件数 | 題名 | コメント | 字数 | 日付 | 記事番号 |
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1 |
●国語読解クラスで成績急上昇の中学3年生。1年間でみるみる上達。
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589字
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2024年7月15日
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No.5126
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2 |
●国語の読解問題は、合っているものを選ぶのではなく、合っていないものを選ばないこと。国語読解は、解き方のコツがわかれば、すぐに成績が上がる。ただしその前に、読む力をつけることが大事
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1,117字
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2024年7月6日
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No.5121
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3 |
●国語は、読む力をつけるのが第一。みくに出版の『中学入学試験問題集 国語編』の音読もいいが、それでは、1回読んでおしまいになる。受験問題集レベルの文章を何度も繰り返し読むためには、もっと薄い問題集で音読を
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2,673字
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2024年6月16日
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No.5103
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4 |
●国語力は、テクニックの前に読む力をつけることが大事。テクニックは短期間で身につくが、将来本当に役に立つのは難しい文章を読み取る力
| 1 |
1,105字
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2024年6月14日
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No.5100
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5 |
●国語の読解検定は、プリントした紙媒体でやってください。国語読解問題は、ウェブで見て適当に解いても力はつきません
| 1 |
1,082字
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2024年6月9日
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No.5095
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6 |
●国語読解クラスの勉強は、読書の記録、国語問題集の読んできたところを聞くこと、読解問題の×のところの説明をすること(その1)
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1,351字
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2024年6月7日
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No.5092
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7 |
●国語力はテクニックでつける前に、読む力をつけることが大事。そもそも何のために勉強しているのかという原点を考える
| 1 |
2,452字
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2024年6月6日
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No.5091
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8 |
●国語の得意な子、算数数学の得意な子
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1,661字
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2024年6月1日
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No.5086
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9 |
●作文が上手になるには、書く力+書き方、読解ができるようになるには、読む力+解き方――読書と対話と作文と創造発表が勉強の重点
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1,709字
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2024年5月24日
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No.5078
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10 |
●国語読解クラスの体験学習――読解力をつけるためには、読む力と解く力をつけること。読む力は問題集読書、解く力は読解検定
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1,347字
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2024年5月1日
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No.5055
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11 |
●国語読解問題の解き方のコツ――理詰めに解く方法を理解するためには、保護者の協力が必要
| 1 |
1,626字
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2024年3月28日
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No.5034
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12 |
●国語の成績アップなんて超簡単
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1,077字
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2023年7月10日
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No.4796
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13 |
●国語力低下の原因は対話の不足――スマホやゲームが悪いのではなく、対話を豊かにすることが大事
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2,426字
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2023年1月29日
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No.4629
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14 |
●問題集読書が国語力の鍵――速読では読む力はつかない、読書と問題集読書は本質的に異なる
| 1 |
1,670字
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2022年10月30日
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No.4555
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15 |
●国語読解の苦手な子が増えている――読解力をつけるための対話と読書の方法
| 1 |
1,749字
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2022年10月29日
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No.4554
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16 |
●読解問題を解かせるのは時間の無駄――読解検定のチェックだけで十分
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1,104字
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2022年10月26日
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No.4552
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17 |
●総合学力クラスの勉強(2)――国語の勉強法
| 1 |
1,483字
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2022年9月15日
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No.4534
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18 |
●作文と国語読解と、どちらを受講すればいいですか
| 2 |
1,329字
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2022年6月19日
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No.4485
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19 |
●難読で頭がよくなる――物語文の本よりも説明文の本に重点を置いて読む
| 1 |
772字
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2022年6月17日
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No.4483
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20 |
●作文力のない子に、いくらていねいな添削をしても上達はしない――では、どうしたらいいのか。
| 3 |
1,705字
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2022年6月14日
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No.4480
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21 |
●読解検定の受検の仕方、国語読解クラスの勉強の仕方
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2,476字
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2022年6月9日
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No.4477
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22 |
●問題集読書は、なぜ1冊を最後まで読み終えてから最初に戻って繰り返すのか
| 2 |
820字
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2022年5月6日
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No.4462
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23 |
●金曜19:00の中根先生の国語読解クラスは、新中学生以上が対象
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294字
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2022年2月17日
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No.4423
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24 |
●国語読解力をつけるには、低中学年は多読力、高学年は難読力、中高生は解読力を
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638字
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2021年11月18日
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No.4365
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25 |
●【重要】国語読解クラスの無料体験期間を12月8日まで延長
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694字
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2021年11月9日
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No.4362
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26 |
●小6と中1のほぼ全員、読解検定の点数がアップ、平均18点プラス
| 1 |
577字
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2021年10月26日
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No.4356
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27 |
●国語読解クラスの勉強は問題文の復読と、先生の口頭試問と、読解検定の正解分析
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2,354字
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2021年10月21日
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No.4353
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28 |
●国語読解クラスの無料体験学習――10月13日~11月10日
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521字
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2021年10月13日
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No.4352
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29 |
●厳しくない、楽しい授業で力がつく――ほとんどすべての生徒の国語読解の成績が上がる
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834字
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2021年10月12日
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No.4349
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30 |
●オンラインの国語読解クラスは高校生も参加できます
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118字
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2021年9月22日
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No.4341
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31 |
●国語読解クラスの受講案内――授業の有料体験学習ができます
| 1 |
3,844字
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2021年9月8日
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No.4333
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32 |
●国語力、読解力が必ずつく、小1~高3の国語読解クラスの受講生募集のお知らせ
| 2 |
2,213字
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2021年9月3日
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No.4331
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33 |
●国語の成績がクラスで1番になった子の話――難しい文章を繰り返し読む読解マラソンという勉強法
| 2 |
1,574字
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2021年9月2日
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No.4329
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34 |
●国語読解クラスで読解検定100点!
