】| 課題フォルダ |
| 第 1 段落 | 項目 | キーワード | 説明 |
|---|---|---|---|
| 構成 | ○ 題名の工夫 | 題名の工夫 ＜＜構成＞＞ | 「○○な○○」「○○の○○」のように工夫 |
| 構成 | ○ 四段落構成 | 大きく四つぐらいの部分に分けて書く | |
| 構成 | ◎ 書き出しの工夫 | 書き出しの工夫 ＜＜構成＞＞ | 会話・色・音・情景で書き出す |
| 主題 【】 | ★ 社会問題の主題 | 問題 社会問題 ＜＜主題＞＞ | 私はＡが問題だと思う |
| 第 2 段落 | 項目 | キーワード | 説明 |
|---|---|---|---|
構成 【 】 | ★ 複数の原因一 | 原因 背景 ＜＜構成＞＞ | …の原因としては第一に |
| 題材 | ◎ 体験実例 | 体験 私 わたし 僕 ぼく ＜＜題材＞＞ | 自分らしい体験実例を書く |
| 表現 | ○ たとえ | まるで みたい よう ＜＜表現＞＞ | まるで…のよう |
| 主題 | ○ 途中の感想 | 途中で主題に関連した感想を書く |
| 第 3 段落 | 項目 | キーワード | 説明 |
|---|---|---|---|
| 構成 【】 | ★ 複数の原因二 | 原因 背景 ＜＜構成＞＞ | …の原因としては第二に |
題材 【 】 | ★ 自然科学実例・長文実例 | 自然 科学 長文 ＜＜題材＞＞ | 自然界の例・長文実例 |
| 表現 | ◎ ユーモア表現 | 笑 爆 ユーモア ＜＜表現＞＞ | ユーモアのある表現（笑） |
表現 【 】 | ★ ことわざの加工 | ことわざ ＜＜表現＞＞ | ことわざや名言や流行語を加工する |
| 第 4 段落 | 項目 | キーワード | 説明 |
|---|---|---|---|
| 主題 【】 | ★ 反対意見への理解 | 確かに ＜＜主題＞＞ | 確かにＢもよいが、しかしＡが |
| 表現 【】 | ★ 自作名言 | ではなく でなく 自作名言 ＜＜表現＞＞ | 「○○とはＡではなくＢである。」という形の文 |
| 主題 【】 | ★ 社会問題の主題 | 問題 社会問題 ＜＜主題＞＞ | 私はＡが問題だと思う |
| 構成 【】 | ★ 書き出しの結び | 書き出しの結び ＜＜構成＞＞ | 書き出しのキーワードを使って結ぶ |
| 字数 | ★ １０００字以上 | ||
| 表記 | ○ 決めてくる、読みかえす | 書くことを決めてくる、書いたあと読み返す | |
| 表記 | ★ 制限時間７５分 | 書き始めから書き終わりまで７５分で | |
| 表記 | ○ 構成メモ | 作文を書く前に構成メモを書く | |
| 表記 | ○ 漢字を使う、ていねいに書く | 習った漢字を使いていねいに書く | |
| 表記 | ○ 段落三文 | 段落の目安は三文ぐらい | |
| 表記 | ○ 一文一点 | 読点は１文に１〜２点を目安に | |
| 表記 | ○ 常体で書く | した・だった・であるなどで書く練習 | |
| 表記 | ○ 誤字一ヶ所以内 | 一つの作品に誤字は一つまで | |