こんにちは、フロールです。

このあいだの進級試験は、無事合格できたかな？
みんな、いっしょうけんめい書いてくれたことでしょう。

今学期も残すところあとわずか。
項目をしっかり入れながら書いていきましょうね。

今日の課題は●春をみつけた　です。
まだ寒い日もあるけれど、ずいぶん春らしい日がふえてきましたね。
野原では、たんぽぽがさき、つくしが顔をのぞかせました。じんちょうげのあまいかおりがただよっていますよ。
みんなのまわりには、どんな春があるのかな？　
ちょっと考えてみましょう。

では、いつものように項目の復習をします。
　●題名の工夫
　●たとえ・いろいろな言った
　●前の話聞いた話
　●自分だけが思ったこと
　●６００字以上

●題名の工夫
　作文の内容にぴったりな題名をつけてみましょう。読んでみたいなあと思わせるようなじょうずな題名をつけてみてね。
　　○○の□□、○○な□□　という形にしてみると簡単に工夫できますよ。

●たとえ（まるで〜のように）
●いろいろな言った
　わたしは
「ああ、いいかおり。春のかおりだなあ。」
とうっとりしました。

●前の話聞いた話
　前の話：今回書きはじめたできごとよりもずっと前のことを書いてみましょう。
　（去年の春のこと、小学校に入学した春のことなど）
　聞いた話：お父さんやお母さんにインタビューしてみよう。
　　たとえばこんなふうに書けるよ。
　　　わたしはお母さんに何に春を見つけたかを聞いてみました。お母さんが春だなあとかんじるのは、お店にならぶお洋服の色がカラフルになるのを見ると、ああ春だなあと思うそうです。

●自分だけが思ったこと
　自分らしい思ったことを書いてみましょう。すなおな気持ちを書いてみるといいですよ。

では、きょうも楽しく書いてみましょう。
がんばってね！