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888字
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2021年8月24日
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No.4319
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35 |
●頭をよくする勉強は、国語、作文、暗唱、読書など、要するに言葉を豊かにする勉強
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991字
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2021年7月28日
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No.4294
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36 |
●国語力は読書力――読書が自然に好きになり、読書の質も自然に上がる方法
| 2 |
2,160字
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2021年7月10日
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No.4267
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37 |
●国語力が確実につく新しい学習法――国語読解クラスの無料体験学習受付中!
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1,763字
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2021年4月5日
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No.4232
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38 |
●国語読解クラスで、本当の国語力と成績を上げる国語力の両方を身につける
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701字
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2021年3月21日
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No.4216
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39 |
●作文講座と国語読解講座の詳しい説明
| 1 |
517字
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2021年3月14日
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No.4210
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40 |
●必ず国語の成績が上がる国語読解クラスの勉強の仕方
| 2 |
1,262字
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2021年3月8日
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No.4203
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41 |
●国語力を短期間で上げるには
| 2 |
232字
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2021年3月4日
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No.4200
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42 |
●出口汪氏の「出口式現代文」を読んで
| 1 |
1,691字
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2021年1月29日
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No.4171
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43 |
●読めていない読解力、解けていない読解力――質問する生徒ほど力がつく
| 2 |
1,446字
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2020年2月5日
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No.3995
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44 |
●国語ドリルでは国語力はつかない
| 2 |
1,517字
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2019年12月23日
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No.3956
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45 |
●穴埋め式ドリルでは力がつかない
| 2 |
735字
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2019年11月20日
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No.3923
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46 |
●国語も算数もできない問題ができるようになって初めて力がつく
| 2 |
599字
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2019年10月27日
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No.3900
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47 |
●国語力はどのようにしてつくか
| 2 |
135字
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2019年10月11日
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No.3879
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48 |
●国語力をつけ読解力を伸ばす感想文の練習と読解検定
| 4 |
2,796字
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2019年9月19日
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No.3857
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49 |
●7月の読解検定は、7月28日(日)10:00~(お申込みの締切は18日)
| 1 |
269字
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2019年7月16日
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No.3789
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50 |
