教育
17.
作文が好きになり、得意になる、オンラインの作文教室
1,233字
作文教育 言葉の森サイト
18.
作文を上手に書くためのわかりやすい目標は、小学生は字数、中学生高校生は森リン点。しかし、大事なのは、作文を通して考える力を深めること、長文読解を通して読む力をつけること
1,309字
作文教育 ブンブンどりむ
19.
小学生の作文は、小学5年生から急に難しくなり、中学1年生から新しい書き方の意見文になり、中2、中3と意見文が発展し、高校生で更に難しい小論文になる
991字
作文教育
20.
親が言わなければ始められない作文通信教育ではなく、子供が参加すればすぐに自主的に始められる対話式オンライン教育の作文教室。毎週の読書紹介で読書の習慣がつく。作文の勉強は、高校生まで続けられることが大事
1,366字
作文教育 ブンブンどりむ
21.
作文の勉強は、中学生から新しい段階の意見文になる。中学、高校の学校の勉強で作文がなくなるのは、単に学校の先生が教えられないから。作文力は、大学入試だけでなく社会人になってからも重要
609字
作文教育
22.
言葉の森の作文は、42年の実績、提出率ほぼ100%、小1から高3までの一貫指導、毎週の読書紹介、毎月の発表会あり、単なる褒める事後添削ではなく充実した事前指導、オンラインクラスだから対話のある授業
997字
作文教育 ブンブンどりむ
23.
作文の本質は、書くことではなく考えること
928字
作文教育 ChatGPT
24.
小学1、2年生の作文は、親でも教えられるのに、なぜ言葉の森で勉強するのがいいのか
1,308字
作文教育
25.
塾が忙しくなる小学3年生、4年生は、いつまで作文の勉強を続けたらいいか。言葉の森の生徒には、小学生から作文を始めて高3まで続け、東大、京大、早稲田大、慶應大、上智大などにそれぞれ合格した生徒がいる
1,380字
作文教育
26.
作文の勉強は、中学生、高校生まで続けてこそ意義がある。小学校低中学年で終わる作文指導では、本当の作文力はつかない。低学年から作文の勉強を始める意義は、低学年から始めるほど作文を書く習慣が定着するから
1,736字
作文教育 ブンブンどりむ
27.
「ほめて伸ばす作文添削」で、伸びるのは小学校低学年まで。学年が上がれば、事前指導をもとにした褒め方が必要になる。「何でもいいから褒める」のではなく、「○○ができたから褒める」という指導の方向性が大事
1,809字
作文教育 ブンブンどりむ
28.
作文通信教育講座か、オンライン作文クラスか、通学作文教室か。作文の勉強には、勉強の形態がかなり影響する
1,303字
作文教育
29.
小学3、4年生までの作文で身近な話がひととおり書けることと、小学5、6年生の感想文で考える作文が書けることとは質的に異なる。小学生で終わる作文指導ではなく中学生、高校生まで続く作文指導を
1,337字
作文教育 ブンブンどりむ
30.
作文の勉強は高校生まで続けよう――忙しいときでも続けたひとつの習い事は、学力だけでなく子供の人間力を成長させる
2,877字
作文教育
31.
短文を書く練習をいくら続けても、まとまったひとまとまりの作文を書く力は育たない。それはLineのやりとりをいくらしても、作文を書く練習にならないのと同じ。作文通信教育講座「ブンブンどりむ」の広告を見て思ったこと
1,707字
ブンブンどりむ 作文教育
32.
作文を上達させるコツは、保護者への取材――対話によって実例が増え、語彙力がつき、感想が充実する。作文の勉強を通して豊かな教養を身につける
1,700字
作文教育 対話
33.
作文指導に関しては、言葉の森が日本一で、あとの教室はすべて言葉の森のコピー
1,208字
作文教育 言葉の森のビジョン
34.
作文指導に関しては、言葉の森が日本一で、あとの教室はすべて言葉の森のコピー
1,172字
作文教育 言葉の森のビジョン
35.
読書力はすべての学力の基礎、作文力はすべての学力の集大成――「なぜ文系も理系も「東大現役合格」は現代文が得意なのか…教え子の偏差値を劇的に伸ばした「R80メソッド」とは」を読んで
2,221字
読書 作文教育
36.
受験勉強などは誰でもできる――本当に大事な勉強は、読書と作文を続けること――塾の勉強は残らないが、読書と作文の勉強は残る
1,612字
作文教育
37.
小学1年生の作文で、なぜダジャレを入れるのか――ダジャレは言語感覚を磨き、親子の対話のきっかけになる――音素数が少なく同音異義語の多い日本語の特徴を生かすダジャレ
2,051字
作文教育 小学校低学年
38.
小学1年生から始める作文で何が身につくか。――書くこと、読むこと、お母さんお父さんと話をすることが、生活の習慣になり、オンラインで一緒に勉強する友達ができる。
1,895字
作文教育 小学校低学年
39.
