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| 講評 |
| 題名： |
圧倒されずに済む方法 |
| 名前： |
ピエッパ |
さん（ |
にお |
） |
中3 |
アジサイ |
の |
滝 |
の広場
|
| 内容 |
○ |
字数 |
767 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
○ |
表現： |
|
主題： |
○ |
表記： |
◎ |
| 室伏広治に目をつけて「偉大な指導者」について考えたのは、タイムリーな導入だね。今、話題の人物などを意見の中に |
| 配すると印象が強くなるね。"☆"さて、世界陸上2001のＨＰによると・・・・・・・・・■父親はアジアの鉄人こと室伏重信（ハ |
| ンマー投げ元日本記録保持者）、母親はルーマニアのやり投げ選手というサラブレッド。妹の室伏由佳（日本記録保持者 |
| ）も円盤投げ&ハンマー投げ選手というエリート投擲一家。■子供の頃はプロレスラーになりたかったが、父親に話した |
| ところ「考え直せ！」と却下されたらしい。・・・・・・・・・なんて、書いてありました。確かに、競技者としては非常に恵ま |
| れた環境でしょうが、他の選択肢がないのは辛いかな。もっとも、だからこそメダルを獲得できたとも言える。ピエッパ |
| 君は、教えるのが父親なら、緊張して圧倒されることがなかっただろう、と想像していますね。実際に競技者でありコー |
| チである父親と、室伏選手との関係はわかりませんが、この想像自体に、ピエッパ君らしいものの見方が現れているな、 |
| と思います。自分の受け止め方をもとに、素直に方法へと移っている展開もいい。"☆"★サッカーの中田選手・・・の部分 |
| は、イメージとしては大変わかりやすいですが、文章を練り直して、流れよく読めるように工夫してみよう。また、マイ |
| ペースだということに自信をもつこと。これも、文で書くほど簡単に行くかなぁ？★二番目の実例は、「偉大な本」だと |
| いう評判だけに引きずられないということだね。 書き出しは、「他の人の意見をうのみにしない」としたほうがいい。 |
| 圧倒されてしまうのは、福沢諭吉の本の内容のほう。 「こういうものは自分で考えることが大切」とは？ やや分かり |
| にくいぞ^^;★一番最後の文、自己流だけでいいかな？ |
| |
ふじのみや |
先生（ |
ふじ |
） |
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