●問題集読書と読解検定と自主学習クラスで国語力を高める
| 2 |
1,980字
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2019年7月8日
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No.3781
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51 |
●国語の成績を上げるコツ
| 2 |
712字
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2019年7月4日
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No.3775
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52 |
●国語の成績が悪いだけなら大丈夫
| 2 |
1,101字
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2019年6月30日
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No.3770
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53 |
●夏休み読書作文勉強キャンプ――朝夕は勉強、昼は自然の中で友達と遊び
| 2 |
574字
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2019年4月28日
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No.3702
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54 |
●寺オン作文クラス・発表学習クラスの見学受付中――自分から進んで取り組むときに、子供は最も成長する
| 2 |
2,924字
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2019年4月5日
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No.3668
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55 |
●3月の読解検定の結果――4月の読解検定は4月21日(日)10:00~10:45
| 2 |
2,293字
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2019年4月4日
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No.3666
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56 |
●読解検定試験で国語力、読解力をつけ、学力をつける
| 2 |
1,761字
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2019年3月23日
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No.3641
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57 |
●「小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本」のレビューありがとうございました――小冊子とシャーペンを昨日発送
| 6 |
1,484字
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2019年3月19日
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No.3635
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58 |
●国語力のある子はどんな勉強をしているか――問題を解く勉強では国語力はつかない
| 2 |
2,447字
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2019年3月16日
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No.3631
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59 |
●読解検定の問題文のページーー問題を解くことで読解力がつく検定試験
| 2 |
1,938字
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2019年3月11日
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No.3621
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60 |
●国語力がつく「読解検定」3月から
| 2 |
1,197字
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2019年2月15日
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No.3565
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61 |
●読解力は、読む力と解く力でできている
| 3 |
2,962字
|
2019年2月10日
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No.3555
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62 |
●読解力をつける作文・感想文の勉強
| 2 |
826字
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2019年2月8日
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No.3546
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63 |
●読むだけで成績が上がる新しい読解、記述、作文の本――国語のテストは点数ではなく解いた跡を見る
| 2 |
1,781字
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2019年2月5日
|
No.3535
|
64 |
●「読解・作文力が身につく本」の出版記念小冊子郵送
| 2 |
693字
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2019年1月30日
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No.3525
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65 |
●国語の勉強の仕方は、まず読むことから――問題を解く勉強はずっとあとから
| 2 |
654字
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2018年10月1日
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No.3417
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66 |
●国語のテストはなぜ100点が取りにくいか。それは答えが間違っていることがあるから
| 3 |
1,155字
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2018年9月13日
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No.3402