受験勉強の根底にある学力は、読書力と作文力――そして、受験後も本当に続く学力は、読書力と作文力――小学4年生までの作文と、小学5年生から先の作文は質が違い、小学生までの作文と中学生からの作文も質が違う
1,248字
作文教育
40.
作文の上達度は、字数の推移を見ればわかる。小6以上の生徒は、毎回1200字以上の作文を書くことを目標に。字数という前提の上に、構成、題材、表現、主題の工夫がある。
1,232字
作文教育
41.
低学年のときほど、作文クラスの楽しい授業を――勉強で大事なことは長続きすること
1,922字
オンライン教育 小学校低学年 作文教育
42.
小学1、2年生の上手な作文の重点は、題材力と語彙力――語彙力の重点は事実文から説明文意見文の方向に
1,790字
作文教育 小学校低学年
43.
作文用紙の廃止とウェブへのアップロードのすすめ――閉ざされた作文指導から、客観的で開かれた作文指導へ
1,642字
作文教育 生徒父母連絡
44.
作文が当日中に書き終えられない場合は、翌日中に書き終えて送信してください――作文力のグラフを上達の目安に
675字
作文教育 生徒父母連絡
45.
中学入試でも高校入試でも大学入試でも必要になる――オンライン作文クラス体験学習案内
1,861字
作文教育
46.
コンクールに入選する作文と、その後の対策――中高生になったときに必要になる思考力を育てる読書を
1,834字
作文の書き方 作文教育
47.
プレゼン作文発表会のページを作りました――清書の自由な投稿を受け付けています
1,126字
作文教育 発表交流会
48.
ChatGPTを利用した作文教育――作文の本質は、書くことではなく考えること
2,675字
作文教育 ChatGPT
49.
中学生からの作文の勉強が、思考力を伸ばす――長文を読んで意見文を書く練習ができるのは言葉の森だけ
935字
作文教育 中学生の勉强
50.
小学校低学年の作文のポイント――構成、題材、表現、主題、表記のうち、小学校低学年は主に題材と表記
1,209字
作文教育 作文の書き方 小学校低学年
51.
作文は、原則として当日提出。しかし、事情がある場合は連絡を
1,007字
作文教育 生徒父母連絡
52.
森リンランキングのページができました
245字
森リン 作文教育
53.
作文字数ランキングのページ
301字
作文教育
54.
作文の提出率を100%にするため、当日送信の徹底を――3月2週から、その日のうちに作文を提出していない場合は、講師から連絡があります
592字
生徒父母向け記事 作文教育
55.
中学生の意見文は、構成と主題を中心にした言葉の森の独自の指導法
1,656字
作文の書き方 作文教育
56.
森リンベストのページに学年別月間ベスト10を掲載――将来のAIによる作文小論文自動採点に対応
3,253字
森リン 作文教育 受験作文小論文
57.
新中学1年生から始める意見文の作文(2)
1,066字
作文教育
58.
新中学1年生から始める意見文の作文(1)
1,069字
作文教育
59.
作文の通信教育は時代遅れ。作文の通学教室は個別指導が難しい。作文のオンライン少人数クラスは実習と対話と読書紹介と個別指導がある
2,681字
作文教育 言葉の森のビジョン オンライン教育
60.
文章が「書けない」大学生に何ができるか――というフォーラムの案内を見て
1,388字
作文教育
61.
小1の作文はアドバイスをせずに褒めるだけ
876字
作文教育 小学校低学年
62.
小学1年生の 作文クラス――無料体験学習受付中!!
325字
作文教育 小学校低学年
63.
日本の作文教育の草分け、オンライン4人クラスで学ぶ作文
4,086字
オンライン教育 言葉の森の特徴 作文教育
64.
作文と国語読解と、どちらを受講すればいいですか
1,329字
国語力読解力 作文教育 問題集読書
65.
作文が書けない子にどう書かせるか
1,325字
作文教育
66.
作文力のない子に、いくらていねいな添削をしても上達はしない――では、どうしたらいいのか。
1,705字
作文教育 国語力読解力 問題集読書
67.
小学校1、2年生から始める作文――毎週作文を書くことが習慣になると作文の勉強が長続きする
2,290字
親子作文コース 小学校低学年 作文教育
68.
作文の通信教育は時代遅れか。これからは作文のオンラインクラス教育の時代に
4,077字
オンライン教育 作文教育
69.
作文クラスの生徒は、作文個別の生徒よりも、平均して100字も字数が多い
904字
作文教育
70.
作文に時間がかかる人のための、短時間で作文が書ける四行詩という勉強法
1,002字
四行詩 作文教育
71.
作文は直して上手になるものではなく、膨らませて上手になるもの
442字
作文教育
72.
作文の上達度は、森リン点と字数点に表れる
1,113字
森リン 作文教育
73.
文章の三類型――事実文、説明文、意見文
1,137字
作文教育
74.
小1からの作文教室――国語力、読書力がつく小1の作文
2,632字
作文教育 小学校低学年
75.
頭をよくする勉強は、国語、作文、暗唱、読書など、要するに言葉を豊かにする勉強
991字
国語力読解力 作文教育 勉強の仕方
76.
