4学期最後の課題です。4月からは新しい課題に進級しますが、これからも作文を通して‘主体的に考える’習慣を身につけていきましょう。

★「思考語彙」は理由・方法・原因　を示すような言葉ですが文例としては、
どうしてかというと～/こう思う理由は…（理由）
そのために…工夫した・改良した/一つ目の方法は～（方法）


◎ネコヤナギ「月ができた原因に」
★要約　0～の6行がよくまとまっています。＊最後の6行も＜似た話＞の参考
予習シート「体験実例」に‘今回は調べるのもいいね’とあるので、★調べた話　を中心に書く→　調べた話について感想を書く　
＊小5までの＜主題＞の項目◎とちゅうの思ったこと（感想）◎もし（その学説のまま）だったら◎どうしてかというと～　を用いて書く
＊昔は運動中は水分を控えるといわれていましたが、いまでは運動前から水分を摂り「熱中症」への対策をすることが当然になりました。