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67 |
●緻密に読む読解力、緻密に書く記述力・作文力
| 2 |
710字
|
2018年9月10日
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No.3399
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68 |
●要素還元主義的な要約から全体論的な要約へ
| 2 |
1,114字
|
2018年8月31日
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No.3392
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69 |
●緻密に読む力より、長い文章をばりばり読む力が真の国語力
| 2 |
1,179字
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2018年4月16日
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No.3277
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70 |
●読解力をつけるためにどうしたらよいか
| 1 |
2,305字
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2018年3月3日
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No.3218
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71 |
●読書力をつける作文とは
| 2 |
3,776字
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2018年2月24日
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No.3209
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72 |
●国語力アップの秘訣(7)――小学1年生の作文指導
| 2 |
1,604字
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2017年9月28日
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No.3053
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73 |
●国語力アップの秘訣(6)――作文、感想文、小論文
| 4 |
1,661字
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2017年9月27日
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No.3052
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74 |
●国語力アップの秘訣(5)――記述の練習
| 2 |
879字
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2017年9月25日
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No.3050
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75 |
●国語力アップの秘訣(4)――要約の練習
| 2 |
1,474字
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2017年9月24日
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No.3049
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76 |
●国語力アップの秘訣(3)――スタディサプリの先取り勉強法も
| 2 |
721字
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2017年9月23日
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No.3048
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77 |
●国語力アップの秘訣(2)――問題集読書のすすめ
| 2 |
1,726字
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2017年9月21日
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No.3046
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78 |
●国語力アップの秘訣(1)――読む力をつける
| 2 |
944字
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2017年9月20日
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No.3045
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79 |
●国語力は忘れたころについてくる
| 2 |
1,496字
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2017年9月15日
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No.3039
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80 |
●分かりやすい映像の授業で思考力が低下する――考える力は文章を読むことによって育つ
| 2 |
1,061字
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2017年9月3日
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No.3020
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81 |
●作文はよく書けるが、国語の成績が今ひとつという生徒からの相談
| 2 |
995字
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2017年6月23日
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No.2978
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82 |
●国語の成績をよくするためには、物語文でも説明文でも難しい文章を楽しく読める力をつけること
| 2 |
4,326字
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2017年4月14日
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No.2918
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83 |
●国語の成績を上げるなら、まず作文、感想文の勉強から
| 2 |
580字
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2017年4月10日
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No.2912
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84 |
●記述問題に強くなる国語問題集読書の50字感想練習