作文検定の企画――作文力の水準がわかり努力の方向がわかる客観的な検定試験
1,359字
作文検定試験 作文教育
77.
作文がすごく苦手だという小3の子のお母さんから相談の電話
37字
作文教育 作文の書き方
78.
作文の実力はあるのにモチベーションが持ちにくくなっている中学生のための新ハイパー作文クラスの企画
1,057字
中学生の勉强 作文教育
79.
作文講座と国語読解講座の詳しい説明
517字
作文教育 国語力読解力
80.
作文は褒めるだけで力がつくのか
245字
作文教育
81.
作文だけ×の評価になった子の話
465字
作文教育
82.
個別の電話指導がある通信の作文
1,476字
作文教育
83.
全く書けなかった記述の問題が楽に書けるようになった――作文の教え方1
1,413字
記述力 作文教育
84.
発表と質問感想で勉強が進むオンラインの作文クラス――新しいオンライン教育2
1,605字
オンラインスクール 言葉の森のビジョン 作文教育 寺オン作文クラス
85.
作文は予習によって力がつく
1,159字
作文教育
86.
書く力は読む力より遅れて成長する――書く語彙を増やす音読と対話
1,154字
作文教育
87.
小学3・4年生は、作文がいちばん楽しく書ける時期
2,719字
作文教育
88.
小学生の作文力
1,859字
作文教育
89.
同じ作文の勉強でも、実力のつくものとそうでないものとがある
1,515字
作文教育
90.
準備を充実させ、交流を楽しむ作文の授業
726字
作文教育
91.
作文は材料七分に腕三分――材料に関心が向く授業
963字
作文教育
92.
項目マークのシールを親子の知的な対応のきっかけに
1,753字
親子作文コース 作文教育
93.
子供の作文は、赤ペン添削ではなく事前指導によって上達する
3,723字
作文教育
94.
寺子屋オンラインの少人数クラスの上達の早さをデータで調べてみて
1,535字
寺子屋オンライン 作文教育
95.
「『作文下手な日本人』が生まれる歴史的な必然」を読んで
2,112字
作文教育
96.
学力の二つの道とそれぞれの個性
574字
子育て 作文教育
97.
作文は、子どもたちの学力を全面的に育てる
1,507字
作文教育
98.
作文力をつけるための三つの方法
1,104字
作文教育
99.
主要教科は学校時代の勉強、作文と読書は生涯の勉強
873字
作文教育 読書
100.
小4で作文が上手に書ける子は、小5からの考える作文の前夜の時期にいる――その時期をどう過ごすか
1,087字
作文教育
101.
毎回の作文が日に日に上達する作文クラス――時間よりも意欲に比例する作文力
882字
寺子屋オンライン 作文教育
102.
これからの学力の要となる作文力を、友達との交流の中で個性て創造的に育てる――寺子屋オンライン作文
2,371字
寺子屋オンライン 親子作文コース 作文教育
103.
作文が更に楽しく書ける寺オン作文コース
3,596字
作文教育 言葉の森の特徴
104.
作文は伸ばすのが先、直すのは後
858字
家庭で教える作文 作文教育
105.
小4から小5に切り替わるときの作文
693字
小学校低学年 作文教育
106.
読書力をつける作文とは
3,776字
国語力読解力 読書 作文教育
107.
作文が好きになり、読書力も国語力も伸びる
1,906字
言葉の森サイト 作文教育
108.
作文は高校3年生からうまくなる
1,354字
作文教育
109.
悪いところを直しても、上手な作文にはならない
821字
作文教育
110.
作文を学ぶ意義
532字
作文教育
111.
作文の勉強は小学校低学年から始めると長続きする
1,031字
作文教育 小学校低学年
112.
作文で大事なのは復習ではなく予習
656字
家庭で教える作文 作文教育 森林プロジェクト
113.
これから脚光を浴びる学力は作文力
1,741字
作文教育 未来の教育
114.
これからの学力は創造力
515字
作文教育 小学校低学年 勉強の仕方
115.
国語力アップの秘訣(8)――小学1年生の親子作文
2,310字
親子作文コース 作文教育 小学校低学年
116.
国語力アップの秘訣(7)――小学1年生の作文指導
1,604字
国語力読解力 家庭学習 作文教育
117.
国語力アップの秘訣(6)――作文、感想文、小論文
1,661字
国語力読解力 作文教育 家庭学習
118.
作文の勉強が親子バトルにならないようにする方法
911字
家庭で教える作文 作文教育
119.
作文は人に見てもらうことでうまくなる
592字
発表学習クラス 構成図 作文教育
120.
作文は準備のときに考える――将来の目標は10分1000字作文(構想図の例付き)
1,431字
構成図 作文教育 発表学習クラス
121.
作文はできることに力を入れるから楽しく書ける(2)
1,587字
言葉の森の特徴 作文教育
122.
作文はできることに力を入れるから楽しく書ける(1)
476字
作文教育 言葉の森の特徴
123.
見えるのは結果だが、身につくのは過程
578字
作文教育
124.
