みなさん、こんにちは。

今日は６月１週。６月１週は進級試験ですよ〜。知ってたよね？

進級試験といってもいつものように書いてくれたらいいですよ。
先生はどこを見るかというと、
目標の字数が書けているかどうか、項目が全部書けているかどうか、この二つを見ます。

みんなの目標の字数は何字だったかな？　おぼえてる？
そう、１００字以上だったね。

それから、項目は四つ。
★はじめに絵をかく
★名前や数字をくわしく書く
★たとえ
★思ったこと

この四つの項目を必ず全部書けるようにがんばってみましょう。


さあ、今日書くことは決めてあるかな？
「運動会があったよ」
「家族でおでかけしたよ」

どんなことでもいいですよ。
まず、書きたいことを決めましょう。
何も決まらないという人は、今日のことにしましょう。

決まりましたか？

決まったら、まず絵を書くんだったね。
絵が得意なら色も塗って好きなように仕上げてね。
絵が苦手な人は、棒人間のような簡単な絵でいいですよ。

じゃあ、私は「今日の朝ごはん」について書こうかな。

絵はこれ。ホットドッグ。
おいしそう？



さあ、絵が書けたら「いつどこでなにをしました」ということについて書いていきます。

私だったら
「今日、私はベランダで朝ごはんを食べました。」

「今日、私はおにごっこをしてあそびました。」
「今日、ぼくは朝７時におきました。」
「この前の日曜日、うんどう会がありました。」

その次は、そのことについてくわしく書いていきますよ。

私は
「朝ごはんのメニューはホットドッグです。お天気がよくて外で食べるともっとおいしそうだなと思ったからベランダで食べることにしました。」

たとえばおにごっこだったら
「おひるやすみに、お友だちのうさぎちゃんとりすちゃんといっしょにあそびました。はじめにおにになったのはわたしでした。」

そのときのことをよーく思い出してみてね。
あんなこともあったなあ、そうそう、だれだれちゃんがこんなことをはなしていたっけ、と、作文に書けそうなことがたくさん出てくると思うよ。

では、項目をひととおり説明していきますよ。

まず、絵はさいしょにかいたからだいじょうぶね。

じゃあ、つぎは＜名前・数字をくわしくかく＞

これは、食べたものの名前やお友だちの名前、それから遊びの名前、場所の名前などが書けそうですよ。いつ・どこでを書くときにくわしく書くだけでオッケーです。
たとえば
「５月２７日の日ようびに、お友だちのビリーと中央公園であそびました。」
ほら、数字も名前もくわしく書かれているよね。

さあ、ではつぎ。
こんどは＜たとえ＞です。
まるで〜のように、という書き方をするんだったよね。

私は今日の朝、ホットドッグをベランダで食べたの。お日さまがキラキラかがやいていて、風も気持ちよくふいていて、最高！
「まるで遠足のときのお弁当のように、とっても楽しい朝ごはんでした。」
こんなふうに書けそう。

みんなはどんなたとえを見つけたかな？

おにごっこだったら
「うさぎちゃんは走るのがとても早くて、まるでチーターのようです。なかなかつかまえられません。」」

そしてさいごに＜思ったこと＞を入れましょう。

今まで作文に書いてきたことをやって、どう思ったのかを書くんだよ。


わたしは今日の朝ごはんのことを書いてきたでしょ。だから、私が書くとしたら
「おいしい朝ごはんをたべて、今日もたのしい一日になりそうだなあと思いました。」
かなあ。
「明日の朝もベランダで朝ごはんをたべようと思いました。」
でもいいなあ。ああ、まよっちゃう。

みんなは？

「うさぎちゃんは、あしがはやくていいなあと思いました。」
「またあしたもおにごっこをやりたいなと思いました。」
「わたしもはやくはしれるようになりたいと思いました。」

じぶんが思ったことをそのまま書いてみよう！


さっきお話してきた私の作文がこれ。


目標の字数１００字、しっかり書けたよ。
それから、項目も全部書いちゃった。
絵をかいたところに項目シール。
名前・数字がかけたところにも項目シール。
たとえのところに項目シール。
思ったことに項目シール。
ほら、項目シールも残らず貼れたでしょ。


おにごっこのことをかいたお友だちの作文はこれ。
こっちも１００字以上かけていて、項目も全部入っています。

すごーく長く書けなくても大丈夫！！
項目をしっかり入れて書くだけでいいんですよ。
項目シールにある四つの項目、まずはこれを考えてみてください。

はじめにお話したとおり、今日は進級試験です。
項目シールをはるのをぜーったいにわすれないように！
もう一回言いますよー。
項目シールをぜったいにわすれないでね。


では、さっそく書いてみましょう。がんばってね！