決め(きめ)られた課題(かだい)で書く作文はどうでしたか? 三年生の課題(かだい)でも楽しく作文を書いていきましょう♪

総評(そうひょう)
 とてもよくまとまった作文です。自分の身の回り(みのまわり)をきれいに整え(ととのえ)体験(たいけん)を通して、「すっきりした気持ち(きもち)」や「お母さんにほめてもらったうれしさ」が伝わっ(つたわっ)てきました。言葉づかい(ことばづかい)表現(ひょうげん)もていねいで、読む人がその場面(ばめん)思い浮かべ(おもいうかべ)ながら楽しめるようになっています。また、「まるで本屋(ほんや)さんのよう」とたとえを使っ(つかっ)表現(ひょうげん)しているところも素晴らしい(すばらしい)工夫(くふう)です。

(だい)一段落(いちだんらく)(書き出し・情景(じょうけい)描写(びょうしゃ))】
 「あ、また本が倒れ(たおれ)て、風船もバラバラになっている」と、心の中のつぶやきから始まっ(はじまっ)ていて、書き出しがとても自然(しぜん)で上手です。状況(じょうきょう)がすぐにわかるように書かれており、読み手の心をすっと引き込む(ひきこむ)力があります。

(だい)段落(だんらく)(工夫(くふう)したこと・たとえ)】
 本や風船、ボールの整理(せいり)工夫(くふう)したことが細かく書かれていて、「まるで本屋(ほんや)さんのように」とたとえを使っ(つかっ)てきれいさを伝え(つたえ)ているところがとてもよかったです。どうやって片付け(かたづけ)たのかがよく分かり、想像(そうぞう)しながら読むことができました。

(だい)段落(だんらく)(会話と気持ち(きもち)変化(へんか))】
 お母さんとの会話が自然(しぜん)に書かれていて、「助かる(たすかる)」と言われたことがうれしかったという気持ち(きもち)がよく伝わっ(つたわっ)てきます。「言ってくれたので」と続け(つづけ)ているところが、表情(ひょうじょう)や心の動き(うごき)感じ(かんじ)させて素敵(すてき)です。

(だい)段落(だんらく)(まとめ・自分らしい感想(かんそう))】
 「(わたし)はきれい好き(すき)なので心や頭がすっきりしたと思いました」というまとめが、自分らしい感想(かんそう)になっていて良い(よい)ですね。人に言われてうれしい気持ち(きもち)だけでなく、自分の心の変化(へんか)にも気づけているところがとてもよくできています。

【この作文で特に(とくに)優れ(すぐれ)ていた点】

心の中のつぶやきから始める(はじめる)工夫(くふう)された書き出し(指導(しどう)項目(こうもく):書き出し)

たとえを使っ(つかっ)気持ち(きもち)やようすを伝える(つたえる)表現(ひょうげん)力(指導(しどう)項目(こうもく):たとえ)

自分らしい感想(かんそう)でまとめる力(指導(しどう)項目(こうもく):自分だけのまとめ)

会話の使い方(つかいかた)自然(しぜん)気持ち(きもち)変化(へんか)がよくわかる(指導(しどう)項目(こうもく):カギカッコの使い方(つかいかた))

【考えを深める(ふかめる)ための質問(しつもん)
今度(こんど)は、どんな場所(ばしょ)を「まるで○○みたい」と思うようにして、きれいにしてみたいですか? その理由(りゆう)も教えてください。

△かたずけ→かたづけ
 


■思考語彙 5個
くると,たので,で思う,と思う,なので,

■知識語彙 8種
今日,会社,工夫,探偵,本屋,犯人,隙間,風船,

■表現語彙 30種
お母さん,きれい,こと,ごと,さん,たくさん,よう,コナン,シリーズ,ボール,マンガ,中,今日,会社,何,回,好き,工夫,心,探偵,本,本屋,沢,犯,犯人,私,話,隙間,頭,風船,

■文化語彙 17種
くれる,しまう,で思う,と思う,まとめる,もえる,られる,倒れる,入れる,助かる,帰る,探す,整える,片付ける,空く,話す,読む,

 

へやをきれいにしたこと
   小3 あかせも(akasemo)  2025年4月1日

「あ、また本が倒れて、風船もバラバラになっている」

と心の中で思いました。マンガや風船やボールを整えました。今日は名探偵コナンの犯人の犯沢さんの1話から9話までシリーズごとにまとめ、風船やボールは空いている隙間に入れたり、風船やボールを同じにしたりたくさん工夫しました。まるで本屋さんのようにきれいに整えられました。もしそのままだったら読みたいマンガを何回も探してしまって面倒くさくなってしまうと思いました。お母さんが会社から帰ってくると私はきれいにしたことを話してみると

「もえが片付けしてくれて、本当に助かる。」

と言ってくれたので、とってもうれしかったです。私はきれい好きなので心や頭がすっきりしたと思いました。