上達にいちばん時間のかかるのが作文(2)
699字
作文教育
125.
上達にいちばん時間のかかるのが作文――兄弟の上の子が作文が得意で、下の子が苦手な場合
1,012字
音読 作文教育
126.
作文の提出率を高めるために――追加料金なしのオンライン作文オプション
1,119字
寺オン作文クラス 作文教育 言葉の森の特徴
127.
将来の作文教育とフリーのOCR
685字
言葉の森のビジョン 作文教育
128.
小学生の学年別作文学習のポイント
2,383字
作文教育
129.
学習は型を身につけることから始まる――小1の親子作文から高3の論説文まで
1,955字
作文教育 作文の書き方 親子作文コース
130.
高学年になって作文が得意になるには、低学年のときからの作文指導が大事
2,682字
作文教育
131.
作文の習い事は、最初の教室選びが肝心
1,300字
他の教室との違い 言葉の森の特徴 作文教育
132.
学年が上がるほど、家庭で作文の学習に力を入れる必要がある
2,109字
作文教育 家庭で教える作文
133.
国語力、作文力をつけるためには、まず「読む」こと
1,194字
国語力読解力 作文教育
134.
国語力、読解力をつける作文教室――勉強の意欲は人と人との関わりの中で育つ
1,487字
言葉の森の特徴 作文教育 国語力読解力 読解力・読解検定
135.
作文の勉強を好きにするのも嫌いにするのも教え方次第
2,070字
家庭で教える作文 作文教育 言葉の森の特徴
136.
明日の教育と今日の教育を両立させる勉強を――はせくらみゆきさんの「チェンジ・マネー」を読んで
2,799字
作文教育 小学校低学年 未来の教育
137.
子育ての基本は、枝葉のことに目を奪われず、まず真の賢さを育てることから
1,344字
子育て 作文教育 読書 対話
138.
作文は、読書や音読などの読む力をつける勉強と合わせて力がつく
1,112字
言葉の森のビジョン 作文教育
139.
作文教育は、創造性を育てる教育
450字
作文教育
140.
作文が苦手な子が増えているのはなぜか
1,350字
作文教育 作文の書き方 言葉の森の特徴
141.
勉強に対する意欲を持たせるには――作文の勉強にも意欲が必要
1,637字
勉強の仕方 子育て 作文教育
142.
どんなに苦手な子でも書けるようになる、どんなに得意な子でもそれ以上に書けるようになる作文指導
2,174字
言葉の森の特徴 作文教育 受験作文小論文
143.
これからの入試に必要になる作文力――内容以前の誤字、字数、スピードも大事
1,829字
作文教育 受験作文小論文
144.
作文と国語の指導なら言葉の森――作文教室30年の実績
1,423字
言葉の森の特徴 作文教育 国語力読解力
145.
小学校低学年のときほど長続きする作文の勉強を
1,888字
作文教育 小学校低学年
146.
頭をよくする作文の勉強法(その5)――家族で盛り上がる小1の親子作文
2,057字
作文教育 親子作文コース 対話
147.
頭をよくする作文の勉強法(その4)――親子で作文の話題作りを楽しむ
1,935字
作文教育 小学校低学年
148.
頭をよくする作文の勉強法(その3)――玉子焼き作りを題材にした低学年の作文の例
1,705字
作文教育 小学校低学年
149.
頭をよくする作文の勉強法(その2)――作文をきっかけにした親子の対話作り
1,894字
作文教育 言葉の森の特徴
150.
頭をよくする作文の勉強法――最初の目標は、書くことが苦にならなくなることだが
1,912字
言葉の森の特徴 作文教育
151.
これからの学力は作文力――その基礎は親子の遊び
1,455字
作文教育 小学校低学年 読書実験クラブ
152.
作文の苦手は作られる
1,351字
言葉の森の特徴 作文教育
153.
新勉強シリーズ(4)作文力――低学年の楽しく書く習慣が作文力の土台
343字
作文教育
154.
作文力記述力をつけるには、森リン点で評価し、暗唱検定を目標に
1,474字
作文教育 記述力
155.
上達が早い電話指導の作文教室
1,719字
作文教育 言葉の森の特徴
156.
作文力は、ひとまとまりの文章を書くことで身につく。そのためには、読む練習、褒め言葉、事前の準備が大事
1,226字
作文教育 作文の書き方
157.
作文も、音読も、勉強も、理解より慣れが大事な勉強
1,805字
音読 家庭で教える作文 作文教育
158.
上田渉さんの「勉強革命」読んで――物語文と説明文の読解
1,296字
国語力読解力 作文教育
159.
中1のころの作文は下手で当然。音読と問読で気長に作文力をつける
983字
作文教育 中学生の勉强
160.
考える力を深める新小5・6年の勉強(言葉の森新聞の記事より)
4,139字
作文教育 生徒父母向け記事
161.
国語力をつける作文指導は、長文を読んでの感想文の指導
730字
作文教育 言葉の森の特徴 国語力読解力
162.
三角形の面積は底辺×高さ÷2、学力は知識×意欲÷2
1,170字
作文教育 対話
163.
