2013年2月22日
4月からの家庭学習と自習について  https://www.mori7.com/kg/jslist.php

言葉の森 港南台教室

■意義
 これまで、いろいろな形で自習に関する連絡をお渡ししましたので、わかりにくい面が多かったと思います。
 言葉の森港南台教室では、この春から、小中学生の「作文+全教科の家庭学習アドバイス」に本格的に取り組んでいきます。その背景については、後述の「家庭学習に関する参考記事」をごらんください。

■目標
 小学生の家庭学習アドバイスの目標の目安は、公立中高一貫校に合格する力をつけることです。
 この目標を目安にすれば、(1)無理な詰め込み学習は必要なく、(2)考える力をつける勉強ができ、(3)中学に入ってからの学力の土台がつき、(4)合格した場合は、志望大学の合格可能性が高まります。
 中学生の家庭学習アドバイスの目標の目安は、公立トップ高に合格する力をつけることです。
 しかし、この場合も、高校に入ってからの学力の土台を作っておけば、高校での勉強次第でどこの大学にも進学できます。私立小中学校に通う生徒も、こういう目標を目安とすることで実力がつきます。

■希望に応じて自習をチェック
 これまで、ひととおりいろいろな自習の仕方や、自習の記録の付け方を説明してきました。しかし、これは、これらの自習を全部やらなければならないということではありません。最低限やっていただくことは、読書、予習、そしてできれば音読、暗唱です。それ以外の漢字、算数、英語などは、希望に応じてやってください。
 後述の「参考自習リスト」から、希望する自習を選んだら、それを自習ノートに記録するようにしてください。
 教室では、その自習表、チェック表をもとに、自習の進み具合を毎週チェックし、必要に応じてアドバイスをしていきます。

■作文と自習で週2回出席もできます。追加費用はなし
 家庭での自習の仕方がわかりにくい場合、作文を書く曜日とは別に、教室に来て国語、算数・数学、英語、理科・社会などの自習をすることもできます。この場合の追加の費用はかかりません。
 ただし、教室の定員があるので、作文を書く曜日以外に教室に来る場合は、その曜日をできるだけ固定するようにしてください。自宅でできるのであれば、来る必要はありません。
 作文を書く日と同じ日に、時間を延長して、国語、算数、英語、理社などの勉強をすることもできますが、生徒の様子を見て負担が大きいと思われる場合は別の曜日にしていただくことがあります。

■自習チェックの希望に応じて、別紙の「自習希望リスト」をご提出ください
 4月からの自習を個人別に決め直します。別紙の「自習希望リスト」で、チェックを希望する自習に○をつけご提出ください。途中での変更、追加、取消は、お電話でご連絡ください。教材がそろえば、3月からスタートすることもできます。

■家庭では具体的にどんなふうに
 家庭では、親子で相談の上、曜日ごとの自習の予定表を作ります。その予定表に沿って、子供が毎日の自習をします。親が教えたり丸付けをしたりするのはできるだけ避け、子供が自分で答えを見ながら問題を解き採点もするようにします。1日1回、子供がつけた自習表の記録をもとに、親が、子供に説明をさせるような形を中心に自習のチェックをします。
 算数数学の問題などで、子供が解法を見てもわからない問題があったときは、親が一緒に考えてあげます。できるだけ親子で対話を楽しみながら解決するようにしてください。親子で解決できないときだけ、教室の先生に聞きます。算数数学の問題はその場で説明すると時間がかかることが多いので、問題を預かり翌週解説をするようにします。

家庭学習に関する参考記事「中3までの勉強は、塾に行かなくても家庭でできる」
 (これは2月20日のホームページに掲載した記事です。)
 今日のfacebookページに、「中3までの勉強は、塾に行かなくても家庭でできる」という記事を書きました。
 なぜ、中3までかというと、中3までは子供はひとりでは勉強の計画まで立てられないので、親が助言をしてあげる必要があるからです。

====2/20のfacebook記事より====
 中学3年生までの勉強は、家庭学習で充分にできます。必要なものは、教科書と市販の参考書・問題集だけです。年に数回、全国学力テストを受ければ、自分の位置が客観的にわかります。受験に対応するためには、志望校の過去問に取り組めばいいのです。

 昔の子供は、学習塾にも行かず、通信講座も使わず、余裕のある生活の中で必要な学力をつけていました。今は、市販の教材が昔よりも充実しているので、更に家庭学習は容易になっています。

 家庭学習というと、親が教えるようなイメージを持つ人も多いと思いますが、いい勉強法は、できるだけ教えない勉強法です。家庭教師でも、教える家庭教師はすぐに成績が上がりますが、その後すぐに伸びなくなります。教えない家庭教師の方が、生徒は伸びるのです。

