土曜日９時オンライン作文クラスの授業にご参加の皆さんへ

★２月１５日（土）は２.３週の長文の感想文です。

今週は、欠席するひと、振替をするひとがいます。以下のヒントを参考にして作文の準備をしてください。

★★クラスの前には作文準備をしましょう。メモを発表室に直接に入力するか、予習シートや構想メモなどを発表室にアップロードしておいてください。

★★以下は作文準備のヒントにしてください。

【セリの課題】「そのころ、パストゥールは」の感想文です。
　長文は、捨てようとしていた古いコレラ菌を、ためしにニワトリに注射してみたら、コレラという病気にかからなくなったという話です。
　この長文の内容から、捨てようとしていたものが役立ったという話、失敗だと思っていたものが成功に結びついたという話、うっかりわすれちゃった話で何か似た話を探してみましょう。
★１段落目：「この話を読んで私がいちばん……と思ったところは……です。」の文で中心を決めた書きます。
★２段落目：似た話を書きます。例えば、予防接種を受けた話などありませんか。
★３段落目：もう１つの似た話です。お父さんやお母さんなど似た話を取材したことを書いてみよう。
★４段落目：長文全体の感想です。「私はこの話を読んで……と思いました」と、自分らしい思ったことを書いていきましょう。
　作文の途中に、たとえを入れて書いてみよう。「まるで……のよう」「まるで……みたい」の書き方で書くといいですよ。また、いろいろな言ったも工夫して書いてみよう。
★ 目標字数：６００字以上


【テイカカズラの課題】「力もハエと同じ二枚翅(ばね)の」感想文です。
　長文は、蚊の雌は卵を生むために動物の血を吸う。蚊にさされたあとがかゆいのは、血液をかたまらせない物質が人の体に入るからだ。蚊の羽音は仲間に自分の場所をしらせる音だなどのことが書いてあります。そこから、蚊に刺された話などを似たような話を探してみましょう。
★１段落目：三文ぬきがきをしていきます。三文ぬきがきに続けて、「私がこの話を読んでいちばん……だったところは……です」と書こうとすることの中心を決めます。
★２段落目：似た話を書きます。カに刺されてかゆかった話や、夜、カの羽音がうるさくて眠れなかった話などを思い出して書いてみましょう。例えば、キャンプに行って蚊に刺されて夜眠れなかったなど。あっ、それは先生の話た！
★３段落目：もう一つの似た話を書きます。お父さんやお母さんに似た話を聞いて書いてみよう。
★４段落目：「わたしはこの話を読んで……と思いました。」と長文全体の感想を書いてまとめます。
　作文の途中に、たとえ：「まるで……のよう」「まるで……みたい」を入れて書いてみよう。また、（です。ます。）を使って説明や様子を描写する表現を書いてみよう。
★ 目標字数：８００字以上


★授業前には読書記録の入力も忘れずにクラスにご参加ください。


ご質問などありましたら個別れんらくでご連絡ください。
また、個別の個人面談もできます。ご希望があれば、個別れんらくでご連絡ください。

ウィカニ