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| 講評 |
| 題名： |
試行錯誤 |
| 名前： |
ミート |
さん（ |
あらよ |
） |
中1 |
ウグイス |
の |
池 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
827 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
◎ |
表現： |
◎ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| 今週はよくがんばりましたね。文章を書く事、それ自体が創造ですものね。課題文の要約は、ひとつの段落にまとめた方 |
| がよいので、二行目の最後に三行目の「新しい・・」をつなげてみましょう。そうすると、ちょっと長いかな、と思うで |
| しょう。そこで、どこをけずろうかな？と考えて、ひとつの例だけど、一行目の「レオナルド・・導いた」までを思い切 |
| ってけずる。「創造」の定義だけにしてしまう。浅見君流も考えてみて！さて、次はゲームのことを例にとって、試行錯 |
| 誤と満足感、大脳の働きをまとめられましたたね。題名も試行錯誤だから、この文章の中で内容と題名をうまくからませ |
| ているのは大事なことですね。そして、次の段落は浅見君の「モーツァルトが好き」という実感がこもっているから、わ |
| かりやすくて言いたい事もはっきり伝わってきましたよ。名言も効果的ですね。最後のまとめは、自分の興味のもてる分 |
| 野で創造を生み出した天才たちのことと、自分の主張を合わせて前向きな気持ちを表せましたね。表記で気になったとこ |
| ろ：試してみるか良いと感じたらそれを繰り返し積み重ねるかが境目になる。→試してみるかどうか、良・・ |
| |
クマのプー |
先生（ |
さと |
） |
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