 教えない勉強法というのは、子供が自分で問題を解き、答え合わせをし、自分で間違ったところを理解する勉強法です。そして、その間違ったところだけを反復して練習する勉強法です。どんな難問でも、4、5回反復すれば確実にできるようになります。これで、本当の実力がつくのです。

 子供が自分で理解できないときだけ、親や先生に聞きます。だから、親や先生の出番は、ほとんどありません。もし、親や先生の出番が頻繁にあるようなら、それは問題集のレベルをもっと易しくする必要があるということです。

 親子で勉強すると喧嘩になるという人もいますが、それは親が教えようとするからです。親は、子供が自分で勉強するのを、横で静かに見ていればいいのです。忙しいときは、家事をしていればいいのです。でも、もちろん横でにぎやかなテレビを見ているのはダメです(笑)。

 家庭学習の利点は、親子の対話や読書の時間が増えることです。塾に行かない分、夕方の時間に余裕があります。

 親が教材を把握しているので、勉強の中身でも話題が共有できます。他人に任せる勉強をしていると、親子で共有できるのは点数だけになってしまうのです。

 ただし、教材の選択から、毎日の勉強時間の管理まで親がやらなければならないとすると、そのための準備が大変です。だから、家庭学習のコンサルタントのようなものがあればいいのです。これからの学習塾は、そういうコンサルタントのようなものになっていくと思います。

 また、小学校高学年から中学生ぐらいの子供は、他人と一緒に勉強したがります。ひとりで勉強できるのは、高校生になってからです。だから、同じような勉強をする近所の子供が一緒に勉強できる場があればいいのです。それは、家庭でも、地域の集会所でも、又は、従来の学習塾でもいいと思います。

 こういうことが普通に行われるようになれば、子供たちはもっと時間の余裕のある中で、もっと学力をつけていくことができるでしょう。
====引用ここまで。====

 中3まであまり塾に頼らずに勉強した子は、高校生になっても、予備校にほとんど頼らずに自分で勉強していけます。勉強は、独学でやるのが最も能率がいいのです。

 塾や予備校を利用するのは、模擬試験で全国の位置を知りたいときだけです。今は、そういう模擬試験だけのサービスを提供してくれるところもあります。

 ただし、人に見てもらわないと、できない勉強もあります。できないわけではありませんが、独学だと能率の悪くなる勉強です。それは、音楽や運動や作文のように、答えのない勉強又は練習です。国数英理社の勉強が独学の方が能率のよい理由は、答えがあるからです。

 言葉の森の通学教室では、これまで作文だけを教えてきました。しかし、低学年から塾通いで多忙になる生徒が年々増え、それに反比例するような形で中学生になってから勉強疲れをする生徒が増え、そして肝心の実力があまりついていない生徒が増えるのを見て、家庭学習のアドバイスをすることにしました。

 家庭学習と言っても、親が時間を割いて教えるのではありません。親は、勉強全体のアウトラインを決めて、あとは子供が勉強したことを報告するのを聞くだけです。
 もし、子供から質問があれば、そのときは一緒に考えてあげます。小中学生のときに苦手な科目があった親でも、大人になれば理解力がついているので少し考えればわかることが多いのです。それでもわからない問題があったときは、教室の先生に聞きます。親が聞いても、子供が聞いてもどちらでもかまいません。子供が聞いたときは、今度はそれを親に説明させます。すると、更に理解が深まります。

 こういう勉強法は、小学校低学年から始めた方がやりやすくなります。高学年や中学生になってから始めるのでは、親が子供の勉強に追いつくまでが大変だからです。でも、もちろんやれば誰でもできます。

 親の姿勢で大事なことが二つあります。一つは、家庭学習が習慣になるまで、例外を作らないことです。うっかり忘れたというようなことが続くと習慣にならないので、かえって続けることが難しくなります。
 もう一つは、いつもにこにこ褒めてあげることです。注意するようなことが多くなると、親も子も疲れてきます。

 ところで、この二つの姿勢は、両立しにくく、一般に例外を作らない人は厳しくなりがちで、いつもにこにこできる人は例外も許容しがちです。だから、自分の苦手な方を意識して子供に接することが大切です。
 この二つ、例外を作らない、いつもにこにこという親の姿勢は、子供が小学校低学年のころまでに決まってしまいます。だからこそ、勉強の中身が簡単で時間もあまり取らない小学校低学年のうちに、家庭学習の習慣をつけておくことが大事なのです。

 
参考自習リスト このリストを参考にして、自習を選んでください。(重要度は●>◎>○>△の順)