| 3 |
414字
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2017年4月8日
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No.2906
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85 |
●本当の国語力、成績の上の国語力
| 4 |
3,041字
|
2017年4月5日
|
No.2902
|
86 |
●国語力をつけるためには、思考力を伸ばすことが大事
| 4 |
2,193字
|
2017年3月13日
|
No.2884
|
87 |
●国語力をつけるために家庭で簡単にできること
| 9 |
2,550字
|
2017年3月5日
|
No.2878
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88 |
●国語の勉強は算数の2~3倍
| 4 |
1,464字
|
2017年3月3日
|
No.2875
|
89 |
●国語力、作文力をつけるためには、まず「読む」こと
| 5 |
1,194字
|
2017年2月6日
|
No.2815
|
90 |
●算数は勉強によって成績が上がる、国語は生活によって成績が上がる
| 4 |
918字
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2017年2月2日
|
No.2811
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91 |
●国語力、読解力をつける作文教室――勉強の意欲は人と人との関わりの中で育つ
| 3 |
1,487字
|
2017年2月1日
|
No.2809
|
92 |
●国語力は、受験だけでなく社会に出てから役に立つ(再掲)
| 6 |
1,253字
|
2016年10月9日
|
No.2709
|
93 |
●語彙の豊富な子は、物を見るときの網の目も細かい
| 4 |
710字
|
2016年10月3日
|
No.2701
|
94 |
●考える力を育てる国語・作文と算数数学の勉強
| 4 |
1,248字
|
2016年9月20日
|
No.2679
|
95 |
●国語力はすべての学力の基礎、作文力は将来の学力の目標
| 2 |
1,309字
|
2016年9月19日
|
No.2677
|
96 |
●作文と国語の指導なら言葉の森――作文教室30年の実績
| |
1,423字
|
2016年9月13日
|
No.2668
|
97 |
●国語力をつけるには――国語力を難しい文章を読み取る思考力
| 2 |
3,158字
|
2016年9月12日
|
No.2666
|
98 |
●国語の選択問題は、合っているものを選ぶのではなく、合っていないものを選ばない
| 3 |
1,149字
|
2016年9月1日
|
No.2649
|
99 |
●国語の思考力、数学の思考力
| |
916字
|
2016年7月13日
|
No.2620
|
100 |
●模擬試験の結果をどう見るか
| |
1,313字
|
2016年6月27日
|
No.2610
|
101 |
●国語の問題文も本も、読むものではなく頭に入れるもの(その1)
| |
1,483字
|
2016年6月22日
|
No.2608
|
102 |
●国語力は必ず上がる――そのあまりにも平凡な方法
| 2 |
1,243字
|
2016年5月27日
|
No.2589
|
103 |
●新勉強シリーズ(3)読む力――難しい文章を読み取る力を無理なくつける
| |
339字
|
2016年2月8日
|
No.2524
|
104 |
●新勉強シリーズ(2)国語力――国語の勉強は、低学年から毎日の生活の中で
| |
344字
|
2016年2月6日
|
No.2521
|
105 |
●問題文の接続詞を四角で囲む子――国語の勉強法は他の勉強法とは異なる
| 2 |
2,027字
|
2015年12月30日
|
No.2507
|
106 |
●国語は問題文に線を引いて読む
| |
706字
|
2015年12月20日
|
No.2500
|
107 |
●国語力をつける言葉の森の作文
| 1 |
2,073字
|
2015年10月9日
|
No.2440
|
108 |
●精読とはゆっくり読むことではなく素早く何度も読むこと
| 1 |
1,232字
|
2015年10月4日
|
No.2434
|
109 |
●国語力は、受験だけでなく社会に出てから役に立つ
| 4 |
1,185字
|
2015年9月23日
|
No.2423
|
110 |
●国語力の二つの段階――第一段階は理屈で理解、第二段階は音読で難読に慣れる
| 1 |
1,227字
|
2015年9月10日
|
No.2413
|
111 |
●上田渉さんの「勉強革命」読んで――物語文と説明文の読解
| 1 |
1,296字
|
2015年8月28日
|
No.2407
|
112 |
●上田渉さんの「勉強革命」を読んで――音読を基本にした国語力
| |
1,272字
|
2015年8月24日
|
No.2404
|
113 |
●国語力は知識のようにつくのではなく体力のようについてくる
| |
1,804字
|
2015年7月13日
|
No.2379
|
114 |
●国語の勉強法としての音読、問読、難読
| |
1,131字
|
2015年7月2日
|
No.2374
|
115 |
●記述力をつけるために
| |
992字
|
2015年7月1日
|
No.2373
|
116 |
●読解力、記述力のもとになる思考力を鍛える、国語問題集読書のあとの質問と対話
| |
561字
|
2015年5月7日
|
No.2350
|
117 |
●国語力は、森リン点に表れる
| |
544字
|
2015年4月27日
|
No.2347
|
118 |
●国語の成績をよくするための三つの対策
| 1 |
3,065字
|
2015年3月27日
|
No.2341
|
119 |
●国語力をつける作文指導は、長文を読んでの感想文の指導
| |
730字
|
2015年2月16日
|
No.2313
|
120 |
●頭のよさは国語力に出る
| 5 |
500字
|
2015年2月3日
|
No.2304
|
121 |
●学力不足のもとになる読書離れ――読書第一勉強第二で本当の実力を育てる
| |
1,115字
|
2015年1月21日
|
No.2294
|
122 |
●国語力をつけるための国語問題集読書は、音読と対話で補強する
| |
1,399字
|
2015年1月15日
|
No.2291
|
123 |
●物語文の読解力は読書から
| |
843字
|
2014年12月27日
|
No.2278
|
124 |
●国語は問題を解くのではなく何度も読むこと、算数数学はできなかったところだけを何度も解くこと 1
| |
1,413字
|
2014年12月4日
|
No.2266
|
125 |
●国語のテストを見れば、成績の上がらない原因がわかる
| |
1,648字
|
2014年10月21日
|
No.2246
|
126 |
●国語力をつける勉強から、国語の成績を上げる勉強へ その1
| |
968字
|
2014年10月18日
|
No.2244
|
127 |
●国語の勉強のコツ、算数の勉強のコツ
| |
1,811字
|
2014年10月17日
|
No.2243
|
128 |
●問題集読書を低中学年から計画中
| |
1,566字
|
2014年10月13日
|
No.2240
|
129 |
●国語力をアップさせるコツと付箋読書
| |
982字
|
2014年9月22日
|
No.2224
|
130 |
●記述問題に対応するための家庭学習の方法
| |
1,495字
|
2014年8月23日
|
No.2200
|
131 |
●読解力の基本は、多読と難読
| |
1,391字
|
2014年7月31日
|
No.2191
|
132 |
●読解の勉強は量より質。そして新傾向は語彙力の必要な読解問題
| |
695字
|
2014年7月29日
|
No.2190
|
133 |
●国語の成績は、氷山の水より上の部分。下の部分は、親の価値観と生活習慣
| |
1,519字
|
2014年7月14日
|
No.2184
|
134 |
●小学校低学年の音読長文に、難しすぎるものがあるのはなぜか
| |
