あおらえさん、
今回の作文は非常に興味深いアプローチで、新聞の行間や余白を
掘り下げ、それが学びやパフォーマンスに
与える影響を
巧妙に
描いています。
特に、新聞の各部分を
縁日に例えるアイデアは創造的で、読者に親しみやすい
比喩を提供しています。
また、ポモドーロテクニックについての具体的なデータを引用し、「生産性が最大20%増加し、72%の参加者が集中力の向上を感じ、65%の
被験者がストレスの軽減を実感する」といった部分は、説得力を持たせるのに効果的です。
余白の重要性を、具体的な生活の例や科学的な研究結果を交えて説明しており、理解しやすくなっています。
このように、複数の視点から余白の利点を
掘り下げることで、読者にその価値をしっかりと伝えることができています。
全体的に、あなたの作文は論理的であり、情報の提示も整然としていて読みやすいです。
これからも、さまざまな角度から物事を考察し、それを文章に
落とし込む力を
磨いていってください。
◎データがよく書けています。
「ベレナ・ベッカーとその他の研究者らが二〇一七年に行った研究によると、生産性が最大20%増加し、72%の参加者が集中力の向上を感じ、65%の
被験者がストレスの軽減を実感するというもので、また78%の参加者が作業に満足していると答えたそうだ。」
語彙力評価:
-字数が1200字以上書けています。
-表現豊かな言葉がよく使われています。
| 作文字数1350字 |
 |
| 目標字数1200字 |
| 総合点 87 点 |
| 思考語彙 77 点 |
| | 
| 表
現
語
彙
89
点
|
| 知識語彙 87 点 |
■思考語彙 37個
いるから,それらしい,ありがたがらざる,託そう,表れかも,。だから,むけるべき,いくべき,と考える,なければ,あれば,しよう,、しかし,読もう,だろう,、つまり,そのため,なければ,思い出そう,は単に,だろう,あれば,よると,ことにより,も言える,も言える,あるため,たいから,すぎると,とると,すると,急がば,おもしろければ,残るため,できるため,。だから,せるべき,
■知識語彙 68種
事実,以外,休息,休憩,余白,作業,先生,入学,公式,具体,分間,効率,勉強,参加,反対,受験,向上,問題,回復,回想,増加,大事,大切,学業,実感,広告,必要,情報,意味,授業,文章,新聞,方法,時間,最大,業績,極秘,模試,欲求,活用,満足,片隅,物事,現在,生産,疲労,短縮,研究,確認,結局,結果,職場,行間,被験者,記憶,証明,試験,説明,読書,軽減,連動,過程,適度,部分,長期,関連,集中,雑談,
■表現語彙 125種
〇,こと,ことわざ,さ,そう,その他,それ,ため,とき,ひそか,ほう,ぼく,もの,よう,ら,ジョーク,ストレス,パフォーマンス,一,一つ,七,中,事実,二,五,人,以外,休息,休憩,何,余白,作業,先生,入学,公式,具体,分,分間,力,効率,勉強,化,十,半,参加,反対,受験,向上,問題,回復,回想,塾,増加,多く,大事,大切,学業,宝探し,実感,年,広告,必要,性,情報,意味,所,授業,文,文章,新聞,方,方法,明らか,時,時間,最大,本,業績,極秘,楽しみ,模試,欄,欲求,活用,満足,片隅,物事,現在,生産,疲れ,疲労,的,目,短縮,研究,確認,結局,結果,者,職場,行間,表れ,被験者,解き方,記憶,証明,試験,語呂合わせ,説明,読書,誰,軽減,逆,通り,連動,過程,適度,部分,長期,関連,際,集,集中,雑談,％,
■文化語彙 47種
ありがたがる,おく,かかる,しれる,すぎる,せる,できる,とる,むける,やめる,よる,れる,わかる,上がる,使う,例える,出す,出る,取り扱う,向ける,含む,回る,増える,引っ張る,役立つ,思い出す,急ぐ,感じる,探る,救う,書く,残る,比べる,減る,疲れる,答える,終わる,考える,行う,表れる,覚える,解ける,言える,託す,読む,通う,隠れる,
急いては事をし損じる
中1 あおらえ（aorae）
2025年2月2日
新聞を読まないと言い切る人もいれば、高校を読むのが楽しみだという人もいる。新聞を縁日と例えると、論説記事は神主さんの祝詞のようなものであり、経済記事はおみくじのようなもので、政治・社会面においては小屋掛け芝居のようなものである。そうなると一番楽しいのは行間と余白である広告欄であろう。自分が知っているから隠れた意味が明らかになるといった事実は、なるべく宝探しのように、それらしくない所においてあった方が良い。多くの人が、新聞の読書欄というものを大してありがたがらず、本の広告のほうにひそかな楽しみを託そうとするのは、そのような情報の極秘化の欲求の表れかもしれない。だから、行間と余白にさらに目をむけるべきであり、同時に活用していくべきものであると考えている。
行間と余白がなければとても疲れるが、それがあれば余白の部分が記憶に強く残る。説明文などでとても難しい文章が書いてあったとしよう。それは意味のあるものだが、しかし誰も読もうとしないだろう。適度な余白、つまり例えが必要だ。ぼくは受験勉強で塾に通っていた時、十分間の休憩時間に救われていた。また、授業中の取り扱っていることに関連する雑談や先生のジョークは模試の時になって思い出され、連動して問題も解けた。そのため入学試験の際、解き方がわからなければ公式を思い出そうとするのをやめ、記憶の片隅にある先生のジョーク集を引っ張り出して回想し、この問題に関するものはないか、とよく探ったものだ。余白の良さは単に物事を覚えるのではなく、語呂合わせをする過程にも表れるだろう。
反対に、行間と余白があればパフォーマンスが、それがないときに比べ向上する。ポモドーロテクニックとは二十五分間集中して何かを行い、五分間休憩するというものである。ベレナ・ベッカーとその他の研究者らが二〇一七年に行った研究によると、職場での作業効率の向上などに役立つという結果が出た。具体的には、生産性が最大２０％増加し、７２％の参加者が集中力の向上を感じ、６５％の被験者がストレスの軽減を実感するというもので、また７８％の参加者が作業に満足していると答えたそうだ。ポモドーロテクニックという余白を含む方法を使うことにより、一人一人の業績が上がるということが証明された。それは学業に関しても言えることであり、それ以外に関しても言えることであるため、「行間」は大事である。
しかしながら、パフォーマンスや疲労回復がしたいからとあまりにも休憩をとりすぎるとストレスが逆に増えることが確認されている。また、休息をとると一つ一つにかかる時間も当然増え、ポモドーロテクニックを使って３時間分のことをすると、使わなかったら２時間半に短縮される。だが、「急がば回れ」ということわざがある通り、結局は休息をとったほうが物事は早く終わり、ないときと比べ疲れも減る。また、その余白がおもしろければ面白いほど記憶に残るため、それをうまく活用することもできる。さらに余白がないときと比べストレスを軽減し、集中力を向上させることができるために長期的に見て行間や余白というものは大切である。だから、行間や余白に目を向け、現在よりもさらに活用させるべきである。