作文の勉強は、先生との触れ合いが大事――どんなによい教材でも教材だけではある時期から書けなくなる
1,341字
作文教育 言葉の森の特徴
164.
言葉の森の作文指導の特徴――事前指導で苦手な子も楽に書け、得意な子は更に得意に
1,108字
言葉の森の特徴 作文教育
165.
作文試験は、字数が長ければ意味がある。200字や400字の作文では評価の意味がない 1
1,268字
受験作文小論文 作文教育
166.
教えない教育によって自ら学ぶ力がつく、算数と作文の勉強法
1,105字
家庭学習 算数・数学 作文教育
167.
なぜ子供が作文嫌いになるのか
1,017字
作文教育
168.
作文の実力をつけるには
803字
作文教育 作文の書き方
169.
毎日の短文穴埋めドリルのような勉強で作文力がつくか
682字
作文教育
170.
言語と映像が融合した図解を伴う作文力
368字
作文教育
171.
作文力は対話のある通信教育で
1,511字
作文教育 作文の書き方
172.
綱引きの中心は「分離と競争」から「共生と創造」に。新しい作文教育論
1,835字
教育論文化論 作文教育
173.
作文の項目指導は、相撲や柔道などの技の型と同じ
733字
作文教育 作文の書き方
174.
作文を手書きで書く理由とパソコンで打つ理由。将来は作文+図や絵に
1,133字
作文教育
175.
まず自信を持たせ意欲を育てること(教育も経済も)
948字
家庭で教える作文 作文教育
176.
7月の森リン大賞(高校生の部)――作文は先取り学習ができないからこそ実力になる
3,124字
子供たちの作文 森リン 作文教育
177.
プレゼン作文で創造性を育てる勉強を
1,325字
作文教育
178.
公立学校運営の民間への委託と、これからの作文教育の可能性
1,474字
作文教育 森リン
179.
国語力を育てる要となる読書、作文、対話
1,165字
国語力読解力 作文教育
180.
作文は、書いたあとの添削よりも、書く前の準備の方が大事
592字
作文教育
181.
作文も、日記も、小論文も同じ
1,626字
作文教育
182.
タブレットパソコンの手書き入力によって書き順が大事になる時代に
792字
作文教育 インターネット
183.
親子の対話、先生と生徒の対話がある作文の勉強
1,470字
作文教育 対話
184.
低学年は、作文を書くことに力を入れる前に、聞くこと、話すこと、読むことの土台を
1,023字
作文教育
185.
作文は答えのない勉強だが、言葉の森でやれば答えに近い指導ができる
1,993字
作文教育 作文の書き方
186.
作文の勉強は、なぜ早くからスタートするのがよいか
999字
小学校低学年 作文教育
187.
道具に頼らず技術を生かす日本文化(作文指導に使う項目マークという方法)
2,078字
作文教育 作文の書き方
188.
「小3で読書が好きだが作文の苦手な子」という質問とその答え(facebook記事より)
1,278字
facebookの記事 作文教育
189.
作文の勉強を生かした長文の音読と親子の対話(facebook記事より)
784字
暗唱 作文教育 facebookの記事 対話
190.
作文を直す前に、直せる力をつけること(facebook記事より)
833字
facebookの記事 作文教育
191.
作文を書くのに時間がかかる子
826字
作文教育 子育て
192.
これからの勉強はどうなるのか 1(作文はなぜ必要か)
1,611字
家庭学習 作文教育
193.
作文の通信教育の教材比較 その2
1,815字
他の教室との違い 作文教育
194.
作文の通信教育の教材比較 その1
1,106字
作文教育 他の教室との違い
195.
どのリンゴにもそれぞれのよさ(作文と小論文の違いとは言うけれど)(facebook記事より)
625字
facebookの記事 作文教育
196.
言葉の森の作文の体験学習セット―作文と暗唱を結びつけた学習
1,618字
暗唱 作文教育 他の教室との違い
197.
勉強の仕方総まとめ 1 小学校の早めの時期から作文と国語の勉強をする意義
2,114字
作文教育 家庭学習
198.
文系の感想文、理系の感想文
1,248字
作文教育
199.
創造性を育てる作文 8(主題の創造性)(最終回)
1,698字
作文教育
200.
創造性を育てる作文 7(表現の創造性)
1,933字
作文教育
201.
作文の勉強は小1、小2から
1,309字
作文教育
202.
国語の実力は作文に表れる。穴埋め問題では作文力はつかない
1,412字
作文教育 言葉の森の特徴
203.
作文の勉強も客観的なデータで
2,354字
森リン 作文教育 言葉の森の特徴
204.
創造性を育てる作文 6(書く創造性)
855字
作文教育
205.
創造性を育てる作文 5(読む創造性)
1,376字
作文教育
206.
創造性を育てる作文 4
1,107字
作文教育
207.
創造性を育てる作文 3
1,151字
作文教育
208.
創造性を育てる作文 2
1,372字
作文教育
209.
創造性を育てる作文 1
1,171字
作文教育
210.
