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| 講評 |
| 題名： |
あそびのなかのきせつ |
| 名前： |
有貴 |
さん（ |
いおし |
） |
小4 |
イチゴ |
の |
森 |
の広場
|
| 内容 |
○ |
字数 |
589 |
字 |
構成 |
○ |
題材 |
◎ |
表現： |
◎ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| ◇「名前集めゲーム」、楽しそうですね。どんなルールなのか、説明をうまくできました。これなら、いつでも誰でもで |
| きますね。では、先生もちょっと･･･テーマはクリスマス！「パンパンひいらぎ・パンパンツリー・パンパンケーキ・パ |
| ンパンくつした･パンパンかき氷（アウト！）」"☆""☆""☆""☆"◇ <●たとえ>にも季節感がありますね。風邪が広ま |
| るのは、楽しいことではないけれど、みんなの笑い声が広がるのは大歓迎ですね。声が聞こえる様子を続けて書いて、遊 |
| んでいる様子が目に見えるようです。◇ <●とちゅうの思ったこと>には、「おもしろい」「楽しい」から一歩進めて今 |
| までと比べた意見が書けたね。みんなが一つの遊びに夢中になると、前よりもっと仲良くなれたような気がしませんか？ |
| そのうち、先生方も参加されるかもしれないね。そうしたら、もっと教室がにぎやかになるでしょうね。"☆"◇季節は、 |
| 遊びの中でも感じられるというのは、有貴くんだけの発見ですね。寒くて外に出られないからこそ、みんなで楽しく遊べ |
| る。季節と遊びをむすびつけて考えるというのは、発想がやわらかいですね。いい調子！"☆" 今回は、説明をくわし |
| く書くのを特によく頑張っています。直すとすれば、次の二つぐらいかな。◆「初めに決めた言葉」→「始めに決めた言 |
| 葉」。初めて･･ではなく、始まりと考えて漢字を使ってみよう。 ◆途中にもう一つ段落を作ろう。どこにしたらいいか |
| 、わかるかな･･･？「今までだったら皆が･･･」を、三段落目の頭にしてみてね。ここから、思ったことが書かれているか |
| らです。 |
| |
ふじのみや |
先生（ |
ふじ |
） |
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