授業の渚 a-04-2


↑スタート/ストップ音声オン/オフ↑
 こんにちは、フロールです。

 学校がはじまりましたね。どうですか? 思っていたとおり楽しい? 新しいことばかりでまいにちわくわくしていることでしょうね。学校でいちばん楽しいことはなんですか? わたし、フロールは、やっぱりきゅうしょくがいちばんの楽しみだったな。

 さて、4.2週の課題は自由な題名です。あれ、この前といっしょだ! と思った人もいるかな? そうなんです。毎回じゆうなだいめいになりますから、書きたいことがある人はそのことを書いてね。書くことが決まっていない人は、「今日のこと」などという題名で、今日あったことを順番に思い出して書いていってね。

 では、●印の項目の説明をしますね。

●はじめに絵をかく

 まず、作文に書きたいことを絵にかいてみましょう。みなさんは、絵をかくのが好きですか? 絵をかくのがすきなお友達は、絵に時間をかけすぎると、作文を書く時間がなくなってしまうから気をつけてね。絵をかくのが得意でないお友達は、かんたんな絵でいいですよ。棒人間でもOKですからね。

●名前・数字

 せんせいのことを書くなら、○○せんせい。おともだちのことを書きたいなら、ともだちではなくともだちのハナちゃんというように、名前をくわしくかきましょう。数字も同じ。かぞえられるものならくわしく数を書く。それから、じかんやひにちなどをくわしく書くのもいいですよ。

●たとえ

 たとえは、「まるで○○○のよう」「まるで○○○みたい」という形で使います。
 「まるでわたあめみたいにふわふわ」、「まるでこおりのようにつめたい」でも、たとえはむずかしいから、思いつかなかったら、最初のうちはお母さんに教えていただいてもいいですよ。

●思ったこと

 作文のさいごに思ったことを書いてみましょう。
・あしたもあさごはんのあとにデザートがでるといいなとおもいました。
・あしたはおおきなこえであいさつしようとおもいます。

 作文を書いていくときは、一つの文が終わっても行をかえずに、どんどん続けて書いていってね。

 今学期の字数の目標は100字です。作文用紙の7行目まで書ければOKですよ。でも、もちろん、最初からそんなに長く書けなくてもいいからね。2行でも3行でも、まずはがんばって書いてみましょう。

 書いている途中にわからないことが出てきたら、教室の先生に電話をして聞いてくださいね。では、がんばってください。