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| 講評 |
| 題名： | Open your mind |
| 名前： | YES | さん（ | せし | ） | 高1 | アジサイ | の | 道 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 1326 | 字 | 構成 | ○ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ○ | 表記： | ◎ |
庭の歴史をたどりながら、理想の庭について考えることができたね。現代では、庭とは個人で見て楽しむものと |
| いうのが一般的な考え方だね。まさに、「狭いけれど、自分の孤独感を少しは癒せるくらいの庭」と呼ぶのがぴっ |
| たり。もちろん、これは悪いことではないけれど、アメリカなどの開放的な庭と比べると何とも窮屈な感じがする |
| ね。窮屈に感じるのは、その狭さによるところだけではなく、考え方の違いによるところも多分にあるような気が |
| する。まさにせし君の指摘するOPENな気持ちが欠けているからではないかな。庭の問題を心の問題と結びつけて考 |
| えたところはさすが。心を開けば、庭も開ける。もちろん公園だって、もっと自由で開放的なものであっていいは |
| ずだね。 閉ざされた遊び場の例として、自分自身の体験実例を挙げることができたね。これはどこにでもありそ |
| うな話だけに説得力がある。もっとわくわくするような自由な遊び場があれば、子供たちの目をゲームから外に向 |
| けることができるかもしれないね。せし君が提案するように、私たちは、庭や公園というものに対する意識を変え |
| ていく必要がありそうですね。 "☆"▲「やめざるおえなかった」→「やめざるを得なかった」 「生きてて」→ |
「生きていて」▲「生きて来た」、「はっきりして来て」、「近づいて来た」、「減って来て」→これらの場合の |
「来」はひらがなで。 「戦になる事」、「していた事」、「和ませる事」、「いい事」、「…という事」、「や |
| めざるをえなかった事」→これらの場合の「事」はひらがなで。 「戦争でも有り」 存在の有無を表す以外の「 |
| 有」はひらがなで。 「丁度」 これはひらがなで書くのが普通。■次回は、是非次のような流れで書いてみよう |
| 。 書き出しの意見 （私はＡべきだと思う） ↓ 複数の方法① （…の方法としては第一に） |
| ↓ 複数の方法② （…の方法としては第二に） ↓ 反対意見への理解を示しながら当為の主題 （確か |
| にＢもよいがＡであるべきだ） "☆" "☆" |
| | メグ | 先生（ | じゅん | ） |
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