3,673字
|
2014年7月9日
|
No.2180
|
135 |
●語彙力をどう身につけるか
| |
881字
|
2014年7月3日
|
No.2169
|
136 |
●言葉の向こうにある現実を見る
| |
1,052字
|
2014年6月27日
|
No.2164
|
137 |
●国語力と国語の成績の関係
| |
1,319字
|
2014年5月22日
|
No.2148
|
138 |
●国語力をどのようにしてつけるか
| |
1,099字
|
2014年5月1日
|
No.2130
|
139 |
●毎日の自習の取り組み方(家庭でできる国語の勉強)
| |
2,560字
|
2014年3月6日
|
No.2097
|
140 |
●問題を解く勉強ではなく、読んで話して考えて書く勉強だから国語力がつく
| |
1,593字
|
2014年3月5日
|
No.2096
|
141 |
●入試の作文は字数を埋めることが第一。情報処理化した国語の勉強の仕方
| |
934字
|
2014年2月4日
|
No.2074
|
142 |
●国語力がつく長文読解の作文通信
| |
1,484字
|
2014年1月19日
|
No.2048
|
143 |
●要約の簡単な練習法。要約の練習の前にすることは音読と対話
| |
1,395字
|
2014年1月16日
|
No.2042
|
144 |
●センター試験必勝法。そしてセンター試験のあとに来る本当の勉強
| |
1,123字
|
2014年1月15日
|
No.2040
|
145 |
●国語の勉強は気長に
| |
1,164字
|
2014年1月8日
|
No.2031
|
146 |
●苦手だった国語なのに模試で満点に
| |
1,142字
|
2013年12月29日
|
No.2018
|
147 |
●国語の苦手な子の原因と対策のエッセンス
| |
534字
|
2013年12月13日
|
No.2003
|
148 |
●物語文の心情を読み取るには、その物語文に没頭すること
| |
725字
|
2013年12月3日
|
No.1993
|
149 |
●精読とは繰り返し読むこと、そのために傍線を引くこと
| 1 |
1,063字
|
2013年11月12日
|
No.1979
|
150 |
●作文の勉強で国語が得意に
| 3 |
910字
|
2013年8月22日
|
No.1903
|
151 |
●地震、噴火、津波の情報への対処法。国語の勉強法
| 2 |
1,435字
|
2013年8月6日
|
No.1891
|
152 |
●国語力をつけるには―言葉の森の勉強法
| |
1,635字
|
2013年7月30日
|
No.1887
|
153 |
●国語力をつけるには、共感力と論理性
| 1 |
1,071字
|
2013年7月5日
|
No.1869
|
154 |
●共感力の必要な国語の問題を解く力をつける勉強法
| 3 |
1,345字
|
2013年7月4日
|
No.1868
|
155 |
●国語の記述式問題を解く力をつけるには
| 3 |
666字
|
2013年6月27日
|
No.1852
|
156 |
●国語力を育てる要となる読書、作文、対話
| 3 |
1,165字
|
2013年6月22日
|
No.1846
|
157 |
●国語の成績をよくするよりも国語の実力をつけること
| 3 |
864字
|
2013年5月31日
|
No.1830
|
158 |
●国語力、作文力のつけ方、低学年から国語力をつける意義の記事
| 2 |
3,197字
|
2013年5月26日
|
No.1825
|
159 |
●父母講座「国語力、作文力をつける家庭学習法」の資料
| 24 |
792字
|
2013年5月24日
|
No.1823
|
160 |
●父母講座「国語力、作文力をつける家庭での学習法」5月23日(木)午後1時半
| 4 |
2,070字
|
2013年5月21日
|
No.1818
|
161 |
●国語現代文で満点を目指す
| 45 |
945字
|
2013年5月16日
|
No.1814
|
162 |
●国語の成績を上げるために――読解問題の解き方、記述の仕方
| 2 |
1,605字
|
2013年4月24日
|
No.1795
|
163 |
●国語力をつける根本的な勉強法 8「対話によって読解力、表現力を育てる」
| 1 |
1,420字
|
2013年3月28日
|
No.1777
|
164 |
●国語力をつける根本的な勉強法 7「問題集読書の方法」
| 1 |
1,897字
|
2013年3月27日
|
No.1775
|
165 |
●国語力をつける根本的な勉強法 6「漢字集の暗唱の方法」
| 1 |
1,432字
|
2013年3月26日
|
No.1774
|
166 |
●国語力をつける根本的な勉強法 5「難読力の土台としての、漢字集の暗唱」
| 1 |
1,809字
|
2013年3月25日
|
No.1773
|
167 |
●国語力をつける根本的な勉強法 4「漢字のイメージ化を抽象的な漢字にまで広げること」
| 1 |
1,459字
|
2013年3月24日
|
No.1772
|
168 |
●国語力をつける根本的な勉強法 3「知識としての漢字から、生きたイメージを持つ漢字へ」
| |
1,412字
|
2013年3月23日
|
No.1771
|
169 |
●国語力をつける根本的な勉強法 2「文章理解の前提としての漢字の読み取り」
| |
1,579字
|
2013年3月22日
|
No.1770
|
170 |
●国語力をつける根本的な勉強法 1
| 1 |
1,218字
|
2013年3月21日
|
No.1769
|
171 |
●学力の要は国語力、国語力の要は作文力。作文は対話によって力がつく
| |
1,851字
|
2013年3月18日
|
No.1767
|
172 |
●国語力をつけるための勉強としての要約と対話について
| |
2,618字
|
2013年3月11日
|
No.1763
|
173 |
●国語力をつけるための勉強法としての要約について
| |
2,386字
|
2013年3月10日
|
No.1762
|
174 |
●子供の習い事をどのように考えるか―国語の学習を生活の中心に
| |
991字
|
2013年3月4日
|
No.1759
|
175 |
●ゲームのように楽しい勉強を その2「国語、算数数学、英語の勉強法」
| 3 |
2,560字
|
2013年1月19日
|
No.1719
|
176 |
●国語の勉強は、「読める」から「言える」へ(facebook記事より)
| |
517字
|
2013年1月13日
|
No.1713
|
177 |
●国語の勉強はお餅のように(facebook記事より)
| |
823字
|
2013年1月3日
|
No.1702
|
178 |
●国語の力をつけるには、まず毎日の読書を続けるという平凡なことから(facebook記事より)
| 4 |
2字
|
2012年12月27日
|
No.1695
|
179 |
●国語の力は難しい本を読むことでつく(facebook記事より)
| |
599字
|
2012年12月24日
|
No.1692
|
180 |
●国語力をつける勉強の仕方を、模試の見直しをもとに説明 2
| |
815字
|
2012年12月17日
|
No.1684
|
181 |
●国語力をつける勉強の仕方を、模試の見直しをもとに説明 1
| |
2,153字
|
2012年12月15日
|
No.1681
|
182 |
●これからの勉強はどうなるのか 3(国語の勉強)
| |
1,052字
|
2012年12月7日
|
No.1667
|
183 |
●形に残らない国語の勉強(facebook記事より)
| |
766字
|
2012年11月28日
|
No.1662
|
184 |
●国語力はいつの間にかついてくるもの(facebook記事より)
| |
925字
|
2012年11月3日
|
No.1645
|
185 |
●国語力と読書力(facebook記事より)
| |
1,069字
|
2012年10月24日
|
No.1637
|
186 |
●言葉の森の自習を楽に続けるために
| |
1,680字
|
2012年10月19日
|
No.1635
|
187 |
●生活の中で力をつける国語
| |
874字
|
2012年10月12日
|
No.1630
|
188 |
●国語力と読書の関係(facebook記事より)
