先頭ページ
前ページ
次ページ
最終ページ
| 講評 |
| 題名： |
夢 |
| 名前： |
ホームズ |
さん（ |
なか |
） |
小6 |
ウグイス |
の |
村 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
1021 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
◎ |
表現： |
◎ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| 小学六年生の現時点での「夢」について、正直な気持ちを作文に書けたね。モーツァルトのように幼いうちから自分のな |
| りたいものが見つかっている人はそれに向かってまい進できるが、今の日本の小学生で「将来はこれだ！」という夢を明 |
| 確に持っている子供は決して多くないだろうね。でも、考えようによっては、それだけ可能性の幅が広いということだか |
| ら、あせらずじっくり自分の好きなものを見つけていくといいよ。今回の作文では、ホームズくんの体験実例だけでなく |
| 、モーツァルトの実例をもってきたところに、思わずうならされたよ。うまい！ 体験談は、その人にしか書けないこと |
| なので、作文に個性がでるし、体験から導き出した意見には説得力もある。だから体験実例を書くことは大事だ。でも、 |
| 小学生の体験では実際のところ限りがあるので、こうした伝記実例や歴史実例、本で読んだ話などを入れて書くと、内容 |
| に厚みがでていいからね。◎要約も見事だね。過不足なく要点をまとめています。☆ハリー・ポッター…私もはまってい |
| ます。(^^; にたようなファンタジーでは『ナルニア国物語』や、ちょっと異色なところでは『ゲド戦記』などがありま |
| すが、ハリポタは、今風のにおい(？)がして、スピード感もちょうどいいですね。（来年の夏にハリポタ日本語版の三巻 |
| がでるのを待ちきれずに、今、原書の三巻を読んでいます。果たして、日本語版発売前に読みきれるのか！？） |
"☆" "☆" "☆" |
| |
ミルクティ |
先生（ |
あこ |
） |
ホームページ