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| 講評 |
| 題名： |
学問の真実 |
| 名前： |
ノッポ |
さん（ |
いえは |
） |
高3 |
アジサイ |
の |
丘 |
の広場
|
| 内容 |
○ |
字数 |
935 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
|
表現： |
◎ |
主題： |
○ |
表記： |
◎ |
冒頭の意見は簡潔にまとめていて、わかりやすい。こういうふうに、早めに自分の意見をはっきりさせておくというこ |
| とは大事。 段落の始めの一マスがなくなっているけど、たぶんワープロソフトの設定の仕方だと思うよ。「森のガイ |
| ド」で設定の仕方を見ておこう。http://www.mori7.com/guide/gakute.html#pasosakukaki 第一の原因の「中身よ |
| りも学歴」という指摘はいいね。しかし、これはだれでも考え付くところなので、説明の仕方にもうひとくふう自分だけ |
| のオリジナルな材料を入れていこう。余裕があれば、イミダスなどでデータを調べてそのデータを使って説明していくと |
| いいんだよ。これは面倒に見えるけど、一回やると、そのデータはほかの作文でも使えるようになる。時間のあるときに |
| やってみよう。 原因にはもう一つ体験実例も入れていこう。ノッポさんはタイに行ったというおもしろい体験があるの |
| だから、それを無理矢理にでも（笑）生かしていこう。 「経験は最良の教師である」はぴったりの引用だね。これから |
| の勉強は、実際の経験と結びつくことがますます要求されてきそう。大学に入ったらがんばってね。 |
| |
森川林 |
先生（ |
なね |
） |
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