- ● 【重要】資料室は「鳥の村」に移転しました (232字) 森川林 2019年01月14日 19時15分
9269 （小６オープン資料室）
【重要】資料室は「鳥の村」に移転しました
資料室は、新しくできた生徒掲示板「鳥の村」に移転しました。
今後、作品の発表も、４月に終了するGoogleコミュニティから、「鳥の村」の「発表室」に移行する予定です。
ただし、大きいファイルはアップロードに時間がかかるので、鳥の村に直接アップロードするのではなく、ご自分のGoogleフォトなどにアップロードしたもののリンクを貼り付けていただくようにする予定です。
詳細は、「寺子屋オンライン通信」で追ってご連絡します。
- ● 寺オン作文、発表学習１１．４週 (956字) 森川林 2018年11月15日 17時41分
9217 （小６オープン資料室）
寺オン作文、発表学習１１．４週
●連絡
１．１１．４週は、通常の授業はなく、発表交流会とします。
２．発表交流会は、どの曜日・時間のクラスに参加しても結構です。
３．どのクラスに参加するかは、あらかじめ発表交流会参加フォームから入れておいてください。なお、当日は遅刻はしないようにしてください。
４．発表交流会で発表する作品は、これまでに発表した作品の中から選んでください。新たに作成したものを発表しても結構です。
５．寺オン作文コースの人は、作文を口頭だけで発表しても、発表室にアップロードして発表してもいいです。
その際に表示する絵や写真があれば、「発表室あ」に入れておくかカメラの前で見せるかしてください。
発表学習コースの人は、選んだ作品が、「発表室あ」に入っていることを確かめておいてください。新たに発表する作品がある場合は、投稿しておいてください。
６．発表交流会は、他の曜日の人の発表を見学する機会を作るものですから、他の曜日・時刻の見学も自由にしてください。見学で参加する場合は、何も発表する必要はありませんが、時間が余った場合は本の紹介をしてもらうことがありますから、読んでいる本を用意しておいてください。見学は何回でもできます。
７．発表時間は１人５分以内になるようにしてください。
８．受験作文コースの人は、１１．４週の課題は、振替で授業を受けてください。
▼１１月発表交流会参加フォーム
https://www.mori7.com/kform_pre.php?f=hkk201811
●自由課題（学年共通）
次の記事を読み、自分なりに実験や調査や研究をしてみましょう。
▼宙に浮かぶ秘密基地――テントサイル
▼ほどけにくい靴ひもの結び方
▽靴紐がほどけにくい結び方「イアンノット」を覚えよう！
https://www.youtube.com/watch?v=agy5Xpgv_WU
▼はしご作りに夢中
▽あやとり 「三段はしご」の作り方 動画
https://www.youtube.com/watch?v=X80xzdApIJM
▼ホイッスルの仕組み
▽指笛 わかりやすく教えます。（ 鳴らし方、吹き方、コツ ）
https://www.youtube.com/watch?v=n8CFjM_yauA
- ● 学年共通７．４週の自由課題 (1792字) 森川林 2018年07月17日 12時56分
9055 （小６オープン資料室）
学年共通７．４週の自由課題
●連絡
７．４週は発表交流会を行うので、勉強は次のようにしてください。
寺オン作文の人は、７月に書いた作文の中からよく書けたものを選び、清書をしておいてください。
清書は、感想文の場合は要約の部分をカットして作文のようにして書いてください。
漢字を使えるところは漢字にしておきましょう。
字数が短い場合は、似た例を増やして字数を伸ばしましょう。
字数が長い場合は、不要な部分はカットしておきましょう。
よく書けた作文は、新聞社に投稿してみましょう。（テキスト化されたものでも大丈夫です。ただし、縦書きに対応できるように数字は漢数字にしておきましょう。
パソコン入力できる人はパソコンで入力し直して、森リン点を見てみましょう。
時間のある人は、読解問題をやってみましょう。（時間がないときは無理にやる必要はありません）
発表学習の人は、時間があれば、下の自由課題を参考に、家庭でいろいろな実験や調査や研究をしてみましょう。（時間がないときは無理にやる必要はありません）
＝＝＝＝
１．７．４週は、通常の授業はなく、発表交流会とします。
２．発表交流会は、いつもの授業と同じ会場・曜日・時間で行いますが、どの曜日・時間のクラスに参加しても結構です。
３．どのクラスに参加するかは、あらかじめ発表交流会参加フォームから入れておいてください。なお、当日は遅刻はしないようにしてください。
４．発表交流会で発表する作品は、７月３週までに発表した作品の中から選んでください。新たに作成したものを発表しても結構です。
５．寺オン作文コースの人は、作文を口頭で発表しますが、その口頭発表の際に表示する絵や写真を１枚から数枚「発表室あ」に入れておいてください。
発表学習コースの人は、選んだ作品が、「発表室あ」に入っていることを確かめておいてください。新たに発表する作品がある場合は、投稿しておいてください。
６．８月１週の予習の授業説明は、資料室の授業の動画で見てください。
７．発表交流会は、他の曜日の人の発表を見学する機会を作るものですから、他の曜日・時刻の見学も自由にしてください。見学で参加する場合は、何も発表する必要はありませんが、時間が余った場合は本の紹介をしてもらうことがありますから、読んでいる本を用意しておいてください。
