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| 講評 |
| 題名： | 聞くは一時の恥じ |
| 名前： | ミュウ | さん（ | あにた | ） | 小5 | カモメ | の | 泉 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 950 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| "☆" ソクラテスとはどんな人だったのか？ 長文の要約がしっかりできたね。学校の勉強として習うのは高校生 |
| になってからだと思うけれど、小学5年生のミュウちゃんにもわかるような書き方の長文だったね。これは『ソフ |
| ィーの世界』という題名の物語だよ。もし興味があったら、図書館で探してみるといいね。"☆" 今回はことわざ |
| や四字熟語をたくさん使えたね。「悪事千里」「馬耳東風」の使い方がいい。ミュウちゃんの頭の中に浮かんだイ |
| メージが、四字熟語を使うことで読み手にもよく伝わるように書けているよ ことわざを使ったまとめもいいね。 |
| "☆" 人はどうして「一時の恥」を重大なものとして考えるのだろうね。そこを考えてみると、この作文の内容が |
| ぐっと深まってきそうだよ。算数の話で考えてみよう。「一時の恥」というのは、「人からどう見られるか」とい |
| うことが気になるからではないかな。ここで長文要約に戻ってみると、ソクラテスは「本当の知は自分のなかから |
| 」と考えたのだね。人の目を気にして中身の薄い人間になるのではなく、自分の中の疑問や不明点を何とかあきら |
| かにしていこう、ということだ。聞かないことで中身が薄くなる、それが一生の恥なのだね。"☆"題名の「一時の |
| 恥じ」→名詞の場合は「恥」でいいよ。動詞として使うときは「恥ずかしい」「恥じる」など送りがなをつけよう |
| | けいこ | 先生（ | なら | ） |
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