重要度略称名称内容対象学年所要時間親と先生の行うくわしいチェック親と先生の行う簡単なチェック目的教材
漢字の読み漢字集を1学年前から2行(48字)又は1行暗唱幼長~中3毎日10分読みの暗唱を聞くふりがなを隠して読ませる漢字の読みを先取りし、受験学年前から問題集読書ができるようにする。教育漢字集(小)常用漢字集(中)
漢字の書き漢字集を1学年前から書けない漢字を2行(40回)書き取り幼長~中3毎日5分書いたノートを見る漢字を指示して書かせる学年までの漢字がひととおり書けるようにする。きそがためドリル(幼)
教育漢字集(小)常用漢字集(中)
音読毎週の課題の長文を1回音読する。(読み聞かせでもよい)幼長~中3毎日5分音読を聞く音読した長文の内容を3点ぐらいで説明させる繰り返し読むことで語彙を増やし内容を把握する(感想文のときは特に重要)課題フォルダ
暗唱長文を1日100字、1週間で300字、1か月で900字暗唱する。幼長~中3毎日10分暗唱を聞く口頭の穴埋め問題に答えさせる暗唱力をつけ、記憶力をつけ、発想力をつける。作文の表現力をつける課題フォルダ
算数数学問題集を1日2ページぐらい、解法を見ながら解く。できなかったところを理解する。幼長~中3毎日20~30分その日の問題の解法を説明させる解いた問題集又はノートを見る算数数学の問題の解法を理解する問題集(ハイクラステスト、くわしい算数など)
問題集読書入試問題集を5~10ページ線引きをしながら読む小4~中3毎日10分読んだところの内容を1つ説明させる線を引いた箇所を見る難しい語彙や考え方が書かれている文章を読む力をつける。中学入学試験問題集国語編、全国高校入試問題正解国語、公立中高一貫校適性計算問題集
英語暗唱CDを聞いて1ページ暗唱する(小4)、暗唱暗写する(小5以上)小4~中3毎日10分暗唱させる、暗写させる口頭の穴埋め問題に答えさせる英語の感覚に慣れ、聞き取り力、単語力、表現力をつける英語の絵本CD、教科書ガイドのCD
読書毎日10ページ以上の読書をする(できれば50ページ以上)幼長~中3毎日10分以上読んだ本を見て中身を聞く読んだ本の書名とページを聞く読書の習慣をつける市販の本
理科参考書を5ページ線を引きながら読む、問題を解答を見ながら解く小3~中3週1回20分読んだところの内容を1つ説明させる線を引いた箇所を見る理科の生きた知識を身につけるこれでわかる理科、くわしい理科
社会参考書を5ページ線を引きながら読む、問題を解答を見ながら解く小5~中3週1回20分読んだところの内容を1つ説明させる線を引いた箇所を見る社会の生きた知識を身につけるくわしい社会、くわしい地理、歴史、公民
英語文法参考書を5ページ線を引きながら読む、問題を解答を見ながら解く中1~中3毎日20分読んだところの内容を1つ説明させる線を引いた箇所を見る英語文法力をつけるくわしい英語
○これらのほかに「●予習(対話)」として、次の週に書く作文について、週に1回子供に書こうとする内容や読んだ長文を説明させ、それをもとにお父さんやお母さんの似た話などを話してあげてください。これは、作文の材料を増やすとともに、思考力、聞き取り力、説明力、面接力をつけます。
教室では、全員共通のチェックとして、予習、読書、暗唱(暗唱をしない人でも最低100字)を行います。
○自習は、各自の希望で、やるものやらないものを選んでください。この表にあるもの以外でもかまいません。
使用する教材は自由ですが、内容に関する質問に答えるのはこの表にある範囲です。(教科書ガイドは除く)
○所要時間は、各自で決めてください。ただし、自分の予定表に必ずその時間を組み込むようにしてください。
○日や週によってチェックの重点を変えることもできます。(1算数、2音読英語、3漢字問読、4暗唱理社など)
 
教材と価格(価格はおおよそ)

