作文が苦手で受講を始めました。課題文を毎日音読をしてから、週に一度、課題シートを書く日を決めています。
課題シートがないと全く何を書いてよいか思いつかずやる気が出ないので、先に構成図がある作文教室でよかったと思います。添削型の作文教室だと、まず自分で書いてみることはなかったと思います。
友達の発表を聞くことができたり、感想を言ったり、先生からのアドバイスを本人が理解しているかを確認しながら話していただけるような、双方向性な点もモチベーションが上がってよいと思います。
今のところ作文を書くより、授業でコミュニケーションを図る方が楽しみの様子。
山のたよりも楽しみにしているので、何週かに一度にまとめてでなく毎週コメントをいただければ、課題シートを書く時のやる気になるのでいいと思います。
準備から授業までは楽しんでいますが、作文をノートに書くことは面倒なようで集中スイッチが入らないとこがあるのが課題です。
HPで頻繁に記事を更新していただいていることも、日々試行錯誤中の親にとっては道しるべとなってありがたいです。