授業の渚 hu-10-1


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HI! Billyです。

 フジに進級したみんな、おめでとう!

今学期から、項目が少しむずかしくなります。どんなところが変ったかわかるかな?

 新しく加わった項目にこれってなあに? と首をかしげている君!

3つあるから、しっかり聞いていてね。

 まずは、「書き出しの結び」です。これは、「書き出しのくふう」で使った言葉や名言などをもう一度結びに使ったり、

関連のあることを書いて終わる手法です。

 たとえば、「ザーザー。今日は大雨だ。」で始めた作文だとしたら、結びを「雨上がりの空に美しい虹がかかっていた」で終わる。

 「いただきます」で始めた夕食の話なら、「ごちそうさま」で終わったり、「おなかがいっぱいだ」などと結んだりするとよいね。

 「ワンワン」で始めたペットの犬の話なら、「ポチはすやすやとソファの上で眠っている」で終わる。

 コツが飲み込めたかな?

 次に、「前の話聞いた話」だ。これは、いわゆる体験実例なのだけれど、特に、書いているできごとに関係のあるずっと「前の

話」、たとえば幼稚園の頃の話などだね。それから、家族や友だちなどから取材して「聞いた話」、インターネットや百科事典で

「調べた」話、そういうものを入れて書いてほしいんだ。そうすると、うんと作文に広がりが出るからね。

 さらに、「ことわざの引用」をしてみよう。ことわざ集にのっているものから、作文の内容にぴったりなものを探してね。

「〜」ということわざにあるように、という形で入れると使いやすいよ。

 以上で新しくなった項目の説明はおしまい。よく頭に入れておいてね。


 
 では、いよいよ今週の課題にうつろう。今週は「私の名前」です。

 第1段落には、自分の名前のおおまかな紹介をしよう。みんなが呼んでいる愛称が別にあったら、それも書くとおもしろいね。

 第2段落には、名前の由来、誰がつけてくれたか、などを説明しよう。お父さんやお母さんに聞いてみるといいよ。

 第3段落には、自分の名前に関するエピソードや、他の人の名前の話、歴史上の人物や有名人の名前について書いてもいいね。

 第4段落には、「名前とは、人間にとって」と大きくまとめます。「名前とは人間にとって、生きる目標となるものである」

「名前とは親の願いがこめられた大切にすべきものである」「人間にとって名前とは、自分のシンボルであり、他人と自分を区別

する重要なものである」なんてどうかな。

 君の名前に関するすてきな作文、待っているよ!


           では、今週も元気にLet’s GO!