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アルバートの学校と私の学校のちがい |
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れもん |
／ |
ふれ |
小3 |
私はこの話を読んで、「軍隊みたいな学校」というところが一番心に残りました。もし、私の学校が、軍隊みたいな学校だったら、私は、もう、学校に行 |
| くのがいやになって、学校に行かなくなってしまうかもしれません。アルバートの学校と私の学校をくらべたら、私の学校は、まるで、天国と同じだなと思 |
| いました。規則はあったほうがいいけれど、アルバートの学校のように、規則第一で、暗く、重苦しい感じだったら、規則がない方が、まだいいとおもいま |
| す。先生に質問もできなくて、自分で考えることはいっさい許されなかったら、その学校の生徒たちは、わけがわからなくて、何も覚えられないと思います |
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でも、アルバートは、小学生では、とても理解できない問題や、バイオリンなど、ヤコブおじさん、お父さん、お母さんに教えてもらい、どんどん上達し |
| ていったというのだからすごいなと思いました。 |
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私の学校には、学校に着てくる服、廊下の歩きかた、ランドセル、かばんなどの規則があります。授業中は、アルバートの学校のように規則はきびしくあ |
| りませんが、大きな声を出さないなどの、じょうしきてきな規則があります。じょうしきてきな規則なので、アルバートの学校のようではありません。だか |
| ら、私も、学校が大好きです。 |
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やはり学校は、アルバートの学校のように、規則がきびしく、暗く、重苦しい感じではなく、少しは規則がなくてはいけないけれど、楽しい学校の方が、 |
| 授業もおぼえられていいと思いました。 |
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