先頭ページ前ページ次ページ最終ページ
| 講評 |
| 題名： | 生きているということ |
| 名前： | 杉田大岳 | さん（ | うい | ） | 高2 | アジサイ | の | 峰 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 825 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ○ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
長文の意見を、しっかり自分のものとして理解できているね。比較的長めの文だけど、その長さを感じさせないスムー |
| ズな展開だ。 少年犯罪を題材にしたのは、成功だね。長文にある「離人症」ということは、他者との人間関係を気づく |
| ことができないということだ。人間関係を構築するときに、「他人への共感」は不可欠だろう。その点の欠如が、現代の |
| 様々な問題を引き起こしている根本的な原因になっていると、うい君は考えているのだね。その意見に賛成だ。「他人へ |
| の共感」言い換えれば「思い遣る」ということができなくなったのは、どうしてだろう。そして、どうすれば「思い遣る |
| 」ということができるようになるのだろう。これを考えてみるといいね。 その方法を一つ紹介してみよう。他者の痛み |
| を思うとき、自分自身に置き換えるということは、置き換えるべき自分の許容量が必要になりそうだ。自分自身の許容量 |
| は、自己の経験だけでは広がらない。そこで、疑似体験によって、許容量を広げるという手段が考えられる。その具体的 |
| な方法は……そう「読書」だね。他にも、方法がありそう。うい君が「これぞ」と思う方法を探し出してみよう。 まと |
| めは、とてもすがすがしい。「環境問題」はやや唐突ではあるけれど、それを越えてうい君の考えがにじみ出たいいまと |
| めだね。★これに名言が入ると、なおいい。名言やことわざは、文章のスパイスになる。うまく使うと、よりよく仕上げ |
| られるからね。"☆""☆""☆""☆""☆""☆" |
| | けいこ | 先生（ | なら | ） |
ホームページ