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| 講評 |
| 題名： | ほんとうにいるの？ |
| 名前： | スライム | さん（ | あめひ | ） | 中2 | イチゴ | の | 谷 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 617 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ○ | 主題： | ◎ | 表記： | ○ |
題名は、「テストがいいという人は……ほんとうにいるの？」ということなのね。そうねぇ。これは、テストを |
| 受ける側と実施する側とでちがってくるかもしれないね。"☆" テストに関する賛成意見・反対意見を取り上げて |
| 、自分自身の意見を述べるという組み立ては、とてもわかりやすいし、説得力がある。最後に本心がチラリと出て |
| いるのも、ユーモアがあっておもしろいね。 まとめの段落で「今のテスト・今の世の中」について論じていると |
| ころは、なかなか鋭い指摘だと思うよ。つまり、テストそのものが悪いというのではなく、今のテストの用い方が |
| よくないということなのだろうね。では、どうして、本来的な（前の段落で述べたような）テストの効用を活かせ |
| なくなったのだろうね。その原因をスライム君なりに考えてみると、ぐっと内容が深まると思うよ。原因が分かれ |
| ば、その対策も具体的になるからね。まとめのつぶやきにあるように、テストのよさが実感できず「全部なくなれ |
| ～。」と思ってしまう人を増やしているのは、テストそのものが悪いのではなく、使い方・用い方に問題があると |
| いうことだものね！"☆"ユーモア表現は入っているから、あとは名言・ことわざを入れられるとなおいいね。"☆" |
| 形体（です・ます）と常体（だ・である）が混ざっているよ。常体に統一しておこう。 |
| | けいこ | 先生（ | なら | ） |
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