こんにちは、フロールです。

きょうは２．１週の課題です。
○ねるとき　のせつめいしようと思います。

みんなは毎日何時にねているの？
９時？　えー、１０時？
ふうん。みんなけっこうおそくまでおきているのね。
わたしは８時になったらおふとんに入るってきめてるの。
おふとんに入ったらその日あった楽しいことを思い出しながらねむるんだ。
楽しいことだけね。
お母さんや先生におこられたことを思い出しちゃダメなの。
いい気分でねむれるから、みんなもためしてみてね。

だいじなこうもくは
●はじめに絵をかく
●長い会話
●たとえ・声顔動作の様子
●とちゅうの思ったこと

この４つです。
もくひょうの字数は４００字いじょうだったね。



まずは、作文に書こうと思っていることを絵にしてみましょう。

絵がかけたら、●の項目をいれながら作文をかいていきますよ。

作文の中に●長い会話を入れてみましょう。

たとえばねる前に本を読んでもらったりするでしょ？
「お母さん。ねる前に本をいっさつ読んでよ。」
こんな会話が入りそうだよね。
２行いじょうになるような、長い会話を書いてみようね。


まるで〜のように、と●たとえ　をかいてみましょう。
それから、声顔動作の様子にもチャレンジしてみてね。
これは、会話の前後に声やひょうじょう、どうさのようすを書き入れてみるのでしたね。
〜ながら　という言葉をつかうと書きやすいよ。

「おやすみなさい。」
とやさしい声で言いました。

「おやすみなさい。」
とあくびをしながら言いました。


それから、作文の中になんども思ったことを書いてみましょう。
なにをしました、あれをしました　とできごとばかりを書いていくのではなく、できごとを書いたら思ったこともわすれずに書いていくようにするんだよ。
これが●とちゅうの思ったこと　ですね。


みんなはどんなことをしてからねるのかなあ？　作文に書いて、先生に教えてあげてね。がんばってください。