１１月に入ってからサーバーが不安定になっていたために、約一週間かけて新サーバーに移転しました。そのため、ホームページにアクセスができないなどのトラブルが多かったことと思います。現在、サーバーは安定して稼動していますが、ファイルのパーミッション（読み書き権限）の設定の仕方が微妙に違うなど、一部にうまく動いていないページが残っている可能性があります。

　また、１０月中旬に教室の主なパソコンを新しいものにしたために、これまで使っていたメールソフトが一部使えなくなり、メールで送る「山のたより」が届いていない人がいたようです。現在、原因を調査中です。

　更に、１１月から教室のプリンタを新しいものにしたため、出力ファイルのサイズが一律に変更されてしまい、ホームページの山のたよりのページがずれていました。１１．３週の山のたよりから正常に表示できるようにしています。

　新しいものを導入すると必ず予想外のトラブルが生じます。特にデジタル機器はそのトラブルの出現箇所が予測しにくいところがあります。お気づきの点がありましたらお知らせください。

●友葵さん（あしも/小5）の作文より（ゆり先生/11.1週）

　でもやっぱり、温かいおもちは、寒い冬に食べるのが、一番おいしい(笑)。もし、私がおもちだとしたら、冬に食べてほしい。なぜなら、冬、電子レンジに入ることは、こたつにもぐっているようなものだからだ。【評：おもしろいたとえだなあ。　おもちにとっては、電子レンジはこたつみたいに温かいだろうね。そうやって温かくなってから食べられたほうが幸せだ！】　

●えりさん（あなふ/小5）の作文より（ももんが先生/10.4週）

　「ぶつ、ぶつぶつつつっ。」「ぶ……つ……つっ…ぶ。」おーっととと、こげちゃうこげちゃう。【評：作文の書き出しです。砂糖のだんだん煮つまるようすが、よくわかりますね。このように、「ぶつぶつ…」という同じ音でも、リズムの違い（速さや強弱）をかぎかっこで表現するとおもしろいですね。】

●健太さん（いせつ/小5）の作文より（メグ先生/11.1週）

　「木登り」この不吉な3文字の言葉を聞くと僕は、4年まえのある出来事を、思い出す。このことがあってから僕は、今でも木には登らなくなった。【評】「木登り」、「不吉」と来れば、読む人にもおおよそのことは見当がつくはず。当然、先を読み進めたくなるよね。（笑）笑ってはいけませんでした。ごめんなさい。

●まもるさん（いそき/小5）の作文より（ももんが先生/11.1週）

　それは、なんどもなんどもビデオのまきもどしみたいにやられた。【評：友達のスライディングが、何度も続けてやってきて、大変だったね。「ビデオの巻き戻し」という表現がとてもおもしろい(^o^)。】

●パレットさん（いてり/小5）の作文より（みか先生/11.1週）

　　木登りの不思議とは、登ったら、登る前の景色と違うからです。少し高くなるだけで、世界が違うように感じます。逆に低くなると、また違います。もうひとつ不思議があります。木に登るといろんな音が聞こえます。公園で遊んでいる子とかの声とか、木の葉っぱの音、そして、木の声まで聞こえそうなぐらいです。　僕は、こういう不思議な事や見るところが違うだけでいろいろな世界が見えるように、いろいろな不思議に思う事を見つけて、いろいろな発見をしてみたくなりました。

●穂香さん（すよ/小5）の作文より（ゆうこ先生/11.1週）

　このとき、私はまるで、鳥になったような気分だ。足下は浮いていて、見える物は下にある、緑が綺麗な木々と青い空。自分だけが世界を独り占めしているようだった。鳥が空を飛んでいるとき、こんな目線で私たちや動物たちを見ていたんだ！と思った。（中略）私がかりに鳥ではなくて、リスを想像したらこうだ。リスにとっては、もう見飽きたこの森林なのかもしれないけど、私にしてみれば、初めてみる見方だし、どっちかというと生まれたばかりの赤ちゃんが外の景色を見て、見慣れない物だから、ビックリしたという感じだ。【講評】鳥になった気持ち、そして木に登る別の生き物（リス）の気持ち、豊かな想像力です。　　

