3月は学年のまとめ・新しい学年にむけての課題が続きます。◎ケヤキ◎セリ　までの項目をしっかり用いると、高学年以降の★体験実例　もとてもくわしく書けます。

◎ケヤキ★おどろいたこと・ほっとしたこと（できるだけ★じゆうなだいめい）
　小3★決められた課題　にむけて「おどろいたできごと」の例をあげ、おどろいた場面をくわしく書く練習です。おばけやしき・ジェットコースター・いたずら（だれかに「わっ」とおどろかされた）ことなど、おどろいたときのリアクション★長い会話★声顔動作のようす・気分を書いてみましょう。みきちゃんはスキーキャンプのおばけやしきでリーダーを「おどろかせた」そうですが、自分がおどろいたこと→おどろかせたこと　両方書いてもおもしろいです!(^^)!　「ほっとしたこと」は、おばけかと思っておどろいたけれど、ちがってほっとした・その他、虫歯じゃなくてほっとしたこと、など。

◎セリ「春をみつけたこと」（もしくは「おどろいたこと」）
　3月になっても寒い日が続いていますが、おとといお散歩したときはモクレンのつぼみがだんだんとふくらんでいました。また、花粉症の人は鼻がむずむずすると、春が来たと感じるそうです。ことしの春だけでなく、これまでの春のはじまりのできごとの思い出★前の話　も書いてみましょう。＊「おどろいたこと」の場合は、上記◎ケヤキ　参照　わたしは最近の野菜の値段の高さにおどろいています(..)　が、お家の方にも聞いてみましょう★聞いた話