表現項目は次第になじむようになる
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書いた人は●naneさん 2000/05/01 17:46:24
コメント先: 000311:たとえを無理矢理使うと不自然な文になることも( (森川林 さん) 2000/05/01 17:46:24:
「たとえ」などの表現項目がないと、自由にのびのびと書けそうですが、その効果は一時的なもののようです。長い間、勉強を続けていくためには、表現項目や字数などの目標があったほうが、子供も勉強しやすいという事情があります。確かに無理に「たとえ」を使うというケースはありますが、長文音読や短文暗唱で実力をつけていくと次第に文章になじむように「たとえ」を使えるようになってきます。 感想文の課題は確かに難しいので、あまり満足に書けない感想文を書くよりも、楽しく上手に書ける作文を書きたいとは、子供自身も思うようです。しかし、教室では、子供たちに、「自由な作文は、学校や家でも書けるのだから、教室では書きにくくても難しい勉強をしたほうがいいんだよ」と言うようにしています。どちらがいいかは一概には言えませんが、できるだけ将来の勉強につながるような学習をさせていきたいと思っています。
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