創造発表クラス・せいかつ文化コース授業５．２週

●連絡

●課題
　次の資料を参考に、自分でできることをやってみましょう。
　紹介されている本で面白いと思った本は購入して利用してください。

▼トルネードボトル
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「実験・観察大図鑑」（新星出版社）より

▼煮干しの解剖
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「でんじろう先生の学校の理科がぐんぐんわかるおもしろ実験」（主婦と生活社）より

▼宙中に浮くサイコロ
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「でんじろう先生の学校の理科がぐんぐんわかるおもしろ実験」（主婦と生活社）より

▼タマネギの皮でしぼり染め
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「でんじろう先生の学校の理科がぐんぐんわかるおもしろ実験」（主婦と生活社）より

▼ソーラープロペラカー
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「でんじろう先生の学校の理科がぐんぐんわかるおもしろ実験」（主婦と生活社）より

▼おいしさを浮力でチェック
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「東京理科大生による小学生のおもしろ理科実験」（メイツ出版）より

▼よく飛ぶロケットを作ろう
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「東京理科大生による小学生のおもしろ理科実験」（メイツ出版）より

▼プラコップでアクセサリーづくり
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「東京理科大生による小学生のおもしろ理科実験」（メイツ出版）より

▼ビー玉で衝突球をつくろう！
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「東京理科大生による小学生のおもしろ理科実験」（メイツ出版）より

▼ペットボトルで雲を作ろう！
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼風船とドライヤーで気流を作ろう
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼コップの火山が大ふん火！
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼ドライアイスを切ってみよう
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼お金で電池を作ろう
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼いろいろな糸電話で会話をしてみよう
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼音の形を見てみよう
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「『びっくり！』から『なぜ？』を学ぶ小学生の理科実験」（池田書店）より

▼参考図書
「実験おもしろ大百科」（学研）
「小学生の自由工作パーフェクト低学年」（成美堂出版）
「小学生の自由工作パーフェクト高学年」（成美堂出版）
「科学の実験大図鑑」（新星出版社）
「できるよ！せいかつ３６６」（主婦の友社）
「超図解工作大図鑑」（主婦の友社）

▼参考新聞
「毎日小学生新聞」
「朝日小学生新聞」
「読売KODOMO新聞」