元の記事：思考国算講座0810資料（8/10 17:51追加） (1311字)
森川林（）
2016/08/08 14:43:53 8201 
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■■当日の流れ
■１．説明（５分）
（１）体験後スタートする人は、スタサプの領収書を送ってください。
（２）本日は欠席多数。夏休み中は無理せずに。欠席する人はとりあえず、Googleコミュ、生徒・父母掲示板から連絡を。
（３）欠席したときの動画は見るのが大変だと思うので、要点は文章の形で書くようにします。（この説明のように）
動画を見るときは、２倍速で見るといいです。
（４）似た問題作成は難しいので、できる人だけでいいですが、できるだけお父さんお母さんと話し合ってみてください。
（５）構想図と自作名言も難しいと思いますが、こちらは未完成でもいいので、できるだけアップロードしておいてください。
■２．読んでいる本の紹介（５～１０分）
■３．算数問題（１０分）
今日の算数の問題も簡単なようで難しい。問題１の（１）までが、解説を見て理解できればいいと考えよう。
問題１の（２）以降は、やるとしてもおまけでやる程度でいいですよ。
問題１の（２）に「倍数」という言葉が出てくるけど、これは小５で勉強する内容。
倍数という言葉を使わなくても、ひとつずつ小石を増やしていって、いくつめでそうなるかと考えていってもいい。
問題２と問題３は、解説を読んで理解できたらえらい。
■４．みんなの投稿紹介（似た問題・構想図）（５～１０分）
さとしくんの投稿は力作。
この問題は、どこかで採用されそうですね（笑）。
■５．作文問題文読解の読み（３分）
構想図と自作名言（１０～１５分）
作文の問題文の方も、超難しい。
この鷲田清一さんは、よく入試問題に出るけど、その理由は、こういうわかりにくい文章を書くから（笑）。
大学入試センターに出てくるぐらいの文章かなあ。
だから、ここに書かれている内容を全部わかる必要はなく、最後の１０行ぐらいのことがぼんやりとわかればいい。お父さんやお母さんと話をするときも、この最後の１０行ぐらいの話を中心に。
自作名言は、「自立とは、……ではなく……である」という形で考えてみよう。
＝＝＝＝8/10 1650追加分＝＝＝＝
★Googleコミュニティの資料の画像のリンク先がわかりにくかったかもしれないので、再度、資料の画像のリンク先のみを載せました。
★8/17（水）はお休みです。（８月は３週だけになるので、これまで体験後のスタートをしている人の受講料も3/4月分になります。）
次回は、8/24（水）です。
8/31（水）は第５週目でお休みです。
★構想図と似た問題は、Googleコミュニティの方に入れておいてください。
＝＝＝＝元の記事＝＝＝＝
▼Googleコミュニティの「思考国算講座」に詳細を載せていますのでごらんください。
http://tinyurl.com/zc4g6ha
■算数
「思考力算数」P30より（都立小石川中）
思考力で合格! 公立中高一貫校適性検査対策問題集 算数的分野 (朝日小学生新聞の学習シリーズ)
■作文読解
「公立中高一貫校適性検査問題集2017」P333より（千代田区立九段中）
2017年度受検用 公立中高一貫校適性検査問題集 全国版 みくに出版編集部
思考国算講座(HP)
