木曜日１０時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

　１２月１１日は１２.２週の作文クラスです。
作文の準備をしてクラスに参加しましょう٩( ᐛ )و

★★クラスの前には作文準備のメモを発表室に直接に入力するか、予習シートや構想メモなどをアップロードしておいてください。
意見文を書く場合は、発表室に次の事項のメモをアップロードしましょう。
（是非の）主題
　複数の理由１、
　複数の理由２、
　反対意見への理解
　名言

⚫️１２.２週の作文準備の参考にしてください。

【ムベの課題】感想文です。
　長文を読んで、自分なりに身近な似た例にあてはめて意見を考えていきましょう。
　行列には身分や地位に関係なくみんなが平等に参加できるというプラスの面や、個人の創意や主体性を無視する不自由さもあるというマイナスの面など、いろいろな考え方ができると思います。是非の主題になる自分の考えを決めて書いてみよう。
⚫️「複数の理由」の考え方。は以下のように考えるといいですよ。
　一般に、「Ａがよい」という意見を書くときは、「Ｂが悪い」という考えを想定しています。
　例えば、「けんかはよい」という意見の場合は、「けんかしないのは悪い」という考えです。
　複数の理由は、このＡＢ二つを組み合わせて考えると思いつきやすくなります。
　（１）Ａのよい理由　（２）Ｂの悪い理由　（３）Ａでないことの悪い理由　（４）Ｂでないことのよい理由

⚫️全体を大きく四つぐらいの段落に分けて書いていきます。
　第一段落：要約と意見を書きます。
例：「私は行列に賛成（反対）だ。」などと意見化します。
　第二段落：理由１と実例を書きます。
例：「その理由は第一に、ルールを守ることによって物事がスムーズに進むからだ。」
そのあと、続けて、その実例を書きます。例えば、信号機のルールを守ることで交通がスムーズですよね。または、
　第三段落は、理由２と実例（データ実例）を書きます。
例：「その理由は第二に、ルールを守らないと混乱が起こるからだ。」
データー実例の例：データ実例は、ディズニーランドとディズニーシーの合計入場者数が３億人を突破などというデータが使えそうです。行列を作らなかったら大混乱になってしまうことは目に見えていますね。→★データは課題集の最後の方にありますので参考にするといいですよ。
　第四段落は、反対意見への理解を示し、名言を引用して主題をまとめます。
例：確かに個々の事情を考慮しないことには問題がある。」
続けて：「しかし……『悪いことそのものがあるのではない。時と場合によって悪いことがあるのである。』という名言もあるように、行列本来の良さを認識するべきだ。‥（最初の意見い戻る）」
★ 目標字数：１０００字以上

★★紹介する本は読書記録に記入をしておきましょう。


ご質問などありましたら個別れんらくでご連絡ください。
また、個別の個人面談もできます。ご希望があれば、個別れんらくでご連絡ください。

ウィカニ