項目の説明

表記	は、そして、会話、とき、のでたらからるとのてん
キーワード
説明	主語のあと、接続語のあとなどに読点
指導	読点の打ち方には、規則として確立しているものはありませんが、次のように指導します。 １、「は」：主語のあとに打つ（「は」や「も」のあとです。ただし、「が」のあとには打たないほうが自然です） ２、「そ」：接続語のあとに打つ（「そして」「しかし」「だが」などのあとです） ３、「か」：会話の前に打つ（新聞など、字数を節約する必要のある文章では打たないこともあります） ４、「と」：時を表す言葉のあとに打つ（「○○したとき」や「日曜日に」などのあとです） ５、「と」：「と、○○が言った」のように、「と」と「言った」の間に言葉が入るときに打つ ６、「の」：条件を表す語句のあとに打つ（「○○したので」「○○したら」「○○したから」「○○すると」などのあと） 　「はそかととの」と覚えておけます。（覚えなくてもいいですが） 　しかし、このとおりに全部打つと、読点が多すぎて読みにくくなることもあります。そのときは、「句点一つに、読点は一つか二つ」という目安にしておきます。 　ただし、以上の説明は、小学校低学年では理解が難しいので、低学年のころは、「『は』のあとには打つ、『が』『の』『を』のあとには打たない」と教えるだけに留めます。 　どういう規則にも例外がありますが、小学校低学年では「例外もある」ということを教えると子供が混乱します。低学年のうちは「こういう規則がある」というかたちで教えておく方がいいようです。