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| 講評 |
| 題名： |
oh! |
| 名前： |
YES |
さん（ |
せし |
） |
高1 |
アジサイ |
の |
道 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
780 |
字 |
構成 |
○ |
題材 |
◎ |
表現： |
○ |
主題： |
○ |
表記： |
◎ |
| 文体がしっかり統一され、きれいに書けています。長さも適当だね。対立する概念とそれぞれの美点について書かれてい |
| るところがいい。せっかくだからそれぞれの内容をまとめて段落分けをきちんとして、読みやすくしていこう。第一段落 |
| は要約と書き出しの意見。第二段落は第1段落で提唱した主題を実現する第一の方法。第三段落は第二の方法。第四段落 |
| で、反対意見への理解を示し、改めて主題を書く。そういうかたちにできると完璧です。「オオケストラ」は意図的？ |
「オーケストラ」の表記が一般的だよね。「静かに聞く者」→「静かに聞くもの」。「その曲を聞ければは」→「その曲 |
| を聞ければ」（「聞くことができれば」のほうがなおよい）。「ライブの良いとこをあげたけど」→「ライブの良いとこ |
| ろを挙げたが」がいいね。"☆" |
| |
スピカ |
先生（ |
かも |
） |
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