| |
1,018字
|
2012年9月28日
|
No.1625
|
189 |
●家庭学習をどのように進めるか 6(国語の学習法)
| |
1,293字
|
2012年8月8日
|
No.1592
|
190 |
●国語の勉強は生活の中から―本当の国語力は作文の中に表れる
| 3 |
945字
|
2012年6月2日
|
No.1555
|
191 |
●国語力とは、多くの言葉を自分の手足のように自由に使える力(facebook記事より)
| 2 |
887字
|
2012年3月30日
|
No.1507
|
192 |
●要約の仕方にもコツがある(その1)
| 4 |
1,280字
|
2012年3月23日
|
No.1500
|
193 |
●国語の苦手な子が国語力をつけるには易しい読書、国語の得意な子が国語力を伸ばすには難しい読書(facebook記事より)
| 2 |
918字
|
2012年3月15日
|
No.1487
|
194 |
●国語力をつける方法は簡単と言えば簡単(facebook記事より)
| |
1,187字
|
2012年3月14日
|
No.1485
|
195 |
●読解力をつけるための精読とは、じっくり読むことではなく繰り返し読むこと
| |
1,272字
|
2012年3月6日
|
No.1470
|
196 |
●国語の成績の根は読書(facebook記事より)
| |
1,366字
|
2012年2月8日
|
No.1433
|
197 |
●漢字や計算の勉強より、読書と対話
| |
1,258字
|
2012年2月1日
|
No.1425
|
198 |
●国語のテストの成績が悪かったとき
| |
1,514字
|
2012年1月6日
|
No.1392
|
199 |
●国語の読解力、記述力のつけ方
| 3 |
2,128字
|
2011年10月7日
|
No.1364
|
200 |
●「すべての成績は、国語力で9割決まる!」を読んで(3)
| |
2,905字
|
2011年9月26日
|
No.1359
|
201 |
●「すべての成績は、国語力で9割決まる!」を読んで(2)
| |
2,173字
|
2011年9月22日
|
No.1358
|
202 |
●「すべての成績は、国語力で9割決まる!」を読んで
| |
4,439字
|
2011年9月21日
|
No.1357
|
203 |
●国語力と作文力のつけ方(家庭での読書と対話)
| |
1,367字
|
2011年9月9日
|
No.1350
|
204 |
●日本の強さを支える「国語力」
| |
1,391字
|
2011年8月24日
|
No.1337
|
205 |
●中学生のころに読む本で、意外と見落とされがちな「面白い本のよさ」
| |
2,006字
|
2011年4月13日
|
No.1232
|
206 |
●書く力のある子、読む力のある子
| |
1,023字
|
2011年1月28日
|
No.1149
|
207 |
●読み書きによって発達する脳力と脳の可塑性
| 1 |
1,104字
|
2011年1月24日
|
No.1139
|
208 |
●小1から始める作文の勉強が学力を育てる
| |
1,536字
|
2011年1月21日
|
No.1133
|
209 |
●問題集読書で力のつく子つかない子
| |
1,106字
|
2011年1月20日
|
No.1132
|
210 |
●国語力をつける作文
| |
1,324字
|
2011年1月18日
|
No.1128
|
211 |
●本当の国語力は作文力
| |
1,144字
|
2011年1月16日
|
No.1126
|
212 |
●対話と表現を生かす作文―コミュニケーション・ラーニング(その9)
| |
2,230字
|
2011年1月4日
|
No.1114
|
213 |
●日本における表現の文化―コミュニケーション・ラーニング(その8)
| 1 |
1,248字
|
2011年1月2日
|
No.1113
|
214 |
●絶対語感による理解力―コミュニケーション・ラーニング(その7)
| |
1,336字
|
2010年12月31日
|
No.1111
|
215 |
●添い寝と語り聞かせの文化―コミュニケーション・ラーニング(その6)
| |
989字
|
2010年12月30日
|
No.1110
|
216 |
●コミュニケーション・ラーニング(その5)
| 4 |
1,115字
|
2010年12月29日
|
No.1109
|
217 |
●コミュニケーション・ラーニング(その4)
| |
1,446字
|
2010年12月28日
|
No.1108
|
218 |
●コミュニケーション・ラーニング(その3)
| |
1,778字
|
2010年12月27日
|
No.1107
|
219 |
●コミュニケーション・ラーニング(その2)
| |
1,189字
|
2010年12月25日
|
No.1106
|
220 |
●コミュニケーション・ラーニング(その1)
| |
1,253字
|
2010年12月24日
|
No.1105
|
221 |
●表現力の基礎となる読解力を高めるための自習
| |
792字
|
2010年12月9日
|
No.1095
|
222 |
●読解力の本質とは何か(その4)
| |
1,184字
|
2010年12月6日
|
No.1092
|
223 |
●読解力の本質とは何か(その3)
| |
1,092字
|
2010年12月4日
|
No.1091
|
224 |
●読解力の本質とは何か(その2)
| |
1,005字
|
2010年12月3日
|
No.1090
|
225 |
●読解力の本質とは何か(その1)
| |
933字
|
2010年12月2日
|
No.1089
|
226 |
●「期末テストで国語がクラスで1番に」――問題文の読み方
| |
871字
|
2010年11月20日
|
No.1081
|
227 |
●国語の勉強と算数の勉強の違い
| 1 |
1,094字
|
2010年10月12日
|
No.1041
|
228 |
●国語力の不思議(その2)
| |
1,141字
|
2010年9月15日
|
No.1019
|
229 |
●国語力の不思議(その1)
| |
1,210字
|
2010年9月13日
|
No.1018
|
230 |
●国語のテストの見直し方
| |
792字
|
2010年5月19日
|
No.907
|
231 |
●読書を中心にした家庭での自主学習が勉強の基本
| |
1,157字
|
2010年5月2日
|
No.889
|
232 |
●言葉の森と国語の成績
| |
934字
|
2010年4月24日
|
No.881
|
233 |
●漢字の勉強をどう進めるか
| 4 |
1,380字
|
2010年4月6日
|
No.854
|
234 |
●国語力をつける問題集読書の意義と方法
| 2 |
2,283字
|
2010年3月14日
|
No.823
|
235 |
●解く勉強より読む勉強が国語力をつける
| |
1,071字
|
2010年3月13日
|
No.822
|
236 |
●効果のある読書法、作文法(その1)
| |
1,301字
|
2010年2月12日
|
No.776
|
237 |
●国語の力は、低学年からの国語的な生活の中で
| 2 |
1,744字
|
2010年2月9日
|
No.772
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238 |
●低学年から始める国語力対策
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1,291字
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2010年2月8日
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No.771
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239 |
●国語の勉強法
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6,662字
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2010年2月7日
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No.769
