件数 | 題名 | コメント | 字数 | 日付 | 記事番号 |
---|
1 |
●勉強や実践の成果の創造的な発表を通して、これからの学力に必要となる思考力、創造力、発表力を育てる――発表学習コース
| 2 |
2,599字
|
2018年9月4日
|
No.3394
|
2 |
●新「寺子屋オンライン企画」の概要
| 6 |
2,790字
|
2017年2月23日
|
No.2869
|
3 |
●算数は勉強によって成績が上がる、国語は生活によって成績が上がる
| 4 |
918字
|
2017年2月2日
|
No.2811
|
4 |
●学力は読書量に比例し、成績は勉強時間に比例する
| 4 |
1,321字
|
2016年10月1日
|
No.2696
|
5 |
●貝の年輪を数えた子――読書実験クラブの読み聞かせ
| |
610字
|
2016年9月21日
|
No.2681
|
6 |
●子供たちに科学の面白さを
| 3 |
593字
|
2016年9月20日
|
No.2678
|
7 |
●9月2週の読み聞かせ――ミジンコウキクサ、サンマ、二枚貝の年輪
| 4 |
428字
|
2016年9月14日
|
No.2669
|
8 |
●子供たちに、本を読み、家族と対話し、経験を発表する交流の場を
| 3 |
788字
|
2016年9月7日
|
No.2656
|
9 |
●勉強しなさすぎの弊害よりも、勉強しすぎの弊害を考える――勉強は短い時間にとどめ、あとはたっぷり遊ぶのが大事
| 10 |
1,992字
|
2016年9月4日
|
No.2652
|
10 |
●読書実験クラブ0826のあとの雑談
| 2 |
310字
|
2016年8月31日
|
No.2647
|
11 |
●小1~小3の読書実験クラブの読み聞かせの動画の例「肌の色の違い」
| 1 |
395字
|
2016年8月28日
|
No.2642
|
12 |
●日本の若い世代に新しい文盲が生まれているのではないかと、ふと
| 4 |
2,483字
|
2016年8月28日
|
No.2641
|
13 |
●7月4週の読書実験クラブ「折って折ってまた切って」――本日8月2日の参加者募集中
| |
625字
|
2016年8月2日
|
No.2629
|
14 |
●これからの学力は作文力――その基礎は親子の遊び
| 1 |
1,455字
|
2016年7月22日
|
No.2625
|
15 |
●読み聞かせの動画「肌の色、シカのつの、シオマネキ、時計」
| |
696字
|
2016年7月20日
|
No.2624
|
16 |
●オンエア講座「読書感想クラブ」6/14の資料
| |
811字
|
2016年6月14日
|
No.2601
|
17 |
●まぐまぐニュースに掲載された記事――公立中高一貫校の受験は、塾に行かなくても家庭でできる(2)――中学生の勉強も家庭でできる
| 1 |
1,161字
|
2016年6月9日
|
No.2598
|
18 |
●幅広い読書経験と、自分から進んで経験する力を育てる――読書感想クラブ
| |
2,239字
|
2016年6月5日
|
No.2593
|
19 |
●幅広い読書力と、個性的な経験力をつける読書感想クラブ
| |
380字
|
2016年5月19日
|
No.2585
|
20 |
●少人数で密度の濃い話ができるオンエア講座――「小1からの読書感想クラブ」
| 2 |
1,011字
|
2016年5月11日
|
No.2580
|
21 |
●オンエア講座「読書感想クラブ」の動画
| 2 |
724字
|
2016年4月26日
|
No.2575
|
22 |
●オンエア講座「読書感想クラブ」がスタート――小1の生徒には特におすすめ
| |
816字
|
2016年4月19日
|
No.2571
|
23 |
●小1読書感想クラブを企画中
| |
643字
|
2016年3月21日
|
No.2555
|
24 |
●日本発の未来の教育――オンエア特別講座、寺子屋オンエア、オンライン作文、森林プロジェクト(2)
| |
2,611字
|
2016年3月7日
|
No.2541
|