●クリリンさん（あかの/小6）の作文より（えみ先生/11.1週）

　古いものはわたしたちに昔のことを教えてくれます。古いものがあったからこそ今の新しいものが出来上がるのだと思います。【評】なんでも新しいものがよい、というわけではないことを良く考えて表現できています。

●孝太さん（いくき/小6）の作文より（みち先生/11.1週）

　（土器作り）焼く前は、外をたたくとあまりいい音がでませんでした。けど焼いたあとでは、いい音がでてびっくりしました。（中略）縄文人の土器の大切さ土器を作る大変さがわかりました。＜評＞手作りで縄文人と同じように味わった感動を体験してすばらしい発見をしたね。機械が作ったものには感じない深みがあるのが大きなちがいなんだね。

●たかやんさん（いくの/小6）の作文より（スズラン先生/11.1週）

　ぼくの部屋を見回すと古い本がある。それは、母がくれた百科事典である。だが、あまりその百科事典を見たことはなかった。この前、その百科事典を初めて見た。それは世界のものが多く取り上げられていて結構くわしく、とてもおもしろかった。だから、二十四巻すべてに目を通してみた。：評：書き出しから、古いなぁと思っているものが、知らないことを教えてくれる貴重なものになっていったおもしろさが伝わってきました。事典も生き返りましたね。

●正人さん（いなり/小6）の作文より（森川林先生/11.1週）

　ある日、芝生に寝転び上を見上げたらジャカランダが満開に咲いていた。ジャカランダの青紫色と富士山みたいな水色がマッチしていて素晴らしかった。ずっと見ていると心がフワーとして空に手が届くくらい空と一体だった。まるで太陽が、ひまわりみたいに輝いていた。評：自然との触れ合いの体験が生き生きと書けている。たとえをつかった描写がじょうずだね。

●史子さん（いぬは/小6）の作文より（こあら先生/10.4週）

　私はハモネプ(注：ネプチューンの番組でやっているアカペラで歌うコーナーのこと)を見て、こんな風に歌を歌えたらどんなに楽しいだろうと思い、友達にそのことを話すと、友達もやってみたかったらしくハモネプをやることになりました。【注】私が子供のころは人前で歌うことはとてもはずかしいことだったのに…(笑)カラオケといい、どんどん日本人は歌うことに抵抗がなくなってきているみたいですね。

●洋仁さん（いねも/小6）の作文より（えみ先生/11.1週）

　カブト虫の幼虫の体のような白いものが出てきた【評】ライチの中身を自分らしく表現できています。男の子ならではの表現でとてもおもしろい！（^o^)/

●ウルフさん（すふ/小6）の作文より（メグ先生/11.1週）

　小さい子を見ると、僕たちから見ると、ださいもので遊んでいるように見えるけど僕たちにもそういうときがあった。それだけ成長したということだ。夢中になったものは、成長するといずれ古いものになるる。古い物は、もう使えなくても人間にとって心のおもいで。【評】もう何の意味も持たないような古い物でも、心の中に、思い出として大切にしまっておきたい物ってあるよね。

●祐司さん（には/中1）の作文より（さかな先生/11.1週）

　「寒さにふるえたものほど太陽の暖かさを感じる」という名言があるように苦しいことを乗り越えれば強くなり、科学の発達がなくても楽ができると思う。★評：自分を鍛えていくことの大切さを気づかせてくれる指摘だね。

●ナッキーさん（あうく/中2）の作文より（さかな先生/11.1週）

　つまり”交話機能”とは、本題をはっきりさせてこそ成り立つことなのだと私は思う。★評：確かに。両者の関係を的確に示すことができたね。

●惣さん（やき/中2）の作文より（クマのプーさん先生/11.1週）

　「初めてあった人にたいしては、緊張してるからやで。」【評】著者の書いている心理状況にぴったり当てはまる具体例を、クラスの生徒の言葉を引用していてうまく表せています。