自習幼長小1小2小3小4小5小6中1中2中3
漢字の読み 小12の読み小34の読み小56の読み常用漢字1/3の読み常用漢字2/3の読み常用漢字3/3の読み常用漢字の読み、百人一首の暗唱ほか
漢字の書ききそがためドリルひらがななど4冊小1の漢字の書き小2の漢字の書き小3の漢字の書き小4の漢字の書き小5の漢字の書き小6の漢字の書き常用漢字の書き1/3常用漢字の書き2/3常用漢字の書き3/3
 各600         
音読課題フォルダ
暗唱課題フォルダ
算数数学演習用きそがためドリルかずとけいさんなど4冊ハイクラステスト小1ハイクラステスト小2ハイクラステスト小3ハイクラステスト小4ハイクラステスト小5ハイクラステスト小6ハイクラステスト中1ハイクラステスト中2ハイクラステスト中3
 各6001,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000
〃解説用 これでわかる算数小1これでわかる算数小2これでわかる算数小3くわしい算数小4くわしい算数小5くわしい算数小6くわしい数学中1くわしい数学中2くわしい数学中3
  1,4001,4001,4001,5001,5001,5001,5001,5001,500
問題集読書国語    中学入学試験問題集国語編全国高校入試問題正解国語
     3,8002,500
問題集読書公中    公立中高一貫校適性検査問題集   
     2,500   
英語暗唱    絵本1絵本2絵本3教科書ガイド中1付録CD教科書ガイド中2付録CD教科書ガイド中3付録CD
     800800800(  )(  )(  )
読書偕成社文庫などフォア文庫、青い鳥文庫、火の鳥伝記文庫などちくま少年図書館、岩波ジュニア新書など
理科   これでわかる理科小3くわしい理科小4くわしい理科小5くわしい理科小6くわしい理科中1くわしい理科中2くわしい理科中3
    1,4001,5001,5001,5001,5001,5001,500
社会     くわしい社会小5くわしい社会小6くわしい地理くわしい歴史くわしい公民
      1,5001,5001,5001,5001,500
英語文法       くわしい英語中1くわしい英語中2くわしい英語中3
        1,5001,5001,500
○これらの教材の見本は、教室で見ることができます。
○これらの教材とは別に、小1~中3の希望者を対象に年に1~5回(4、6、8、11、1月)、国算英理社の全国学力テストを行います。1回分1,500円。実施予定はそのつど連絡します。(教科選択可。受験対応非対応の区別あり)
○算数数学の「ハイクラス」は問題演習用に、「これでわかる」「くわしい」は、主に単元の理解用解説用に使います。
○問題集読書国語は、国語の文章が中心ですが、問題集読書公中は、公立中高一貫校の教科の問題が中心です。
○問題集読書用の問題集は、7月ごろ次年度受験用が発売されます。発売前は現年度用を使用します。
○読書は、図書館の利用をおすすめします。表に掲載しているシリーズは冊数が豊富なので選択の参考にしてください。
○教科書ガイドは、それぞれの学校で使用している教科書に対応させて各自でご用意ください。
○これらの自習をもとにした「暗唱検定」「漢字検定」「数学検定」「英語検定」「作文検定」などを随時実施します。
 
自習希望リスト 生徒氏名_____________(生徒コード______)新学年____年

4月からの自習チェックを希望するリストです。お子様にお持たせください。ファクスでも可。FAX 045-353-9063
教室でのチェックを希望するものに○自習該当学年画像書名価格実費(おおよそ)発行
 ひらがなの書き幼長幼児のきそがためドリル
ひらがな入門
600 受験研究社
 ひらがなの書き幼長
ひらがな完成
600 受験研究社
 カタカナの書き幼長
カタカナ入門
600 受験研究社
 カタカナの書き幼長
カタカナ完成
600 受験研究社
 教育漢字の読み小1-中3教育漢字集0 言葉の森オリジナル
 教育漢字の書き小1-中30
 常用漢字の読み小1-中3常用漢字集0
 常用漢字の書き小1-中30
 百人一首の暗唱小1-中3百人一首集1~40
 算数数学の基礎幼長幼児のきそがためドリル
かずとけいさん入門
600 受験研究社
 算数数学の基礎幼長
かずとけいさん完成
600 受験研究社
 算数数学の基礎幼長
ちえあそび入門
600 受験研究社
 算数数学の基礎幼長
ちえあそび完成
600 受験研究社
 算数数学
演習用
小1-中3ハイクラステスト1,000 受験研究社
 算数数学
解説用
小1-小3これでわかる算数1,400 受験研究社
 算数数学
解説用
小4-中3くわしい算数
くわしい数学
1,500 受験研究社
 問題集読書小4-小6中学入学試験問題集国語編3.800 みくに出版
 問題集読書中1-中3全国高校入試問題正解国語2,500 旺文社
 問題集読書公中小4-小6公立中高一貫校適性検査問題集2,500 みくに出版
 英語暗唱
(絵本1)
小4-中3Jack and the Beanstalk800 Child's Play
 理科小3これでわかる理科1,400 文英堂
 理科小4-中3くわしい理科1,500 文英堂
 社会小5-小6くわしい社会1,500 文英堂
 社会中1くわしい地理1,500 文英堂
 社会中2くわしい歴史1,500 文英堂
 社会中3くわしい公民1,500 文英堂
 英語文法中1-中3くわしい英語1,500 文英堂
○教室での自習チェックを希望するものに○をつけてください。あとで追加や取消をすることもできます。
○教材は各自でご用意ください。参考書、問題集の最新のものは、「新学習指導要領対応」となっています。
・問題集読書用の問題集は、7月ごろ次年度受験用が発売されます。発売前は現年度受験用を使用します。
・教室では、全員共通のチェックとして、予習、読書、暗唱(暗唱をしない人でも最低100字)を行います。
・選択した自習は、自分の予定表にもその時間を組み込むようにしてください。
 

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