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240 |
●自然読解力
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2,305字
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2010年2月4日
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No.763
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241 |
●国語の読解問題は、数学の図形問題と同じ
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936字
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2010年2月3日
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No.762
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242 |
●国語力は作文力(選択→記述→作文)
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1,341字
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2010年2月2日
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No.761
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243 |
●物語文の国語力は、共感して読む力
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1,156字
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2009年12月14日
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No.708
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244 |
●中学生や高校生になるほど上がりやすい国語の成績
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689字
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2009年12月4日
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No.701
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245 |
●国語力をつける問題集読書の方法
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1,166字
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2009年11月7日
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No.674
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246 |
●国語の成績を上げるコツを三つ
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1,879字
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2009年7月15日
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No.557
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247 |
●読解力をつけるには
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3,986字
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2009年6月7日
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No.514
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248 |
●頭をよくするガンマ型の文章(その3)
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1,491字
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2009年5月18日
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No.493
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249 |
●頭をよくするガンマ型の文章(その2)
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841字
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2009年5月17日
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No.492
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250 |
●頭をよくするガンマ型の文章(その1)
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1,080字
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2009年5月16日
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No.491
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251 |
●国語が苦手な子へのアドバイス
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1,519字
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2009年5月15日
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No.490
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252 |
●英語や古文の背後にある国語力、数学を勉強する意義
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1,089字
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2009年4月1日
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No.440
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253 |
●要約の仕方
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1,193字
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2006年11月2日
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No.109
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