本当の語彙力は作文でわかる
1,406字
森リン 作文教育
211.
これからの社会に必要な作文力、国語力(長谷川慶太郎さんの本から)
1,380字
作文教育
212.
小学生のときに上手な作文を書かせるのではなく、中学生や高校生になったときに上手に書く力を育てることが大事
1,521字
作文教育
213.
作文の特に得意でも特に苦手でもない普通の子の勉強法
1,574字
作文教育
214.
作文の勉強は、正しい答えを知る勉強ではなく、自分で考える勉強
1,552字
作文教育
215.
頭をよくする作文の勉強(facebook記事より)
1,254字
作文教育 facebookの記事
216.
作文の勉強の実力をつける方法
1,110字
作文教育
217.
作文は事後の評価よりも、事前の指導。(復習よりも予習の大切な勉強)
1,687字
作文教育
218.
森林プロジェクトがスタートします
1,422字
作文教育 facebook
219.
家庭教室を支える新しい教育プロジェクト(facebookやgoogle+と教育7)
1,726字
作文教育 facebook
220.
自治に生かす(facebookやgoogle+と教育6)
2,242字
作文教育 facebook
221.
生活に生かす(facebookやgoogle+と教育5)
1,253字
作文教育 facebook
222.
教材の作成に生かす(facebookやgoogle+と教育4)
1,473字
作文教育 facebook
223.
作文の発表と交流に生かす(facebookやgoogle+と教育3)
1,765字
作文教育 facebook
224.
感想文の予習と、親子の対話(facebookやgoogle+と教育2-3)
2,046字
作文教育 facebook
225.
小学3、4年生の題名課題作文の予習に生かす(facebookと教育2-2)
1,461字
作文教育 facebook
226.
予習に生かす(facebookと教育2)
1,409字
作文教育 facebook
227.
なぜ作文か(facebookと教育)
2,116字
作文教育 facebook
228.
日本的なシェア文化で作る新しい作文教育
1,649字
作文教育 facebook
229.
小学校1、2年生の作文の勉強における予習の仕方
1,361字
作文教育 対話
230.
言葉の森で、書くことが好きになり、読解力、作文力がついて、受験にも勝つ
1,536字
作文教育
231.
作文をきっかけとした対話によって伸びる子供の思考力
1,652字
作文教育
232.
作文の勉強を家族の対話に生かす。--点数の勉強から対話の勉強へ
1,622字
作文教育
233.
勉強の優先順位―読書と対話が先。運動系と音楽系と語学系は余技で
1,515字
子育て 小学校低学年 作文教育
234.
作文の勉強がなぜ大切か
941字
作文教育
235.
頭のよさと作文
1,193字
教育論文化論 作文教育
236.
小学校4年生での上手さと高校生での上手さとの違い
1,123字
作文教育
237.
読む練習が書く文章の雰囲気を作る
786字
作文教育
238.
世界最高の識字率を生んだ江戸時代の勉強法を現代に生かす
880字
作文教育
239.
未来の教育は、作文を軸に学力を育てるものに
1,371字
教育論文化論 作文教育
240.
実力をつける作文-目先の面白さと本当の面白さ
884字
作文教育
241.
作文という勉強の特殊性
1,239字
作文教育
242.
中学高校でも、もっと作文の授業を―構成作文の提案(その2)
1,505字
作文教育 言葉の森の特徴
243.
中学高校でも、もっと作文の授業を―構成作文の提案(その1)
763字
作文教育 言葉の森の特徴
244.
作文力の客観的な評価に森リンの活用を
1,526字
森リン 作文教育
245.
小学校4、5、6年生で上手に書ける子の指導
919字
作文教育
246.
どうしたら上手な作文が書けるようになるか
2,507字
作文教育
247.
意欲を高める方法を、これからの作文教室に生かす
1,476字
教育論文化論 作文教育
248.
作文という現実に生かす、わくわくとした勉強
1,843字
教育論文化論 作文教育
249.
子供が作文を書きたがらないとき―褒める、自習をさせる、迷わない、事前に注意をする
1,526字
家庭で教える作文 作文教育
250.
対話のある作文の勉強で、父母の歴史を学ぶ
881字
作文教育
251.
作文の勉強によって何が身につくか
1,152字
作文教育 言葉の森の特徴
252.
作文の哲学と「言葉の森」という名前
1,625字
作文教育
253.
作文を樹木になぞらえる
917字
作文教育
254.
作文力をつけるために国語力をつけるという勉強
1,885字
作文教育 言葉の森の特徴
255.
不況に勝つ作文
1,772字
子育て 教育論文化論 作文教育
256.
作文指導の裾野、中腹、山頂
708字
作文教育
257.
言葉の森の未来展望―日本語作文教室
1,119字
教育論文化論 作文教育
258.
心の教育―よりよいものを書こうとする意識を育てる教育
701字
教育論文化論 作文教育
259.
書く力は考える力―考える力がなければ書けない
977字
作文教育
260.
頭をよくする日本語を世界の共通語に
2,535字
教育論文化論 作文教育
261.