８．日程は下記のとおりです。時間は45分程度です。
7/23(月)19:00
7/24(火)17:00
7/24(火)18:00
7/24(火)19:00
7/25(水)17:00
7/25(水)18:00
7/25(水)19:00
7/26(木)18:00
7/26(木)19:00
7/27(金)18:00
7/27(金)19:00
7/28(土)09:00
7/28(土)10:00
※見学は何回でもできます。
９．発表時間は１人５分以内になるようにしてください。
▼７月発表交流会参加フォーム
https://www.mori7.com/kform_pre.php?f=hkk201807
●自由課題
次の記事を読み、自分なりに実験や調査や研究をしてみましょう。
実験というのは、自分で似たことをやってみることです。
調査というのは、インターネットなどを利用してより精しく調べることです。
研究というのは、自分なりに考え、道かな例にあてはめたり、新しい応用などを考えてみることです。
以上の実験、調査、研究のレポートが書ければ、作品としてアップロードしておいてください。
▽日本のサッカーを強くするために
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/7170205330.jpg
▽算数パズル
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/7170205331.jpg
▽日光の力でカレーのしみを取る
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/7170205332.jpg
▽蚊の針が痛くないわけ
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/7170205333.jpg
▽ネイチャーアクアリウム
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/7170205334.jpg
- ● 小６作文クラス・思発クラス４．１週の予習 (1356字) 森川林 2018年03月22日 03時07分
8850 （小６オープン資料室）
小６作文クラス・思発クラス４．１週の予習
●連絡
４月から、次の週の作文の予習動画を「寺オン資料室小」のカテゴリー「作文」に載せています。
「寺オン資料室小」のカテゴリー「思発」には、理科の話を載せています。
両方を参考にして、作文構想図やミニ自由研究を発表してください。
なお、作文の予習の動画には、作文の説明に続いて算数の話が出てくることがありますが、これは２０１７年までは作文＋算数という形でやっていたためですから、この算数の話は見ないでいいです。
思発クラスのミニ自由研究は任意です。また、旅行に行ったこと、料理を作ったことなど自由な経験を発表して結構です。
ただし、テーマが決まっていた方が取り組みやすいということと、併せて理科の勉強になるということから、これから毎週理科をテーマにして参考資料を載せていきます。
思発クラスの参考にする教材は、
○小１・小２ 「しぜんとかがくのはっけん３６６」（主婦の友社）毎週その月日のページをやっていきます。
○小３～小６ 「これでわかる理科」（文英堂）毎月１単元約１０ページずつやっていきます。
○中１～中３ 「これでわかる理科」（文英堂）毎月１０ページずつやっていきます。
なお、「寺オン資料室」の自学（自主学習クラス）の方には、国語と算数数学の問題を載せています。
国語と算数数学の勉強に興味のある人は、こちらのページも参考にしてください。（ただし該当学年の生徒がまだいない学年は載せていません）
自学クラスの参考にする教材は、
▽国語
○小１～小６ 「ハイクラステスト国語読解力」（受験研究社）
○中１～中３ 「ハイクラステスト国語長文」（受験研究社）「くわしい国語」（文英堂）
▽算数数学
○小１～中３ 「これでわかる算数（数学）」（文英堂）「ハイクラステスト算数（数学）」（受験研究社）
▽暗唱
○小１～小３ 暗唱検定文集
○小４～小６ 「英語好きな子に育つたのしいお話３６５」（誠文堂新光社）
●作文
▼４．１週
★私の目標、さようなら○○さん(先生)
・人間と目標の関係を考える。
▽マズローの欲求５段階説 ～マネジメントの基礎知識～
https://www.youtube.com/watch?v=FJmh7EjpAsk
（２分あたりの図）
▽イチローの卒業文集すごすぎ・・・
https://www.youtube.com/watch?v=cC_Wc3QGvto
▽Mr サンデー2017年6月4日 将来なりたい職業1位はプログラマー、2020年小中学校プログラミング教育が必修に！
https://www.youtube.com/watch?v=-6G_Es3CEmc
（更新2018）
▽小学生の「将来なりたい職業」集計結果（2016年）
https://www.jafp.or.jp/personal_finance/yume/syokugyo/
●理科
■参考教材「これでわかる理科」
▼４．１週
https://www.mori7.com/izumi/gazou/2018/3220218024.jpg
●授業の動画
授業の動画はG+コミュニティでごらんください。
▽寺オン資料室小
https://tinyurl.com/ya7g9a5u
・カテゴリーは作文小６・思発小６です。