パソコン入力から手書きの時代へ
734字
作文教育
262.
短作文という方法
1,188字
作文教育
263.
手書きかパソコン入力か―ご意見に答えて
418字
作文教育 質問と意見
264.
新しい時代の読書と作文
1,863字
作文教育 教育論文化論
265.
作文力の土台となる読む力をつけるには
1,769字
作文教育 教育論文化論
266.
作文の上達は、読む力を育てることを通して―質問に答えて
1,793字
作文教育 質問と意見
267.
作文の成功体験を重ねること―質問に答えて
1,410字
作文教育 質問と意見
268.
発表する文化の先にあるもの
1,691字
教育論文化論 作文教育
269.
作文指導の鉄則
143字
作文教育
270.
頭のよさは、作文力に表れる
1,015字
作文教育
271.
不況の今こそ言葉の森で作文の勉強を
4,308字
作文教育
272.
比喩力は語彙力
2,004字
作文の書き方 作文教育
273.
作文の赤ペン添削の理論と方法
3,759字
作文教育
274.
中学受験の学力の土台を作る家庭学習と作文
2,571字
受験作文小論文 作文教育
275.
作文教育の意義と方法(その2)
1,448字
作文教育
276.
作文教育の意義と方法(その1)
1,015字
作文教育
277.
「汝自身を知れ」と作文(その2)
1,544字
作文教育
278.
「汝自身を知れ」と作文(その1)
1,279字
作文教育
279.
作文に関するいろいろな図書
4,117字
作文教育 読書
280.
作文教育の目指すもの(その3)
1,982字
作文教育
281.
作文教育の目指すもの(その2)
1,429字
作文教育
282.
作文教育の目指すもの(その1)
1,311字
作文教育
283.
「中学生からの作文技術(本多勝一)」批判(2)
2,495字
他の教室との違い 作文教育
284.
「中学生からの作文技術(本多勝一)」批判(1)
2,316字
他の教室との違い 作文教育
コード:
パス:
ID
カテ
カテ_ふり
件数
97
挨拶
あいさつ
0
85
ICT教育
あいしーてぃーきょういく
1
98
アクティブ・ラーニング
あくてぃぶらーにんぐ
0
86
遊び
あそび
6
50
新しい産業
あたらしいさんぎょう
23
138
アンケート・父母の声
あんけーと・ふぼのこえ
0
11
暗唱
あんしょう
121
52
生き方
いきかた
41
38
息抜き
いきぬき
19
61
いじめ
いじめ
1
51
インターネット
いんたーねっと
25
58
英語教育
えいごきょういく
10
78
親子作文コース
おやこさくぶんこーす
9
89
オンエア講座
おんえあこうざ
41
31
音声入力
おんせいにゅうりょく
10
44
音読
おんどく
22
134
オンライン教育
おんらいんきょういく
0
137
オンラインサロン
おんらいんさろん
0
115
オンラインスクール
おんらいんすくーる
0
42
オープン教育
おーぷんきょういく
24
163
海外
かいがい
0
41
科学
かがく
5
128
夏期講習
かきこうしゅう
0
149
確認テスト
かくにんてすと
0
106
仮想通貨
かそうつうか
0
57
家庭学習
かていがくしゅう
92
18
家庭で教える作文
かていでおしえるさくぶん
55
59
漢字
かんじ
17
87
外国人と日本語
がいこくじんとにほんご
4
112
学童クラブ
がくどうくらぶ
0
84
学問コース
がくもんこーす
1
66
学力テスト
がくりょくてすと
2
81
合宿
がっしゅく
14
131
起業
きぎょう
0
39
帰国子女
きこくしじょ
12
104
記述力
きじゅつりょく
0
139
基礎学力コース
きそがくりょくこーす
0
145
教育改革
きょういくかいかく
0
26
教育技術
きょういくぎじゅつ
5
13
教育論文化論
きょういくろんぶんかろん
255
24
教室の話題
きょうしつのわだい
26
133
GIGAスクール構想
ぎがすくーるこうそう
0
71
行事と文化
ぎょうじとぶんか
1
150
掲示板の記事
けいじばんのきじ
0
63
ゲーム的教育
げーむてききょういく
4
96
講演会・セミナー
こうえんかい・せみなー
0
67
高校入試作文小論文
こうこうにゅうしさくぶんしょうろんぶん
10
127
講師募集
こうしぼしゅう
0
32
構成図
こうせいず
25
64
公立中高一貫校
こうりつちゅうこういっかんこう
63
1
国語問題
こくごもんだい
15
5
国語力読解力
こくごりょくどっかいりょく
155
4
子育て
こそだて
117
30
言の葉クラブ
ことのはくらぶ
2
15
言葉の森サイト
ことばのもりさいと
41
34
言葉の森の特徴
ことばのもりのとくちょう
83
74
言葉の森のビジョン
ことばのもりのびじょん
51
12
子供たちの作文
こどもたちのさくぶん
59
125
コロナ対応
ころなたいおう
0
105
懇談会・個人面談
こんだんかい・こじんめんだん
0
155
語彙力
ごいりょく
0
19
合格情報
ごうかくじょうほう
27
23
作文教育
さくぶんきょういく
134
83
作文検定試験
さくぶんけんていしけん
4
27
作文の書き方
さくぶんのかきかた
108
60
算数・数学
さんすう・すうがく
22
95
思考国算講座
しこうこくさんこうざ
0
141
思考力
しこうりょく
0
153
自然
しぜん
0
68
自然災害
しぜんさいがい
1
33
質問と意見
しつもんといけん
39
116
社会人文章講座
しゃかいじんぶんしょうこうざ
0
126
春期講習
しゅんきこうしゅう
0
151
小学生新聞
しょうがくせいしんぶん
0
118
小学456年生
しょうがく456ねんせい
0
6
小学校低学年
しょうがっこうていがくねん
79
54
森林プロジェクト
しんりんぷろじぇくと
50
65
自習検定試験
じしゅうけんていしけん
10
154
自習室
じしゅうしつ
0
82
自習表
じしゅうひょう
5
102
自主学習クラス
じしゅがくしゅうくらす
0
77
実行課題
じっこうかだい
9
123
授業の動画
じゅぎょうのどうが
0
16
受験作文小論文
じゅけんさくぶんしょうろんぶん
89
114
受験勉強の仕方
じゅけんべんきょうのしかた
0
93
スタディサプリ
すたでぃさぷり
0
122
STEM教育
すてむきょういく
0
135
ZOOMの操作
ずーむのそうさ
0
119
せいかつ文化コース
せいかつぶんかこーす
0
3
政治経済社会
せいじけいざいしゃかい
63
21
生徒父母向け記事
せいとふぼむけきじ
61
20
生徒父母連絡
せいとふぼれんらく
78
37
センター試験
せんたーしけん
7
156
全科学力クラス
ぜんかがくりょくくらす
0
70
全教科指導
ぜんきょうかしどう
2
144
総合学力クラス
そうごうがくりょくくらす
0
160
総合選抜
そうごうせんばつ
0
142
創造発表クラス
そうぞうはっぴょうくらす
0
76
創造力
そうぞうりょく
9
108
体験学習
たいけんがくしゅう
0
49
対話
たいわ
45
8
他の教室との違い
たのきょうしつとのちがい
22
40
大学入試
だいがくにゅうし
14
45
知のパラダイム
ちのぱらだいむ
15
146
ChatGPT
ちゃっとじーぴーてぃー
0
80
中学生の勉强
ちゅうがくせいのべんきょう
21
17
中高一貫校
ちゅうこういっかんこう
11
90
寺オン作文クラス
てらおんさくぶんくらす
2
75
寺子屋オンライン
てらこやおんらいん
101
94
電子出版
でんししゅっぱん
0
140
冬期講習
とうきこうしゅう
0
10
友達サイト
ともだちさいと
7
107
同窓会
どうそうかい
0
14
読書
どくしょ
95
28
読書感想文
どくしょかんそうぶん
19
91
読書実験クラブ
どくしょじっけんくらぶ
9
109
読解力・読解検定
どっかいりょく・どっかいけんてい
0
129
夏のオンラインスクール
なつのおんらいんすくーる
0
100
習い事
ならいごと
0
47
日本
にっぽん
39
43
日本語脳
にほんごのう
15
113
ハイパー作文コース
はいぱーさくぶんこーす
0
88
発達障害
はったつしょうがい
1
101
発表学習クラス
はっぴょうがくしゅうくらす
0
69
発表交流会
はっぴょうこうりゅうかい
20
124
ハードとソフト
はーどとそふと
0
48
東日本大震災
ひがしにほんだいしんさい
15
53
facebook
ふぇいすぶっく
29
56
facebookの記事
ふぇいすぶっくのきじより
165
111
不登校
ふとうこう
0
117
フリーミアム教育
ふりーみあむきょういく
0
152
ブンブンどりむ
ぶんぶんどりむ
0
120
プレ受験作文コース
ぷれじゅけんさくぶんこーす
0
72
プログラミング教育
ぷろぐらみんぐきょういく
5
36
勉強の仕方
べんきょうのしかた
119
130
ポストコロナ
ぽすところな
0
164
未来教育宣言
みらいきょういくせんげん
0
73
未来の教育
みらいのきょういく
31
55
無の文化
むのぶんか
9
79
MOOC
むーく
2
7
メディア
めでぃあ
8
161
森からゆうびん
もりからゆうびん
0
92
森の学校オンライン
もりのがっこうおんらいん
2
9
森リン
もりりん
103
25
問題集読書
もんだいしゅうどくしょ
33
132
幼児教育
ようじきょういく
0
110
要約の仕方
ようやくのしかた
0
22
読み物
よみもの
1
35
四行詩
よんぎょうし
13
136
理科実験工作
りかじっけんこうさく
0
99
理系と文系
りけいとぶんけい
0
162
プレゼン
プレゼン
0
29
未分類
未ぶんるい
378
103
2020年度入試改革
2020ねんどにゅうしかいかく
0
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